¿Qué se siente al tomar un año sabático entre la escuela secundaria y la universidad?

Answer 1

Asumir que durante este año el cerebro está “estancado” es un punto de vista muy estrecho. El potencial de crecimiento en ese año es increíble. Sí, si eventualmente asistes a la universidad, es posible que al principio tengas dificultades con algunas matemáticas básicas y otras cosas que solías hacer a diario. Si pudieras hacerlo en la escuela secundaria, lo retomarías en unas pocas semanas o meses.
Lo que no puede captar en unas pocas semanas o meses es la nueva perspectiva que tendrá, la madurez y la capacidad de manejar mejor el estrés.
Obviamente, todo depende del tipo de año sabático que tome, pero si está en un buen programa, los beneficios son enormes.

Si decides ir a la universidad sin pensarlo seriamente y decidir que este es el curso adecuado para ti, es cuando tu cerebro se estancará. Estancado en la línea de montaje santificada por la cultura estadounidense: escuela secundaria-> universidad-> carrera-> jubilación.

Crecí en Israel. Nos vemos obligados a tomar tres “años sabáticos” de servicio militar después de la escuela secundaria. Después de estos tres años, tomé otro año sabático para viajar por el mundo y luego me comprometí a ser voluntario en una comunidad judía en el extranjero para otro año sabático. Personalmente, creo que el proceso de crecimiento por el que pasé durante estos años es mucho más significativo que cualquier cosa por la que hubiera pasado si hubiera ido a la universidad directamente de la escuela secundaria. Probablemente terminaré yendo a la universidad en algún momento en el futuro, pero será bajo mis términos y cuando sea la mejor opción para mí.

Es genial que estés explorando tus opciones. Sigue haciendo eso y toma una decisión inteligente e informada. No te apresures a la universidad.

Answer 2

Puede que te resulte un poco difícil, especialmente si realmente no has revisado lo que aprendiste en la escuela secundaria.

El año que pasaste con tu cerebro estancado hará que sea un poco difícil de manejar, a diferencia de aquellos que fueron a la universidad inmediatamente después de la secundaria, porque lo que aprendieron todavía está fresco en sus mentes.