¿Es la educación más estresante en el Área de la Bahía en comparación con Singapur?

He asistido a jardín de infantes, primaria, secundaria y secundaria en Singapur. Asistió a UC Berkeley para la universidad y Stanford para la escuela de posgrado.

La educación universitaria en Singapur es mucho más estresante y rigurosa en comparación con Berkeley y Stanford, donde obtuve las mejores calificaciones en la mayoría de las clases con un esfuerzo mínimo. Los exámenes en Berkeley y Stanford no van más allá de probar su familiaridad con los conceptos. es decir, siempre y cuando esté más o menos familiarizado con el material, podrá hacerlo bien.

Las universidades estadounidenses reparten crédito muy generosamente. En muchas ocasiones (en mis clases de economía y ciencias políticas), he escrito bloques de palabras completamente inescrutables, inventados con una variedad de términos clave aleatorios que recuerdo vagamente para obtener el crédito total. En Singapur, lo llamaríamos ” fumar”. He tenido varias clases de matemáticas de la división superior donde los exámenes eran esencialmente copias al carbón de exámenes de muestra de trimestres / semestres anteriores. La cantidad de discreción que los profesores tienen en los EE. UU. Los hace muy vagos cuando se trata de realizar pruebas.

En Singapur, se esperan esencialmente preguntas esotéricas . Te sorprendería el laberinto y las pantallas de humo a través de las cuales tendrías que navegar para llegar a la respuesta de una pregunta que esencialmente se supone que evalúa el conocimiento sobre conceptos simples. Las preguntas de economía, incluso a nivel A, fueron diseñadas para evaluar su diligencia en la comprensión de las preguntas que tienen la intención de engañarlo, no su capacidad para regurgitar información.

Al contrario de lo que la gente piensa sobre el sistema educativo en Singapur, el aprendizaje de memoria y la memorización son drásticamente más efectivos en el entorno estadounidense. Nunca pude obtener una A en una prueba en Singapur con solo leer el libro de texto. Mientras que en las universidades estadounidenses, las preguntas en los exámenes a menudo requieren respuestas que se pueden extraer palabra por palabra de los libros de texto.

Para obtener buenos resultados en los exámenes de Singapur se requieren habilidades técnicas que van más allá de la simple comprensión del material. Hay un arte en desglosar las preguntas en sus muchos requisitos constitutivos, antes de responderlas de una manera que maximice el número de puntos que se acumularán. Esa es probablemente la razón por la que se presta tanta atención a ser inteligente en los exámenes en Singapur. Esto da la falsa impresión de que a los singapurenses se les enseña a tomar exámenes sin un compromiso real en la comprensión del material. Cuando en realidad, la comprensión del material es apenas suficiente para pasar una prueba.

En pocas palabras: los singapurenses lo hacen muy bien en PISA porque probablemente han visto todas las formas posibles en las que se puede probar un concepto. No se equivoquen, entienden el material perfectamente. Cada hora que un estudiante estadounidense pasa corriendo en campos de fútbol es otra hora que un estudiante de Singapur pasa haciendo preguntas de práctica.

No puedo responder sobre el sistema educativo del Área de la Bahía también, pero me gustaría agregar a lo que dijo Dayne.

Dayne hizo un muy buen comentario sobre el sistema educativo de Singapur, que es la disparidad de recursos que está dictada principalmente por los resultados de sus exámenes, ya que los niños que obtuvieron mejores calificaciones llegan a las escuelas que tienen más recursos a su disposición y viceversa.

Esto es especialmente importante porque el sistema educativo de Singapur es conocido por su entorno estresante y acelerado porque cuando se toman en cuenta los recursos al comparar entre dos estudiantes iguales, el que tiene mejores recursos casi siempre lo hará mucho mejor en comparación y a partir de ahí, es una bola de nieve hacia arriba o una espiral cuesta abajo, por eso los padres siempre piensan que es imperativo enviar a sus hijos a buenas escuelas secundarias aquí, por lo tanto, los estudiantes están estresados ​​a una edad tan temprana de 10 a 12 años.

