Tenía 30-32 años cuando estaba en la escuela de posgrado. Nuestras clases tenían una mezcla muy rica de estudiantes de poco más de 20 años recién salidos de la universidad, profesionales jóvenes de entre 20 y 30 años, y profesionales más experimentados de entre 40 y más.
Me pareció que, entre las discusiones en clase y el trabajo en grupo, todos disfrutamos de las contribuciones y la perspectiva del otro sobre el material. Un grupo tan diverso de personas conduce a discusiones muy ricas y presentaciones interesantes. En pocas palabras, disfrutamos de la presencia del otro.
Una nota interesante: la multitud más antigua prefería reunirse para trabajar en grupo. La multitud de finales de los 20 y principios de los 30 prefería los correos electrónicos y las unidades USB para el trabajo grupal, y el grupo recién salido de la universidad prefería hacer todo a través de las aplicaciones de Google.
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