¿Cuánto miran las admisiones universitarias a la reputación de tu escuela secundaria? ¿Los estudiantes de las escuelas de élite (incluso con un GPA más bajo) tienen una ventaja sobre los estudiantes de otras escuelas (que pueden tener un GPA / rango de clase más alto)?

TJ se ubica como una de las mejores escuelas (si no la mejor) en los Estados Unidos. El número de semifinales de mérito nacional de esta escuela a menudo supera los de algunos estados en general. Los estudiantes tienen que competir para ingresar y Fairfax / Nova tiene uno de los mejores sistemas de educación pública en los Estados Unidos; por lo tanto, atraen a estudiantes cuyo desempeño previo indica que les irá bien en la escuela y más allá. Para eso fueron diseñadas las escuelas magnet y han cumplido su misión. (¿Por qué no hay más escuelas magnet como esta abriendo en los Estados Unidos? Una buena pregunta para Quora y la comunidad educativa en general).

He visitado la escuela muchas veces y he dado conferencias allí, así que hablo literalmente por experiencia y no solo por algunos puntos de datos. Entrar a TJ y estar en los pasillos cuando las clases cambian es muy diferente a ir a la mayoría de las escuelas. No se puede clasificar de manera simple, pero existe una energía dentro y fuera de las clases (me he sentado en un buen número) y en la escuela en general que rara vez he encontrado (al menos en Estados Unidos; He sentido lo mismo en un número significativo de las ‘mejores’ escuelas del mundo).

Tienes suerte de ir allí, ya que te preparará para el éxito en prácticamente cualquier colegio o universidad del mundo. ¿Sentirse bien? Eso espero, porque aquí viene la parte triste.

No hace tanto tiempo, el Harvard Crimson publicó un artículo sobre las escuelas ‘alimentadoras’, esas pocas escuelas que envían muy pocos estudiantes a Harvard año tras año. Las escuelas son bien conocidas y son geniales. Sin embargo, TJ no está entre ellos. ¿Por qué sería esto? No es que TJ no se conozca allí, pero la naturaleza de la admisión selectiva a las mejores escuelas es tal que donde va a la escuela y cómo lo hace no siempre sigue un patrón que la mayoría esperaría.

Las universidades y colegios (y cuanto más pequeña es la escuela, como las pequeñas escuelas de artes liberales más elitistas del mundo), es más probable que, de hecho, restrinjan los números que ingresan de una escuela determinada. En estos días, la mayoría de los colegios y universidades de élite quieren tener un cuerpo estudiantil de todos los Estados Unidos y el mundo. Parte de esto proviene de tratar de superar el pasado: la composición del panorama educativo hace varias generaciones. En los años 50 y 60, los estudiantes que ingresaron a lugares como Harvard o Williams, por ejemplo, consistían mucho más dramáticamente que hoy en día, en un gran grupo de internados y escuelas privadas, en su mayoría ubicados en el noreste (y algunos otros lugares). Las escuelas de élite atendían a hombres (la mayoría de las mejores escuelas eran de un solo sexo en ese entonces) que eran de escuelas que se conocían como geniales. Esto fue antes de que los colegios y universidades comenzaran a viajar, todo el otoño, primero regionalmente, luego nacionalmente y ahora internacionalmente en busca de estudiantes. No había presupuestos de marketing y, en su mayor parte, los comités de admisión estaban formados por profesores. Tomaron lo que vieron como apuestas seguras, por lo que las escuelas secundarias con gran reputación tendían a recibir grandes cantidades de ofertas de admisión. Fue clubby y amigable. En aquel entonces no había clasificaciones de US News y no había competencia para llegar a la cima de las “mejores” listas como está ahora. Pero todo eso ha cambiado. Y hay algunas buenas razones para hacer este cambio, pero también hay consecuencias. que afectan a escuelas como TJ que algunos dirían que no son meritocráticas.