No repetiré los puntos que Dayne hizo en los niveles ‘O’ y ‘A’, ya que los describió a ambos con gran claridad, pero otro factor que está haciendo que el sistema educativo de Singapur sea más estresante es que cada estudiante está literalmente compitiendo entre nosotros en sus exámenes nacionales, utilizamos la curva de campana en nuestro sistema de examen, por lo que en realidad puede ser bastante castigador si cometió un error descuidado o no estudió lo suficientemente bien, y obviamente, los llamados estudiantes ‘mediocres’ están compitiendo con los “mejores” estudiantes, por lo que vuelve al punto de los recursos nuevamente.

Puedo dar fe de otro punto que Dayne hizo, que es el aprendizaje de memoria.

El aprendizaje de memoria, especialmente para materias que están más inclinadas hacia su habilidad matemática, como Física o E-Maths y A-Maths, es muy recomendable, en realidad puede preguntarle a cualquiera que estudie en Singapur y es probable que le digan que la práctica de spam en papeles simulados es el único camino a seguir.

Personalmente, no soy fanático del aprendizaje de memoria, ya que soy una persona bastante curiosa,
así que te mostraré un ejemplo simple de las consecuencias del aprendizaje de memoria que realmente está sucediendo aquí,

Este gif es la aplicación práctica del Teorema de Pitágoras y lo que el teorema realmente está tratando de mostrarte, pero demuéstralo a los estudiantes que ya lo hayan aprendido y que probablemente se sorprenderán por la belleza de este gif a pesar de tener la fórmula de a² + b² = c² profundamente grabada en su mente.

Esto también significa que cuando se juntan todos los factores anteriores (entorno acelerado, curvas de campana, disparidad de recursos), los estudiantes y los niños aquí no están realmente aprendiendo por el simple hecho de aprender, se ven obligados a estudiar de memoria. -aprender para competir con los estudiantes y hacerlo bien para que puedan obtener el puntaje que necesitan para ingresar a la escuela / curso de ensueño que querían ir, por lo que para responder a su pregunta, es realmente estresante estar bajo la educación de Singapur sistema, pero si es más estresante o menos estresante en comparación con el Área de la Bahía, se lo dejaré a alguien más aquí en Quora que tenga las experiencias en el sistema educativo de esa área en particular para responder, ¡espero que esta respuesta haya ayudado!

Créditos para el gif: GIF animado animado

NOTA: En realidad, estoy respondiendo completamente basado en mi experiencia personal con el sistema educativo en sí y las personas que conozco que también están estudiando aquí.

No puedo responder sobre el sistema educativo del Área de la Bahía, pero puedo decir que el sistema educativo de Singapur es muy estresante, comenzando desde una edad muy temprana.

El primer gran examen ocurre cuando los niños tienen 12 años y dicta en qué escuela secundaria ingresas. Consiga uno bueno y es probable que le vaya bastante bien durante los próximos 6 años en el sistema educativo. Si lo haces mal, te enviarán a escuelas que pueden tener menos recursos.

El próximo examen es a los 16 años para la mayoría de los niños y ese es el ‘O’-niveles, similar a la versión del Reino Unido. Los mejores estudiantes toman entre 9 y 11 asignaturas y la expectativa es que obtendrían la mayoría de las asignaturas, si no todas.

A los 18 años, son los niveles ‘A’, lo que determina si puedes ingresar a un “buen” curso universitario en una universidad local (como medicina, derecho, etc.) y la expectativa nuevamente es resultados casi perfectos para calificar por las entrevistas para tales cursos.

Sin embargo, el sistema educativo de Singapur depende en gran medida del aprendizaje de memoria, aunque el gobierno está tratando de cambiar esto. En ese sentido, un niño con la capacidad de manejar la presión en un entorno de examen y una buena memoria podría hacerlo bien. Realmente no fomenta el pensamiento lateral / creativo.

Soy un fracaso del sistema singapurense. Tenga en cuenta que digo “desde”, y no “de”, porque no veo mi falla como influenciada directamente por el sistema. Era solo otro niño sin motivación y con muchas otras distracciones. Sin embargo, creo que el marco educativo formal (definido globalmente) en sí mismo necesita crecer y adaptarse al desarrollo biológico humano. No todos los niños desarrollan el estado mental correcto al mismo tiempo que sus compañeros. Este es un tema difícil que no se resuelve o acomoda fácilmente.

