¿Por qué las personas religiosas no pueden hablar de Dios en las escuelas públicas?

Se les permite hablar de Dios en las escuelas públicas. Pero hay límites y restricciones, como debería ser.

A menudo escuchas esta afirmación falsa (que Dios no está permitido en las escuelas, etc.) para apoyar los esfuerzos de reescribir las reglas que ponen límites al proselitismo en las escuelas.

La escuela es un lugar para aprender, no para ser adoctrinado o proselitista. Ese es el contexto de la queja: aquellos que lo expresen preferirían avanzar su propia visión religiosa y / o visión del mundo sobre los niños impresionables, con fines de lucro, en la moneda de diez centavos del contribuyente.

Para el registro, es perfectamente aceptable hablar sobre la fe de uno en las escuelas y leer los libros sagrados de uno allí. Lo que no es aceptable es el proselitismo religioso sancionado o respaldado oficialmente, especialmente por personas que ocupan puestos de autoridad.

Las personas religiosas PUEDEN hablar sobre cualquier dios o dioses en los que crean en las escuelas públicas, dentro de ciertos límites de sentido común.

Pero comencemos por sacar un punto obvio del camino desde el principio. En los Estados Unidos, este es principalmente un problema relacionado con la promoción inapropiada de una fe en particular: el cristianismo (o al menos promover la creencia en el dios judeocristiano) en las escuelas públicas. Realmente no parece tener un problema con el abuso generalizado en forma de figuras de autoridad en las escuelas públicas que promueven religiones no cristianas a los niños.

Volver a los límites del sentido común:

  • Las figuras de autoridad (maestros, directores, entrenadores) no pueden hacer proselitismo a los niños. No pueden decir cosas, o hacer cosas, que podrían verse como un intento de influir en las creencias religiosas de un niño (o falta de creencias religiosas). Esa responsabilidad recae únicamente en los padres. Seguramente un padre cristiano no apreciaría sentir que no pueden enviar a sus hijos a la escuela pública sin algún maestro, entrenador, director, etc. que promueva una fe diferente, por ejemplo el hinduismo, a sus hijos. Pocos padres cristianos quisieran escuchar a su pequeño hijo discutir cómo su maestro hindú, a quien le gusta y respeta tanto, le ha estado contando todo sobre sus creencias hindúes. Bueno, las personas de religiones minoritarias, o ateos, tampoco quieren eso. Pero recibimos una corriente aparentemente interminable de noticias sobre maestros, directores y entrenadores de escuelas cristianas que promueven creencias cristianas a niños de escuelas públicas.
  • Los niños no pueden discutir su creencia religiosa en la clase de ninguna manera que sea perjudicial para los objetivos educativos de cualquier lección particular que se esté enseñando en ese momento. Del mismo modo que no pueden discutir cualquier otro tema, pueden sentirse inclinados a discutir, si es perjudicial para la clase. “Billy, estamos discutiendo la Guerra Civil ahora, tendrás que esperar hasta el recreo para hablar sobre el béisbol con el pequeño Timmy”.
  • No puede haber ninguna oración oficialmente organizada o sancionada. Esto, nuevamente, equivaldría a promover una creencia particular que podría entrar en conflicto con las creencias religiosas, o la falta de creencia, de los padres. El padre tiene el derecho de enviar a los niños a la escuela sabiendo que la escuela no está tomando medidas para socavar las instrucciones religiosas que el padre le está dando al niño, incluida la no creencia. No importa cuán no confesional pueda parecer una oración, sigue siendo un respaldo de la fe sobre la no fe, y en las escuelas públicas eso es inapropiado.
  • Incluso las conversaciones privadas podrían restringirse si equivalen a incitar al odio hacia la religión de otra persona. Por ejemplo, las escuelas no son un lugar para que los antisemitas o los islamófobos expresen sus opiniones venenosas.

Más allá de estas restricciones razonables, las personas pueden hablar libremente de religión en una escuela pública. Los niños pueden discutir sus creencias religiosas entre ellos. Los maestros pueden discutir sus creencias entre ellos. Las discusiones privadas sobre la fe religiosa están bien siempre que no interrumpan las lecciones. Y siempre que no sea una figura de autoridad que influya en un niño, de una manera que podría ser contraria a los deseos de los padres.

