Me crié en WB, un estado oriental de la India y estudié en una escuela ICSE media en inglés. Para aquellos que no están familiarizados con el sistema educativo de la India, esto significa una educación secundaria privada, generalmente algo costosa, con un currículum panindio, que era relativamente raro en los días 80 y 90. Yo diría que alrededor del 10% o menos de la población general asistió a estas escuelas porque simplemente había menos de estas.
El plan de estudios era bueno, sin duda, pero la enseñanza no. Debido a una serie de diversos factores, que incluyen la ubicación, la financiación, la cultura prevalente, etc., mi escuela ‘elite’ solo para niñas tenía un estándar muy pésimo en lo que respecta a Ciencias y Matemáticas. Los profesores de ciencias eran trabajadores, mal pagados y extremadamente sinceros, pero lamentablemente mal calificados. Por lo tanto, para aquellos de nosotros interesados en Matemáticas, CS, Sc y Tech, tuvimos que acceder a una segunda capa de sistema de educación privada y paralela, también conocida como tutoría por otros buenos maestros locales, estudiantes universitarios que estudian Ingeniería, etc. en la escuela eran de primera categoría).
Horario escolar: 8:30 a.m. a 3 p.m. (6.5 horas con dos descansos, acumulando en 1 hora de tiempo no estructurado)
Tarea: Por lo general, paso 1 hora o menos por día en promedio desde que terminé gran parte de la tarea en la escuela. (Esta es una pequeña excepción, la mayoría de los estudiantes pasan 3 horas o más).
Preparación del examen: este es un tema delicado. Tenía el hábito atroz de no seguir mis estudios sobre temas que no me gustaban (aparte de la tarea obligatoria) y tuve que estudiar durante 5 ~ 6 horas / día una vez que los exámenes estaban a una semana de distancia. Entonces, estudié Química, Biología, Historia, Geografía SOLO antes de los exámenes.
Matemáticas y Física: Me encantaron las Matemáticas, y comencé a asistir a clases de tutoría incluso antes, creo que el 5to grado y Física del 7mo grado. Tuve la suerte de entrenar con un maestro muy bueno y pasé un promedio de 15/20 horas por semana en matemáticas no curriculares.