No me fue bien en mis exámenes de abandono de la escuela primaria (PSLE), suspendí mis niveles de O (nuestro plan de estudios nacional se basa en el GCE británico más antiguo y supuestamente más duro), “abandoné” (lo que significa que no fue a la universidad, que llamamos Junior College, para A Levels), y básicamente era el estereotipo de un niño con problemas típicos. Hoy, voy a la escuela de posgrado en una universidad extranjera clasificada. Una crisis familiar sirvió de motivación, ¡y me ofrecieron lugares en un par de ligas Ivy de EE. UU. Clasificadas por encima de NUS!

Esto puede ser una sorpresa, pero puedo decir con retrospectiva y confianza que el sistema educativo de Singapur es uno de los mejores del mundo. He viajado a algunos lugares dentro y fuera de Asia, he vivido con personas de diferentes culturas y tradiciones, y hablé algunos idiomas. Una y otra vez pienso en mis días de escuela primaria y secundaria, encontrándome tan afortunado de haber tenido una educación tan privilegiada. Dada la opción, ciertamente viajaría en el tiempo y cambiaría mi vida.

El sistema educativo de Singapur es un sistema educativo asiático. Un pariente estadounidense me dijo una vez que el sistema educativo de los Estados Unidos tiene más que ver con la pedagogía que con cualquier otra cosa. Estudiar metodologías de enseñanza para descubrir cómo enseñar y qué enseñar es lo que los ha convertido en la envidia de muchos en el Este. Sin embargo, los estadounidenses no están particularmente contentos con este sistema. En “The Demon Haunted World”, Carl Sagan lamenta el fracaso del sistema para preparar a los niños para el rigor de la alfabetización científica.

Curiosamente, Sagan cita al sistema educativo asiático (y hasta cierto punto europeo) como muy superior, produciendo más intelectuales que el sistema estadounidense. Sin embargo, hay algunas diferencias intelectuales observables entre mis hermanos menores de un sistema asiático y mis primos maternos de Sunnyvale. A diferencia de mí, no se sabe que sean curiosos desde una edad temprana (afortunadamente tampoco lo son), pero mis primos del Área de la Bahía parecen entender mucho mejor los conceptos.

Creo que mi respuesta resultó ser más un ensayo que una simple opinión sobre los niveles de estrés, pero he tratado de resaltar cómo es el sistema educativo de Singapur. En términos de estrés, no se equivoque, una educación de Singapur le dará más. Sin embargo, si algo de este estrés es productivo en comparación con la educación aparentemente menos estresante del Área de la Bahía de los Estados Unidos depende completamente de la pedagogía (futura). ¡Tenga en cuenta que esta comparación no es empírica y puedo estar completamente equivocado!

Nunca viví en Singapur, pero fui a una escuela internacional en Bangkok del 3 ° al 7 ° grado, y puedo decir que la mayoría de las escuelas internacionales son muy similares en casi todos los aspectos. Soy un estadounidense de raza blanca y nunca fui a una escuela pública en el extranjero, por lo que obviamente no puedo proporcionarle mucha información sobre cómo funcionan. Actualmente estoy en el último año de la escuela secundaria en una escuela pública en el Área de la Bahía, así que tengo una muy buena idea de cómo funcionan las escuelas secundarias aquí. Permítanme aclarar que no hay forma de explicar universalmente todas las escuelas del Área de la Bahía; la población es demasiado grande y hay tanta diversidad que las variaciones en todos los aspectos de la escolarización entre escuelas y, a veces, dentro de ellas, son enormes.

