¿Puedes decir que hay segregación en nuestro sistema educativo en los Estados Unidos?

Answer 1

En mi experiencia, sí. Pasé más de 30 años en las escuelas secundarias de Nueva York y vi una gran segregación. Hay escuelas completamente negras en cada condado. Hay escuelas seleccionadas que todavía tienen una población blanca, aunque no muchas. No todo blanco, por supuesto, pero 20% -25%. Esas escuelas generalmente tienen muchos asiáticos (generalmente chinos y coreanos), los bloques restantes son hispanos y negros. La población negra es invariablemente el grupo más pequeño que comprende entre 12% y 15% del total. Las escuelas secundarias tienen programas magnet, que permiten a los estudiantes fuera de su área de influencia asistir a escuelas más deseables; Se usan comúnmente como un método para que los estudiantes blancos escapen de las escuelas con grandes poblaciones negras. Los estudiantes blancos que no se destacan lo suficiente académicamente y que, por lo tanto, deberían asistir a escuelas muy minoritarias, son retirados del sistema de escuelas públicas.

No tenemos “academias de segregación” como lo hacen en el Sur, pero ciertamente hay segregación de facto.

Answer 2

Los negros y los hispanos están predominantemente representados entre las personas más pobres de los Estados Unidos. Por lo tanto, se agrupan abrumadoramente para convertirse en las poblaciones estudiantiles de las escuelas más pobres en los peores vecindarios. La antigua expresión segregación de facto es bastante aplicable en este caso. Además, con los ricos cada vez más ricos y los pobres cada vez más pobres, el problema aumenta exponencialmente. Dado que las escuelas de EE. UU. Se financian y regulan a nivel del gobierno local, el dinero se agota de las escuelas de los pobres y se entrega a las escuelas “buenas” que parecen producir estudiantes “mejores” y “más merecedores”.

Answer 3

Las escuelas no están segregadas, pero nuestras comunidades sí, y esto significa que muchas escuelas están segregadas en términos del porcentaje de diferentes tipos de estudiantes que asisten a ellas.

En mi ciudad natal, y en muchas otras ciudades como la mía, las escuelas están completamente integradas, en el sentido de que solo hay una escuela secundaria que se basa en las ciudades del área local, y la composición de los estudiantes refleja la combinación de la población en términos de etnia, cultura y religión.

Cuando consulté en el sistema de Escuelas Públicas de Chicago hace unos años, visité varias escuelas en las que no había estudiantes blancos, principalmente afroamericanos y un pequeño número de estudiantes latinos. Estas eran escuelas muy pobres y problemáticas, en barrios deprimidos y peligrosos. Eran escuelas locales, no era que estuvieran segregadas, per se, sino que reflejaban la forma en que se presentaba la demografía.

Las escuelas centran nuestra atención, pero la mayoría de los problemas que les atribuimos tienen que ver con la pobreza, la segregación por localidad y el embotamiento general de la sociedad estadounidense debido a la hegemonía de los señores de la cultura que gobiernan los medios y también la forma en que La revolución digital, de la cual Quora es una pequeña luz brillante, ha atenuado principalmente los horizontes intelectuales.

Hay algunas escuelas públicas integradas, principalmente en lugares demasiado pequeños para dividirse en regiones segregadas, y, por supuesto, las escuelas magnet y selectivas en las zonas urbanas están integradas. Sin embargo, la división racial en Estados Unidos es de alguna manera tan mala como cuando era un niño, no por la fuerza de la ley, como lo había sido unos años antes, sino porque estamos divididos y fragmentados como sociedad en nuestras regiones. y grupos locales.

Answer 4

¿En serio? Por supuesto. Los maestros y las escuelas en muchos distritos son abismales, pero el sindicato de maestros compra políticos para mantener escuelas y maestros terribles.

Esta es la razón principal por la que FDR y otras personas reflexivas pensaron que los sindicatos del sector público no deberían ser permitidos. Entonces alguien notó el poder político allí.