Si pudieras reconstruir el sistema educativo de la India, ¿qué harías?

Answer 1

Quisiera que estas cosas fueran un modus operandi para la reconstrucción prevista:
1. Comenzando desde las escuelas primarias, haga un plan de estudios de deportes para niños, digamos en el nivel de clase 1 o 2. Haga que los entrenadores sepan quién nace para jugar y quién nace para estar con los libros.
2. Una vez que los clasifique, comience a entrenarlos de esa manera. He estado aquí en MP, India, y puedo ver la participación masiva de niños de primaria en campamentos de varios deportes. Simplemente tenga una escuela obligatoria de hora cero o hora de diversión , donde el objetivo es ir tras lo que son capaces de hacer en el futuro. ¿No se le dan guantes de boxeo a un niño de clase 3, que puede tomarlo lo suficientemente bien, como una estrella prometedora para el futuro? Imagine a un niño de clase 2 que tiene un nivel muy alto de curiosidad por conocer a Google (obviamente, limite los sitios web a ser vistos que pueden destruir el propósito).
3. Vengo de una formación en ingeniería, así que no sé mucho sobre otras carreras. Pero, ¿no es una situación difícil que las admisiones a transmisiones como ciencias de la computación o ingeniería química se den únicamente sobre la base de cuán bien uno podría expresarse en el trío de Física, Química y Matemáticas? ¿No podemos incluir algo que pueda juzgar a una persona con una gran perspicacia para las computadoras u otra rama, y ​​separarlo del resto del lote?
4. Solo incluya proyectos obligatorios en vivo en todas las materias básicas o tal vez algunas de ellas, de esa manera en realidad haría ingenieros en lugar de algunos expertos teóricos.
5. Por último, un paso muy difícil pero posible, ¿por qué no obligar a todos los graduados a enseñar a las personas de la clase del siguiente nivel educativo más alto (por ejemplo, B.Tech. Enseña secundaria, MS o M.Tech. Enseña SER personas) o impartir cursos especiales que posiblemente puedan hacer lo imposible. Si Singapur puede hacerlo para el ejército, ¿por qué no podemos hacerlo para un escenario de enseñanza agotado que prevalece actualmente? Resolvería la escasez actual de maestros y también desarrollaría mucho empleo. idea Puede ser poco práctico, pero vale la pena intentarlo.

Answer 2

Hazlo más hazlo tú mismo. Más basado en videos impulsados ​​por comentarios. Más allá de mí, los maestros enseñan repetidamente el mismo tema, no tiene sentido y es aburrido para ellos, es poco atractivo para los niños. Trabajaré para lograr más factor sorpresa y más aprendizaje orientado a la investigación, una vez más potenciado por la tecnología.

Ha habido muchas nuevas empresas en este campo, algunas han tratado de hacer videos educativos, otras han tratado de estandarizar temas. Bueno, la respuesta está en usar más comentarios. Algunas reproducciones individuales, grupales y más inteligentes que los videos. También necesita incorporar capacidad y reconocimiento de talento en tales sistemas. Sobre todo, debería aprovechar el entorno social de la clase para mejorar el aprendizaje y el pensamiento crítico.

Ok, suena demasiado supera, tengo un plan detallado escrito en papel, escribiré un blog sobre él en los próximos días.

Answer 3

Creo que todo el sistema debería ser reformado,
Supongo que 5 temas en 6 meses no tiene sentido, si optas por ingg. Debería tener la opción de elegir solo un tema para un semestre y contribuir con algo en ese campo que realmente pueda hacer la diferencia.
erradicar por completo las sumisiones / escritos, creo que mata la creatividad.
Todos los estudiantes deben tener acceso a todas las conferencias de todos los departamentos (mecánica / informática / informática / ENTC, etc.)
Estas reformas pueden asegurar ingenieros de calidad …

Answer 4

los estudiantes deben obtener al menos un conocimiento limitado de tres corrientes (ciencias, artes y comercio) en sus clases anteriores, para que puedan buscar la correcta.