Cuando las mujeres finalmente permitieron inscribirse en las mejores escuelas, duplicó el grupo de solicitantes y la admisión fue mucho más selectiva. No mucho después de eso, las clasificaciones entraron en juego. De repente, las cosas se pusieron mucho más difíciles para los estudiantes, incluso de las mejores escuelas. Más importante, sin embargo, las escuelas querían minimizar la prensa (y, en parte, la realidad) de que eran bastiones de privilegio. Querían ofrecer espacios a estudiantes de todos los ámbitos de la vida que fueran excelentes estudiantes. La diversidad se convirtió en el mantra y, hasta cierto punto, esta palabra y la ideología detrás de ella siguen siendo uno de los principales objetivos de las escuelas más selectivas. La diversidad significa muchas cosas, pero todo esto es importante en algún nivel ahora: las poblaciones socioeconómicas, de primera generación, poco representadas y la diversidad geográfica son de interés para las escuelas y los medios de comunicación. Como resultado, las escuelas han hecho todo lo posible para demostrar que son diversas en todas estas formas.

Esto puede parecer fuera de lugar, pero déjenme intentar mostrar por qué ir a TJ no es bueno o malo en sí mismo, sino un poco de ambos. Dado el enfoque en la diversidad en todas sus formas, las escuelas más selectivas con grandes grupos de solicitantes a menudo no quieren inscribir a un gran grupo de estudiantes de una sola escuela o incluso, en algunos casos, de una sola región. Este esfuerzo por difundir las ofertas significa que ir a TJ no lo ayudará a ingresar a las mejores escuelas de los EE. UU. A pesar de que prácticamente todas las escuelas en los EE. UU. Saben que se ubica cerca de las mejores escuelas secundarias en cualquier lugar. ¿Tiene esto sentido racional? Lo hace desde su punto de vista si recuerdas que están buscando estudiantes de muchos lugares y entornos. Pero para aquellos que defienden un sistema meritocrático plano (algo que nunca ha existido en el mundo y nunca existirá), entonces estarán decepcionados con este enfoque. Además, TJ tiene un porcentaje muy alto de estudiantes asiáticos y, como todos saben (pero las escuelas no pueden decir), hay demasiados estudiantes asiáticos que solicitan ingreso a las escuelas más selectivas.

En su caso particular, su posición en TJ ahora lo llevará a muchas de las mejores escuelas de los EE. UU., Pero es muy poco probable que pueda alcanzar la cima a menos que sea un ganador de Intel o un grupo especial (subrepresentado, primera generación, deportista etc.). Si las mejores escuelas no ofrecen a más de un puñado de estudiantes de TJ, no debería sorprendernos que primero tomen a los 4.5 estudiantes. Pero ir a una escuela de Fairfax diferente podría no haber ayudado tampoco. Si estuvieras en la cima de la cima en Langley, Marshall o Woodson, todavía estarías compitiendo en una región donde algunos lugares solo llevarán pero tantos estudiantes. Y no hay garantía (aunque muchos estudiantes asumen que es así) de que un estudiante en TJ con un GPA más bajo estaría en la cima de otra escuela. Bien podría ser cierto, pero luego las mejores escuelas rechazan a los mejores estudiantes de muchas escuelas de todo el mundo.

Si ahora te sientes deprimido, déjame ver si puedo lanzar algo que debería hacerte sentir, si no eufórico, al menos un poco mejor. ¿Es TJ una escuela secundaria para algunas de las mejores escuelas de los Estados Unidos? Absolutamente. ¿Qué son estas escuelas? Voy a enumerar 3. William y Mary, Virginia Tech y la Universidad de Virginia.

Estas son 3 de las mejores escuelas públicas de los Estados Unidos; Además, se encuentran entre las mejores escuelas en general. Cientos de estudiantes de TJ son aceptados en estas escuelas y muchos eligen asistir. Puedo decir por experiencia personal (yo estaba a cargo de supervisar la selección de estudiantes con honores en una de estas escuelas) que a estos estudiantes les va excepcionalmente bien en el campus. Cada año, ejecuté un informe que enumeraba el promedio de calificaciones, por escuela secundaria, de todos los estudiantes matriculados. Con la excepción de algunas escuelas internacionales, el rendimiento de los estudiantes de TJ fue el mejor de cualquier escuela que inscribió a 10 o más estudiantes en un ciclo de cuatro años (lo que consideré un número lo suficientemente grande como para datos de capacidad). Este resultado no debería sorprendernos. TJ merece su gran reputación y los datos demuestran que los estudiantes obtienen mejores resultados, al menos en términos de GPA, que en cualquier otro lugar. Mi conjetura es que si esta información fuera manejada por otras escuelas (y espero que esto se haga), el desempeño de los estudiantes de TJ en todas las escuelas a las que asisten sería excepcionalmente alto en comparación con casi todas las otras escuelas también. Desde este punto de vista, TJ te ha preparado para el éxito.

