Un instructor puede determinar fácilmente si los estudiantes participan mediante la observación del contacto visual y la postura. Pero está buscando algo que pueda cuantificarse para otros.
La participación de la clase en su conjunto y / o los estudiantes individuales se puede cuantificar por participación. Si sus lecciones están bien diseñadas, los estudiantes tendrán tanto papel en la lección como lo hace el instructor. Si tiene preguntas, discusiones grupales, actividades y otros mecanismos para involucrar a los estudiantes, es fácil documentar la falta de compromiso a través de la falta de participación de los estudiantes.
Registre la clase o haga que alguien tome notas contando las interacciones y compárelas con las interacciones esperadas. Use los sistemas de respuesta de la audiencia para rastrear las respuestas de los estudiantes a lo largo de la lección.
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