¿Se puede detener realmente la intimidación?

No; olvídalo.

Seriamente.

La intimidación no es tan simple.

En primer lugar, sé cómo se siente ser intimidado. No tengo buena memoria de la escuela; tal vez uno o dos. La escuela fue una experiencia horrible para mí, que me enseñó mucho sobre la vida. No puedo enfatizarlo lo suficiente. En mis clases, siempre estaba entre los más pobres, los más feos, los más solitarios y los más aburridos. Cuando era niño, y en mis primeros años de adolescencia, también estaba gorda, por lo que mis compañeros solían burlarse de mí. Me molestaban constantemente, en un infierno que se extendía por más de una década. Con muy pocas excepciones, nunca sufrí violencia física grave, pero las burlas, el ostracismo, el acoso y el Schadenfreude fueron implacables. Siendo pobre, también pasé a estudiar en escuelas muy violentas, con personas que hoy están muertas o tras las rejas. La mayor parte de la razón por la que no me golpearon fue simplemente porque siempre tuve miedo, no tenía amigos y tendía a ceder. Llegó a un punto donde todo lo que podía ver era odio.

Quiero decir, verdadero odio.

Mis clases de educación física fueron absolutamente horribles. Incluso por hoy, todavía tengo miedo de la mayoría de los deportes, debido a ese momento. Vivo en Brasil, y aquí el fútbol es parte de nuestra cultura. Cuando era niño, no podía jugar fútbol; nunca me gustó La sola idea de que tendría que enfrentar un campo deportivo fue algo que hizo que mi corazón se acelerara. Solo quería suicidarme, irme. Mis profesores eran normalmente violentos y explosivos. Una vez intenté huir, para evitar la humillación. Yo tenia doce años. Fui a la biblioteca y me escondí allí. Ella fue allí y me tomó del brazo, hasta el punto del dolor, y me obligó a jugar. Me lloraron los ojos. Ella me gritó furiosamente. Y luego tuve que jugar … fingiendo felicidad.

Para mí, nunca fue divertido.

Nunca.

Por lo tanto, lo siento mucho por todos estos niños / adolescentes que tienen que experimentarlo a diario. Sé cómo se siente el acoso escolar; Sé lo que puede hacerte: deseo de venganza, depresión, tiroteo en la escuela, suicidio, etc. Cuando me sucedió, en los años 90, todavía era un tema muy incipiente. Al menos no veríamos todo esto hablando en la prensa. Es muy bueno que este asunto se haya hecho famoso, tan importante como lo es, pero también trae demasiadas expectativas. El hecho es: No, la intimidación no se puede resolver, y a veces me pregunto qué tipo de realidad esos adultos están tratando de adoctrinar a las nuevas generaciones.

Un mundo de amor y paz, como este:

[Amo los Teletubbies]

No, así no es como funcionan las cosas.

La realidad se trata de conquistar, vencer, luchar. Tenemos que conquistar solo para mantenernos vivos, a veces, en las batallas diarias. Tuvimos que conquistar nuestros trabajos, nuestra educación, nuestra familia, nuestro futuro. En esta guerra, miles de millones morirán, y algunos prevalecerán. El simple hecho de que estés vivo significa que ya has intimidado a miles de millones de humanos potenciales fuera de existencia. Así es como es y así será siempre.

Nuestra misma especie mató y extinguió otras especies, solo para sobrevivir. Nuestra historia es sangre de principio a fin. Reyes y reinas siendo destronados y decapitados, intimidados por otros reyes y reinas, o imperios, si no por su propia gente; naciones luchando naciones, gente luchando gente, hermano luchando hermano. Vemos a las hormigas y luego están luchando, luchando, formas de vida más grandes que matan a las más pequeñas, pero a veces incluso las más pequeñas se agrupan y matan a las más grandes; como hormigas matando una araña. Incluso el día lucha contra la noche, y la noche intimida el día. El amor mismo es una cuestión de intimidación, y lo sabemos; a veces incisivo, a veces agresivo.

Por eso estamos aquí.

Esta es la esencia misma de la naturaleza.