Pero dado lo que he escrito no significa que incluso estos datos ayudarán a aumentar el número de estudiantes de TJ que ingresan a las escuelas más selectivas. Podría ayudar, pero supongo que las escuelas no divulgarán estos datos. Si las escuelas comenzaran a mostrar, al menos públicamente, cómo les iba a los estudiantes de escuelas secundarias específicas en sus campus, habría sorpresas, protestas y mucho más. Es este tipo de datos profundos los que se deben recopilar, pero hay muchas razones por las que no lo hará o si lo es, no verá la luz del día en público (para explicar por qué implicaría una digresión de longitud de libro).

Pero para ti la vida debería ser buena, ya que tienes grandes opciones por delante. Pero la vida nunca es tan simple. Esta vez, el problema no es con lo que las escuelas deciden sobre TJ aps; más bien, es la cultura que continúa dentro de los muros de TJ. He hablado con muchos, muchos estudiantes de TJ a lo largo de los años y para algunos, especialmente aquellos con los mejores gpas, las escuelas como las grandes universidades públicas de la Commonwealth de Virginia, son percibidas por ellos como respaldo en el mejor de los casos. La expectativa de estos estudiantes es que no solo deben ingresar a las escuelas estatales, sino que ‘merecen’ ser parte de los programas de honores. Y en muchos casos creo que son correctos. Pero debido a que muchos niños de TJ van a las grandes escuelas estatales, algunos estudiantes desprecian la escuela. Olvidan que viven en una burbuja de élite y, aunque puede haber varios compañeros en el campus, esto no significa que la escuela en sí no esté cerca de la cima. Esas escuelas tienen lo que yo llamaría la sabiduría de aceptar a muchos de estos excelentes estudiantes en lugar de usar otras rúbricas no académicas de manera demasiado liberal.

En lugar de ver a estos colegios y universidades estatales como oportunidades menos que grandiosas en comparación con las escuelas de mayor rango, creo que más estudiantes importantes deberían pensar seriamente en rechazar las escuelas de mayor rango. Por supuesto, dada mi experiencia, se puede esperar que diga esto, pero nuevamente señalaría los datos. En primer lugar, el costo de asistir a una de las mejores escuelas estatales es la mitad de lo que sería un privado. Algunos estudiantes se endeudan mucho para intercambiar algunos lugares en algunas clasificaciones que no significan mucho. Sin embargo, lo importante es algo sobre lo que he escrito mucho en Quora, mi blog y muchos otros lugares también.

Los estudiantes de una escuela magnet como TJ que van a un colegio o universidad (especialmente como estudiante de honor) tienen los datos disponibles para demostrar que es probable que al final de 4 años se gradúen cerca de la parte superior de la clase. Y si un estudiante se gradúa de un gran colegio o universidad con un GPA estelar, investigación, especialización, etc., eso ayudará a estos estudiantes a ingresar a las mejores escuelas de posgrado. Para los estudiantes de alto vuelo que son estudiantes de TJ, los títulos universitarios generalmente son solo una parte del viaje académico. Un estudiante de TJ que salga a la cima de una gran escuela estatal tendrá la oportunidad de ingresar a la cima de las mejores escuelas de posgrado. He visto esto suceder una y otra vez. Gladwell escribe sobre esto en “David Goliat”, y es bastante convincente. Pero llevo casi 30 años viendo a grandes niños de TJ hacerlo muy bien y luego ir a las principales empresas y escuelas de posgrado. ¿Por qué digo esto?

Porque eres un estudiante maravilloso que probablemente tendrá la oportunidad de ir a una de estas excelentes escuelas estatales y tal vez incluso ser parte de los programas de honores. Sus posibilidades de entrar en la mayoría de los Ivies pueden no ser tan altas, pero ¿y qué? Ve a donde brillas y luego tendrás tantas o más opciones que si fueras a un lugar que podría costar mucho más y luego te daría menos opciones. La mejor de las suertes sin importar a dónde vayas.

