¿Los estudiantes reciben demasiada tarea?

Answer 1

Alfie Kohn, cuyo muy conocido educador y director talentoso, ha estado intentando cambiar, incluso revolucionar, los sistemas educativos actuales. Él tiene una opinión bastante fuerte sobre la tarea, respaldada por la investigación, por supuesto.
Los principales argumentos de Kohn contra la tarea son:

1) la tarea tiene grandes inconvenientes, y los maestros lo saben. Como mencionó el OP, la tarea le quita tiempo a los niños para que participen en otras actividades. Los padres no pasan tiempo con sus hijos y, en cambio, se convierten en “policías de tarea”, efectivamente, una extensión de la escuela.

Una nueva investigación también sugiere que la ansiedad de los padres hacia las matemáticas puede transmitirse a sus hijos. Entonces, cuando los padres imponen la tarea, nadie gana, ni los niños ni los padres ni la relación entre los dos.

2) los beneficios de la tarea son en gran medida míticos. Hay una correlación muy baja entre la finalización de la tarea y el rendimiento académico de un estudiante en todos los niveles de educación.

Claro, la tarea es una forma de practicar las habilidades aprendidas durante el día, lo cual es particularmente importante en matemáticas. Pero, en mi experiencia como maestra, he notado que los estudiantes que necesitan la práctica, no hacen la tarea. Esos estudiantes están ansiosos, frustrados y no entienden el trabajo. Están tratando de enseñarse a sí mismos, y no pueden. Pero, los estudiantes que no necesitan la práctica pueden hacer la tarea tan rápido que no tiene ningún beneficio para ellos.

3) a pesar de la falta de evidencia en apoyo de la tarea, los maestros siguen dándola.

Hay una gran presión para que un maestro cubra el plan de estudios del año y el año escolar es increíblemente corto. En un año normal de 365 días, solo 195 de esos días son días escolares. Cuando restas asambleas, eventos especiales, excursiones, deportes intramurales, etc., el año escolar se vuelve muy corto. La tarea se usa a menudo como una forma de cubrir el material que se debe enseñar en clase.
Esto es particularmente malo durante los años de prueba estandarizados.

Entonces, para responder a su pregunta: sí , probablemente esté recibiendo demasiada tarea, y probablemente no lo ayude de todos modos.

Tarea: ¿un mal innecesario? … Sorprendentes hallazgos de una nueva investigación (##)

“¡Pero necesito asignar tarea! ¡Mira todo lo que tengo que cubrir!

Raíz cuadrada de la ansiedad matemática de los niños: la ayuda de sus padres

Answer 2

Ellos si. Incluso las investigaciones llevaron a cabo estudios y han demostrado que, en promedio, los estudiantes hacen 3 veces más tareas de lo que se supone que deberían hacer para mantenerse psicológicamente y fisiológicamente equilibrados y saludables. Este es un resumen del estudio:

“Su estudio encontró que demasiada tarea está asociada con:

• Mayor estrés: según los datos de la encuesta, el 56 por ciento de los estudiantes consideraron la tarea como una fuente primaria de estrés. El 43% consideraba que las pruebas eran un factor estresante primario, mientras que el 33% presionaba para obtener buenas calificaciones en esa categoría. Menos del 1 por ciento de los estudiantes dijeron que la tarea no era estresante.

• Reducciones en la salud: en sus respuestas abiertas, muchos estudiantes dijeron que su carga de tarea los llevó a la falta de sueño y otros problemas de salud. Los investigadores preguntaron a los estudiantes si experimentaron problemas de salud como dolores de cabeza, agotamiento, falta de sueño, pérdida de peso y problemas estomacales.

• Menos tiempo para amigos, familiares y actividades extracurriculares: tanto los datos de la encuesta como las respuestas de los estudiantes indican que pasar demasiado tiempo haciendo la tarea significaba que los estudiantes “no estaban satisfaciendo sus necesidades de desarrollo o cultivando otras habilidades críticas de la vida”, según los investigadores. Los estudiantes tenían más probabilidades de abandonar las actividades, no ver a amigos o familiares, y no perseguir pasatiempos que disfrutan “.

Entonces, como ves, demasiada tarea es perjudicial para los niños.

Fuente: la investigación de Stanford muestra dificultades de la tarea

Answer 3

Recuerdo que alguien en Quroa citaba una regla general para la tarea:

Tome el nivel de grado y multiplique por 10 y ese es el número promedio de minutos de tarea por noche y durante el fin de semana para ese grado.

Por lo tanto, alguien en 3er grado tendría 30 minutos de trabajo a domicilio por noche escolar más 30 minutos durante el fin de semana.

No es una mala regla general, como mínimo sin dejar que el máximo sea más de un 15% extra (multiplique por 11.5 para el máximo).

Eso es seis veces por semana. (y promediado durante todo el año escolar).

Recuerde, para cuando esté en la universidad, pasará del orden de 60 horas por semana en clase y haciendo la tarea / estudiando. También podría comenzar a aumentar gradualmente en la escuela.

Sin embargo, eso también significa que no hay tarea en el jardín de infantes (período) y una tarea mínima en el primer grado.

Answer 4

Como estudiante de secundaria actual, creo que la cantidad actual de tarea asignada por la noche es extremadamente alta. Se espera que los estudiantes de hoy participen en actividades extracurriculares, trabajen, hagan servicio comunitario y sigan con el trabajo escolar. El trabajo en el trabajo y la realización de actividades extracurriculares pueden parecer la mayor parte del tiempo del grupo, pero en realidad la tarea es la que más tiempo consume. En promedio tengo 3-4 horas de tarea cada noche. Estoy tomando 3 clases de AICE (similar a AP), 2 honores y 2 clases regulares, pero la cantidad de trabajo es indignante. En solo una de mis clases regulares, me asignan casi una hora de trabajo cada noche. Afortunadamente, mi escuela tiene un horario en bloque (4 clases un día, 4 al día siguiente) o podría volverme loco por la tarea.

Answer 5

Lo suficiente como para cumplir tus objetivos es la respuesta secreta. ¿En qué universidad / colegio / trabajo quieres ingresar? Calcule sus puntajes de preformamce y marque cómo está rastreando su puntaje de entrada objetivo en función de la cantidad de trabajo en el hogar que está haciendo ahora, y ajuste según sea necesario.

Answer 6

Hay muy poca tarea en el “mundo de hoy”. La escuela secundaria puede parecer el mundo entero para quienes están en ella, pero no es un problema para la vida en general.