¿Es el trabajo de un estudiante escribir propuestas para que su profesor obtenga fondos de la industria?

Answer 1

1-No te rías si el chiste no te resulta gracioso. Eso mantendrá tu cordura.
2-¿Por qué es estúpida su propuesta? Si es estúpido, no vale la pena ser tu asesor. Si no es realmente estúpido, estás en el extremo receptor a medida que aprendes esta habilidad. Pero si está afectando tu propio trabajo de doctorado, dile que debes concentrarte en tu trabajo ahora. También mantenga un registro de sus actividades diarias, el tiempo dedicado a su trabajo, etc., como prueba. Es posible que lo necesites algún día si él es realmente desconsiderado con una persona. Ten suficiente material para defenderte. Nadie te cree sin una prueba.
3-Si él es un hombre de razón, debes convencerlo de por qué su consejo no funcionará antes de dedicarle demasiado tiempo. Si aún no está convencido y lo obliga a hacerlo, hágalo solo para humillarlo con el resultado final de que tenía razón todo el tiempo. Registre esto también. Traerá una sonrisa en tu cara. Necesitará esta habilidad de convencer a una mente que piensa 180 grados fuera de fase con usted, toda su vida. Hazlo bien, cortésmente. Cualquier tono de ira de su parte lo predispondrá en contra de sus opiniones. Si no es un hombre de razón, únete a otra persona.
4-No estás solo. Muchas personas pasan por esto. Todo lo mejor. Afortunadamente no tengo que pasar por nada de esto.

Answer 2

Nunca firmas por eso. Es como el ejército. Hacer un doctorado es un asunto miserable.

Sí, generalmente es tarea de un estudiante de doctorado escribir propuestas de subvención. No es muy gratificante cuando no está seguro de si será empleado en dicho proyecto. Pero es un buen entrenamiento, ya que tendrá que hacer lo mismo por su cuenta después de obtener su doctorado.

El consejo inútil es algo por lo que se puede luchar. Denota una mala elección de un asesor de tesis, pero también es bastante común. Así que no te preocupes. Cambie el asesor si puede, si cree que encontrará uno mejor, o si cree que vale la pena el tiempo y el esfuerzo adicionales.

Answer 3

Técnicamente, no es tu trabajo. Como te has unido como doctorado a quien los profesores consideran esclavo o siervo, puedes hacer todo tipo de basura. ¡Pero lo bueno es que puedes aprender! Eventualmente necesitará escribir sus propias propuestas incluso después de su doctorado en busca de fondos si va a unirse a la academia. Entonces, esto ayudará.

Dicho esto, dejé mi doctorado porque era demasiado para mí. Tenía que atender las cosas personales y domésticas de mi supervisor, además de los asuntos profesionales. Bueno, el acoso cibernético del compañero de esta persona no era realmente lo que quería hacer cuando dije que soy bueno con Google al unirme a mi programa de investigación. Cuando me sentí demasiado sofocado, dejé de hacerlo porque me hubiera vuelto loco si me hubiera quedado.

Answer 4

Todos se quedan atrapados en cosas que no quieren hacer. En lugar de hacer lo que te gusta, te gusta lo que tienes que hacer.

En medicina, se llama trabajo de corte. Y el más bajo en el tótem consigue el trabajo de corte. Sólo la forma en que es.

Hay una buena historia sobre esto. En la escuela de medicina y residencia, hay un procedimiento llamado “Grandes Rondas”, donde todos los estudiantes en servicio, pasantes, residentes y profesores ven a cada paciente en la sala.

El profesor estaba aguantando de manera detallada, y todos estaban pendientes de cada una de sus palabras. En lo cual insistió, de todos modos. Todos están escuchando, excepto el interno, que no ha dormido en dos días, haciendo el trabajo de todos, desde el profesor en adelante. Está desplomado sobre la cama, colgado de la barandilla, apenas capaz de soportar la fatiga.

El paciente con el que están terminando ha tenido un ataque al corazón. Mientras el grupo se prepara para irse, él dice: “Doctor, ¿qué pasa con el sexo?”

El médico dice: “Te acabo de decir que no hay trabajo, y el sexo es 100% trabajo. Pero para ser justos, les preguntaré a los demás”. Entonces le dice al jefe de residentes: “¿Qué porcentaje de sexo es trabajo?”

El jefe responde: “Bueno, yo diría que el sexo es un 90% de trabajo”. El residente junior, que está al tanto de las últimas publicaciones, dice: “Bueno, acabo de leer una disertación sobre la marcha, que el sexo estimado era 70% de trabajo y 30% de juego.

Finalmente llegan al humilde interno, a quien no podría importarle menos la discusión. El profesor lo destaca y dice: “¿Qué te parece?”

El interno dice: “Bueno, señor, creo que el sexo es 100% de juego y no trabajo”.

El profesor está asombrado. “¿Qué te trajo a esa opinión ridícula?”

A lo que el interno responde: “Bueno, pensé que si había algún trabajo en ello, estaría haciendo el tuyo por ti”.