En términos generales, ¿quién tiene más probabilidades de ser innovador, un estudiante o un individuo de clase trabajadora?

Answer 1

Hasta ahora, la innovación, la creatividad y la imaginación se refieren a que no hay reservas ni límites de edad, estándares de casta o religión, etc. sacar provecho de esta naturaleza.

La innovación no significa tener nuevos pensamientos comerciales. Los pensamientos innovadores surgen cuando queremos ciertas soluciones para ciertos problemas y cuando necesita resolver algunos problemas de una manera diferente.

Todos los problemas y cuestiones críticas son lugares de cría para la innovación. Todos los problemas de cualquier tipo son oportunidades adecuadas para la creatividad, la imaginación y la innovación.

Usted innova para usar la tecnología para encontrar soluciones, donde la tecnología no era escuchada. Usted innova para usar la tecnología para comunicarse de una manera diferente. Su forma de ver las cosas de manera diferente mejora su innovación.

Answer 2

Depende de la innovación. En un campo académico, necesita acceso a la literatura, por lo tanto, un estudiante. Para un nuevo invento sobre cómo arreglar la plomería, su mejor opción es buscar a un plomero. Para tener una idea de cómo volver a conectar las redes, busque a un técnico de redes. Las personas tienen varios conjuntos de experiencia debido a la experiencia.

Pero un lugar del que es poco probable que provenga es de un gerente de alto nivel, ya que la experiencia cotidiana en este caso es barajar papeles. Aquí encontrará ideas sobre cómo barajar mejor los papeles, y esto puede ser útil, pero hay un límite en cuanto a la utilidad de barajar papeles.

Answer 3

Ser innovador es algo que no se puede aprender (en mi opinión), sino que es una propiedad inherente del hombre ser innovador.

---

Ahora, en términos generales (como habías pedido), el estudiante es algo más innovador que el individuo de la clase trabajadora. Debido a que el individuo de la clase trabajadora no tiene tanto tiempo como para pensar en el entorno en el que vive, mientras que el estudiante tiene algún tipo de mente errante que lo hace flexible para pensar otras cosas también.

---

Si alguien quiere ser innovador, necesita explorar su ser interior junto con la exploración del mundo que lo rodea. Por una vez, las ideas que podrían golpearlo podrían ser infundadas o inútiles, pero con dedicación constante podría ser innovador.

---

¡Y viendo las tendencias recientes, los estudiantes están siendo más innovadores que las personas de clase trabajadora!

Answer 4

Ninguno … y ambos.
Ser innovador no está relacionado con quién eres, sino con cómo piensas. Creo que es menos probable que alguien que se sienta en la comodidad de un aula u oficina y no salga mucho sea innovador que alguien que sí lo hace. La innovación requiere una idea y son abundantes en abierto.

Pero si está tomando riesgos e innovando, entonces un estudiante parece tener una ventaja ya que un individuo de clase trabajadora tiene más responsabilidades.

Answer 5

En su campo relativo, la clase obrera tiene ideas mucho más innovadoras, ideas directamente utilizables,

donde los estudiantes tienen una mente más inocente, por lo que tendrán más ideas innovadoras, que pueden ser o no una idea directamente utilizable.