En primer lugar, permítanme explicar lo mejor que puedo recordar de la High School secundaria en una escuela internacional en Bangkok. En la escuela primaria y secundaria, la vida era increíble. Tus padres te permitieron hacer lo que quisieras, el trabajo escolar y las calificaciones eran literalmente irrelevantes, tenías una criada para recoger toda tu holgura en casa y no había un mínimo de edad para conducir carros de golf en tu comunidad cerrada de extranjeros. Esta actitud tranquila hacia la vida y la escuela preparó a los estudiantes para los fracasos tan pronto como pisaron la escuela secundaria. En HS, todavía tienes las mismas libertades y la capacidad de hacer lo que quisieras todo el tiempo, pero la escuela comienza a ser importante y no estás realmente seguro de cómo manejarla. Por lo general, los buenos estudiantes obtienen buenos resultados en cuanto a las calificaciones, y no hay mucha estructura disponible para que los estudiantes promedio / pobres obtengan buenas calificaciones. Entonces, básicamente, los estudiantes realmente buenos que se tomaron en serio la escuela intermedia tuvieron un buen desempeño en la escuela secundaria, y los niños que se agacharon por sus vecindarios se hicieron lo suficientemente viejos como para darse cuenta de lo increíbles que son las drogas, el sexo y el alcohol, y con las libertades ilimitadas que los extranjeros tenían La escuela es difícil. Es como la universidad, pero nunca tuvo tiempo para desarrollar buenos hábitos de estudio o aprender por qué la escuela es importante. Esta explicación puede o no haber ayudado a responder su pregunta, pero sentí que tenía que decirla.

Ahora en las escuelas del Área de la Bahía: como dije antes, hay tanta variabilidad en las escuelas de BA que ni siquiera puedo explicarlo aquí. Básicamente, las clases y el día escolar están estructurados de manera muy similar a las escuelas en el extranjero. No importa dónde se encuentre en los Estados Unidos, la escuela casi siempre comenzará aproximadamente una hora más tarde y terminará una hora más tarde que su escuela internacional típica. El rigor académico varía enormemente entre las escuelas. Mi escuela secundaria tiene toneladas de clases AP y muchos estudiantes se desafían a sí mismos. La próxima escuela secundaria tiene una alta tasa de deserción y un porcentaje extremadamente bajo de estudiantes que van a la universidad. Lo mismo ocurre con la seriedad con la que las personas toman la escuela. Realmente depende mucho. Como siempre, no importa a dónde vayas, hay algunos niños que toman la escuela demasiado en serio, y hay algunos niños a los que no les importa. Básicamente, todo varía mucho según la escuela en la que estés pensando.

La pregunta era bastante vaga, me encantaría ayudar a aclarar cualquier cosa que no cubrí en esto o aún no estás seguro. Espero que esto haya ayudado!

¿Es Silicon Valley un buen lugar para criar niños? ¿Por qué? y ¿Cómo es asistir a la preparatoria Palo Alto? tener algunas buenas respuestas sobre cómo es ser un estudiante en el Área de la Bahía. Combinaré partes de mis respuestas a ambas preguntas y las pondré a continuación.

Es MUY estresante. Existe esta mentalidad general en PA de que si obtiene una mala calificación o no ingresa en una liga de hiedra, fracasó y, por lo tanto, el estándar es muy alto. Las personas que serían las mejores de su clase en cualquier otra escuela, están completamente perdidas en el medio. A veces apenas llegan al 20% de su clase. Te hace sentir bastante inútil. Trabajas duro y, sin embargo, siempre habrá MUCHAS personas que son mucho mejores que tú. Estoy hablando de personas que están tomando cálculos multivariables como estudiantes de primer año. Personas que obtuvieron 2350 (o más) en el SAT en 6to grado. Las personas que asistieron a la escuela secundaria y, sin embargo, de alguna manera ahora asisten a una universidad de clase mundial como Berkeley o Stanford (a la edad de 14 años). Personas que han fundado sus propias empresas a la edad de 15 años. Hay tantas de estas personas que se ha vuelto normal. Estas personas no son la excepción. Creo que los niños que crecen aquí tienden a tener mejores resultados que la mayoría después de la escuela secundaria. Muchas personas que van a la universidad desde otras áreas no están completamente preparadas, pero las personas que vienen de Palo Alto generalmente no lo encuentran tan difícil. El salto no es tan grande. Sin embargo, la escuela secundaria es un infierno para muchos de nosotros (pero, supongo que esto es cierto para la mayoría de las personas …). No me malinterpreten, es increíble que cuando somos niños nos veamos obligados a trabajar duro y que estamos rodeados de personas muy inteligentes. Sin embargo, muchas veces llega a ser demasiado .


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