¿Necesitamos que nos guste que las cosas sean así?

No.

No me gusta

Pero al enseñarles a niños y adolescentes una realidad que nunca existirá no nos traerá nada más que malentendidos; y más intimidación. Las grandes empresas intimidan a las empresas más pequeñas, las naciones poderosas intimidan a las naciones más débiles, los jefes intimidan a sus subalternos; incluso los padres intimidan a sus hijos. Tú mismo intimidaste a alguien más; y tú lo sabes. Yo mismo intimido.

Esto es parte de nuestra sociedad, no porque lo hayamos inventado, sino porque la Naturaleza lo inventó. Cualquier niño que sufra acoso escolar sabe lo inútil que es tratar de evitarlo por completo, ya que el acoso es un fenómeno plástico. Hacemos que pare aquí, luego reaparece allí; hacemos que pare allí, luego vuelve a aparecer aquí. Es porque, si tratamos de detener el acoso por completo, esencialmente estamos tratando de detener la vida misma. Bueno, conozco un lugar donde no hay intimidación y todos están en paz unos con otros: un cementerio.

La intimidación es una parte inherente de ser humano.

Más que esto,

Es una parte inherente de la naturaleza.

No significa que, como fenómeno social, siempre tengamos que enfrentarlo de la misma manera que hasta aquí. Algún día podremos modificar nuestros cerebros y hacernos más acogedores, quién sabe. Hasta allí, sin embargo, debemos luchar contra el problema del acoso de manera realista y comprender que las personas no solo comenzarán a amarse y luego, como en un truco de magia, el acoso desaparecerá. No lo hará; evolucionará, mutará, cambiará como un virus.

Nunca puede desaparecer por completo.

Hay personas que entienden este asunto mucho más que yo, pero podría colaborar desde mi propia experiencia:

  • Los niños / adolescentes no entienden el papel del poder social.
    • Cuando somos adultos, evitamos ofender a las personas porque queremos protegernos. Cuando estas personas son más poderosas que nosotros, como en una relación ciudadano-policía, o cuando nos enfrentamos a un juez, pensamos muy bien antes de decir algo, al menos para la mayoría de nosotros. Los niños / adolescentes aún no tienen esta habilidad pero en una forma incipiente, ya que sus experiencias sociales son limitadas. Debido a esto, a veces, cometen el error de atacar al que en sus clases es el que tiene más amigos, por ejemplo. Pronto, serán rodeados y humillados. Así es como muchos de nosotros aprendimos a respetar el poder: en la peor forma.
  • Los niños / adolescentes aún no comprenden bien la importancia de la cortesía.
    • La cortesía no existe porque a algunas personas les gusta actuar falsamente. La cortesía es una habilidad social abstracta que obtenemos al comprender que somos seres muy perceptibles. Es mejor respetar a las personas, y ser respetado, que faltarle el respeto a las personas y ser faltado al respeto. Al igual que los puercoespines en el frío, la cortesía brinda previsibilidad entre las relaciones humanas, lo que facilita el manejo de las plumas de los demás.
  • Los programas de televisión y similares animan a los niños / adolescentes a resolver sus problemas violentamente.
    • Me encanta el anime, pero hay algo que no debemos descuidar: muchos de ellos, indirecta o directamente, ratifican la idea de que, para resolver un problema, necesitamos usar la violencia. Solo mira cómo Naruto golpea a sus enemigos para probar su punto. Los niños / adolescentes miran esto y se arraiga en sus mentes. ¡No es que se les prohíba mirar, por supuesto!, Pero es necesario una enseñanza a priori para hacerles comprender que hay una enorme diferencia entre ser Goku y un ser humano normal. En la vida real, no es hermoso resolver problemas violentamente; Es feo.
  • Muchos adultos no son buenos modelos a seguir.
    • Cuando era niño, algunos de mis maestros eran matones, en la definición misma. Usarían la violencia para resolver cosas y no habría conversación, solo odio. Los niños / adolescentes ven este tipo de comportamiento y lo trivializan. Finalmente, piensan que es recomendable. Lo mismo sucede cuando no tienen padres tan buenos. Reflejarán sus enseñanzas tácitas y explícitas en los demás.
  • Los niños / adolescentes no ven una forma de ganar poder sin atacar a sus compañeros.
    • Somos impulsados ​​por el poder. Lo queremos. Desde que nacimos, queremos ser más de lo que somos. Esta es la naturaleza. Esta es la razón por la que hoy tenemos megaestructuras, arte, aviones, ISS, grandes empresas, automóviles sin conductor y todas estas cosas. Cuando esta fuerza interior no se aprovecha, tenemos fanatismo, guerras y discursos de odio. Esto es lo mismo con niños y adolescentes. Los adultos deben guiarlos y mostrar formas productivas de manifestar su fuerza interior: destacarse en los estudios, destacarse en los deportes, ridiculizar la idea de tratar de resolver los problemas violentamente (de una manera que realmente se avergonzarían si lo intentan), enfatizar la importancia de buenas relaciones sociales, recompensar las acciones compasivas, etc. La idea básica es la siguiente: buen ciudadano -> disfruta de más poder; no es buen ciudadano -> disfruta menos poder. Créame, los niños / adolescentes saben muy bien qué los hace más poderosos y se intimidan mutuamente exactamente por eso.
  • Los niños / adolescentes aún no entienden la importancia de la compasión.
    • Schopenhauer dijo una vez: “La compasión es la base de toda moralidad”. La compasión es lo único que realmente puede hacernos mejores humanos. Es la compasión la que nos impide usar el poder para generar sufrimiento a quienes, en ese contexto, no son tan poderosos. Somos compasivos porque sabemos que ese tipo miserable de allí podría ser nosotros mismos, quién sabe. Es la trascendencia de nuestro propio ego. No obstante, logramos compasión después de una vida de experiencias, a veces, sufriendo la crueldad de los demás. Claro, hay niños / adolescentes que son naturalmente más compasivos que otros, pero, en general, todavía tienen una experiencia limitada de la vida. No lo pensarán dos veces antes de llamar a esa chica “gorda” o ese niño “cuatro ojos”. Todavía no pueden ver que, en una sociedad donde nadie es compasivo, podemos ser la próxima víctima.

Si eres un niño o un adolescente, perdón si pareciera ser condescendiente. Sé que hay niños y niños, adolescentes y adolescentes. 😉

No tomes esto como verdad. Este es solo mi propio punto de vista sobre este asunto. Independientemente, en la mejor de las circunstancias, cualquier cosa actuaría simplemente como paliativo. No podemos erradicar el acoso por completo, al menos no sin algún avance radical. Como lo se Nosotros, los adultos, lo hacemos todo el tiempo .

Solo ve a ver Twitter.

Gracias por leer.

En realidad no, según yo. La intimidación está en todas partes, desde la escuela hasta el trabajo y en el hogar. Sus fuentes son problemas mentales, miedo y necesidad de poder. Se perpetúa de la cuna a la tumba y a través de las generaciones, influenciado por factores como la mala crianza de los hijos, la pobreza, el abuso de sustancias y los traumas.

Sería genial si pudiéramos solucionar estos problemas sociales e individuales problemáticos. Jennifer Hancock ha explicado por qué no es fácil lidiar con matones individuales en su respuesta a continuación.

Sin embargo, en el ataque del acosador sobre la víctima, esta pregunta debe incluir el poder de la víctima en la respuesta.

Qué poder, te preguntarás. Después de todo, las víctimas son impotentes por definición, ¿verdad?

Estarías en lo correcto. Excepto que algunas personas se convierten en víctimas que el acosador elige, y otras no. ¿Cómo es que algunos no lo hacen? ¿Qué los hace inmunes?

La respuesta radica en su capacidad excepcional para mitigar sus emociones y sentirse naturalmente poderosos. Cuando un acosador intenta intimidarlos, simplemente se lo sacuden. Dejan sus sentimientos malos, tristes, enojados o asustados fácilmente y regresan a su estado emocional normal.