En los Estados Unidos, las escuelas públicas no pueden elegir ganadores y perdedores religiosos. Es decir, se supone que la escuela no debe decir que una iglesia en particular tiene razón, decirle que ore a Allah o sugerirle que sacrifique una oveja al Señor del Dolor.
Muchos cristianos piensan que las reglas se aplican a esas otras religiones, y que no debería evitar que hables de Jesús. Están equivocados

Entonces las escuelas no deberían respaldar ninguna religión. Los directores y los maestros no deben respaldar ninguna religión. (Por el contrario, tampoco deberían decirte que una religión está mal).

Y luego llegas a un área borrosa. Los estudiantes están totalmente autorizados a hablar sobre religión. Principalmente. Probablemente no deberían obligar a otros estudiantes a unirse a su religión u observancia religiosa. Pero dado que se supone que el maestro no debe apoyar u oponerse a ninguna religión en particular, es difícil tener discusiones en el aula. Si hay una discusión de la que quieren mantenerse al margen, pueden hacerlo, pero es difícil. Si es más probable que llamen a los estudiantes que tienen una opinión particular, eso no es genial. Si se unen a la discusión ellos mismos, eso no es sabio. Entonces sospecho que muchos maestros prefieren evitar el tema por completo y dirigir el tema hacia otra cosa.

La intención detrás de la separación de la iglesia y el estado es evitar que las autoridades públicas utilicen el peso y el poder del gobierno para promover una religión sobre otras. Aquí hay cierta ambigüedad, ya que la Constitución de los EE. UU. Se escribió antes de que se implementaran las escuelas públicas: no había escuelas públicas obligatorias antes de la década de 1850, y no se instituyeron universalmente hasta principios del siglo XX, y una escuela es un tipo extraño de autoridad pública en cualquier caso. Pero el principio general es que una institución que es (a) obligatoria para todos y (b) financiada con fondos públicos, no puede promover prácticas específicas de ninguna religión porque eso sería lo mismo que el estado que las respalda.

Me imagino que se puede ver por qué sería un problema si (por ejemplo) un oficial de policía pudiera escribir una multa a alguien si los vio fuera de la iglesia el domingo por la mañana; Pondría a las personas en la posición de tener que practicar una fe en la que no creen. En la misma línea, los hijos de judíos, hindúes, musulmanes u otras religiones, sin mencionar a los hijos de ateos, no deberían estar sujetos a disciplina o penalizado de cualquier manera por no participar en las oraciones obligatorias de la escuela. En general, los tribunales han errado por el lado de la precaución y han bloqueado cualquier actividad abiertamente religiosa.

Hay 3 razones por las cuales la religión se mantiene al mínimo en la escuela.

1.Los padres se preocupan de que su hijo pueda ser obligado a hacer algo que viole sus propias creencias religiosas. O peor aún, puede haber un adulto en la escuela que esté tratando de convertir al niño fuera de la religión de sus padres.
2. La religión es uno de esos temas que pueden volverse violentos rápidamente. También es un blanco fácil para los matones. Para evitar batallas físicas o posibles demandas, las escuelas limitan lo que los estudiantes pueden hacer y decirse unos a otros. A menudo, esto incluye jactarse de cómo su religión es mejor que la mía, o realizar demostraciones públicas de fe que podrían ofender a los de otra religión.
3. La logística es el mayor problema. La mayoría de las escuelas tienen problemas cuando a una religión se le permite hacer algo, pero a otra no. Como un círculo cristiano de oración está permitido, pero los grupos de oración musulmanes no. Si un grupo puede, entonces todos pueden.

Puedes, en clase de historia y religión comparada.

La promesa de todavía tiene a Dios por alguna razón, también

Nuestro país no es una teocracia. Ese es un gobierno religioso / religioso. Si no vas a la iglesia, no te multarán ni te encarcelarán. Incluso tienes derecho a ser satanista. Las libertades pueden parecer extrañas. ¡A veces es como el dolor de la libertad!

Las personas religiosas pueden comenzar a culparse mutuamente y comenzar a justificar su religión. Confundirá a los estudiantes y lo que está bien y lo que está mal. Los estudiantes no están lo suficientemente maduros para aceptar más de un derecho.