Algunas personas pueden hacer esto automáticamente, algunas necesitan que se les enseñe.

La cosa es que se puede enseñar. Y cuando más personas no tengan esas herramientas y las usen, la cantidad de intimidación cambiará y las cosas cambiarán. En primer lugar, menos personas serán material víctima. En segundo lugar, los acosadores que no tienen problemas mentales también usarán las herramientas y, al no tener miedo o necesitar sentirse poderosos con menos frecuencia, intimidarán menos porque se han satisfecho sus necesidades subyacentes.

Por lo tanto, no creo que se pueda detener, pero sí creo que se puede ayudar mucho.

Sí puede. El problema es que es realmente difícil de hacer.

Para eliminar un comportamiento no deseado, como el acoso escolar, debe aplicar el protocolo de extinción del comportamiento del condicionamiento operante. ¿Por qué este protocolo? Porque es el único que funciona. Los psicólogos conductuales han estudiado la extinción del comportamiento durante décadas, y esto es lo que funciona.

El problema es que el protocolo de extinción es la más difícil de las técnicas de condicionamiento conductual para implementar porque requiere un control total de las respuestas al estímulo para tener éxito. En términos simples, significa que, para que el comportamiento se detenga, debe controlar todas las respuestas al comportamiento para asegurarse de que las recompensas se eliminen constantemente durante un período de tiempo, durante el cual el animal intensificará su comportamiento en lo que se conoce como estalló una extinción. Un estallido de extinción se experimenta como represalia cuando el comportamiento que se extingue es la intimidación por cierto.

De todos modos, la razón por la cual el bullying es tan difícil de detener es porque, a diferencia de un perro, un humano es un animal de corral. Si no obtienen su recompensa de una persona, intentarán obtenerla de otra. Es simplemente imposible controlar todas las condiciones a las que un humano individual está expuesto durante el transcurso de un día, una semana o un mes. También es increíblemente difícil para una víctima del acoso soportar la presión que se le impone para que ceda ante un acosador durante el proceso de extinción. Después de todo, la víctima también es humana.

Mi punto es que, si bien es técnicamente posible detener el bullying, la realidad es que es realmente difícil de hacer, por eso la mayoría de los intentos de hacerlo fracasan. Además, no es realista esperar que podamos reformar a un acosador experimentado. Todo lo que realmente podemos esperar lograr es que evitemos que un acosador intimide a un individuo en particular. Que es al menos algo. Para hacer esto, la víctima y los espectadores deben saber

1) como dejar de premiar al acosador
2) cómo aumentar los costos asociados con el comportamiento
3) qué es un estallido de extinción y por qué y cómo planificarlo, porque sucederá
4) La diferencia entre el refuerzo variable y consistente y por qué esto es importante para el proceso de extinción.
5) cómo ajustar tus tácticas a medida que el acosador avanza por la explosión de extinción.
6) por qué es tan importante no detenerse hasta que el comportamiento se extinga a pesar del hecho de que el acosador aumentará la presión sobre su víctima para que ceda durante el proceso de extinción.
7) apoyo a la víctima para que pueda llegar a ella cuando las cosas se pongan difíciles.
8) apoyo y aliento para mantenerlo un poco más a medida que el matón se apaga (que es la etapa final del proceso de extinción)

O, para explicar esto en términos más simples, dejas de recompensar al acosador. El acosador se vuelve más agresivo. Debes seguir sin recompensarlos aunque se vuelvan más agresivos hasta que se detengan. El hecho de no seguir reforzando al acosador hace que el acoso sea peor y más difícil de detener la próxima vez que lo intentes.

La clave de todo el proceso es comprender la dinámica de estallido de extinción / represalia para que pueda controlarlo y realmente crear la extinción conductual. Sin este conocimiento, los intentos de extinguir el acoso escolar probablemente fracasen.

Por supuesto no

Mientras exista una especie determinada, existirá un conflicto dentro de esa especie

Afortunadamente, solo los débiles sufren el problema, lo que significa que el truco es criar niños fuertes

Invierta en sus hijos y estarán bien