Al igual que con todas las preguntas de admisión a la universidad, depende.

Puedo decirle que TJ es prácticamente la única escuela que recibe constantemente varias admisiones a Caltech cada año. También puedo decirte que ser el mejor estudiante de cualquier escuela no es suficiente para meterte en Caltech. Los comités de admisión en las escuelas selectivas están interesados ​​en el ‘paquete completo’ en estos días.

Las oficinas de admisión universitaria tienen datos sobre las escuelas secundarias, incluidas todas las de los EE. UU., Y usan esos datos para dar contexto a las calificaciones de GPA y de clase, así como otros aspectos de la aplicación. En Caltech, eso significaba una nota en el archivo de un solicitante de TJ de que la escuela era un fuerte imán, con una matrícula universitaria casi total. También significaba notas en los archivos de otros solicitantes sobre la disponibilidad de clases AP o la falta de ellas. Dado que la mayoría de los solicitantes de Caltech vienen con varios puntajes AP perfectos (o el equivalente), los estudiantes que no tenían acceso a estas clases u otro enriquecimiento externo podrían parecer inferiores sin culpa propia.

La disponibilidad de buenos datos sobre las escuelas secundarias también es la razón por la cual las escuelas altamente selectivas, como MIT y Caltech, pueden ser muy difíciles para los estudiantes que estudian en casa. Los comités de admisión confían bastante en su capacidad para contextualizar a los estudiantes de entornos y escuelas muy diferentes porque conocen las tendencias y tendencias a largo plazo, pero no tienen forma de hacerlo con la mayoría de los estudiantes educados en el hogar.

Me remito a Parke Muth, pero diría que la mayoría de sus miedos son solo el resultado de leyendas urbanas.

En primer lugar, ¿el 25% superior de su clase tiene un promedio de 4.25? Sepa que muchas escuelas secundarias no dan más de 4.0, y muchas escuelas solo tienen 1 4.0 estudiantes por clase. Y, para ser justos, muchas / la mayoría de las universidades te harán calcular tu GPA en una escala de 1-4, sin darte puntos de bonificación por clases de honor o lo que sea que te dé más de un 4. En esa sección de las admisiones cuadro de mando, probablemente obtendrá el 100%, y ningún extra de puntos extra de la escuela, si existen, lo elevará más allá del 100%.

Ahora, lo digo como alguien de Occidente. Nunca he visto a una persona de admisiones factorizar en una escuela secundaria elegante ni a un niño que fue a una escuela elegante. Pero en el oeste, no tenemos una fuerte estratificación de las escuelas secundarias (y mucho menos las escuelas intermedias, y mucho menos las escuelas primarias). Fui director de una escuela privada de alto rango donde ocasionalmente los estudiantes “ingresaban por teléfono” a una universidad, no incluso tener que tomar el SAT o algo así; pero me cuesta entender su pregunta porque no puedo nombrar una sola escuela secundaria sofisticada y ampliamente reconocida. Exeter? [Simplemente busqué en Google eso para confirmar, es una escuela elegante, pero solo lo sé por referencias; y habiendo hecho eso, no reconocí los nombres de ninguna de las otras “Diez Escuelas”.] Pasé un momento en uno de los pocos internados en el oeste hace unos años, y siempre bromeaban con eso en el En el este, serían tan respetados como Hogwarts por la persona promedio en la calle, pero en el oeste, sin importar los puntajes de sus exámenes o sus estudiantes de alto perfil, fueron vistos como un lugar para que los malos padres abandonen a sus hijos (enjuagando y repitiendo toda la sociedad problemas.) Estoy diciendo todo esto para decir que, en mi experiencia, Harvard / Duke / Brown se preocupará de a qué escuela fuiste, Stanford / Berkeley / UCLA no.

Y como mencionó Parke, las escuelas buscan una amplia formación de estudiantes. Nadie desaprovechará sus logros en virtud de su educación secundaria, pero si es tan bueno, sus puntajes SAT / ACT lo reflejarán, e incluso si no, florecerá rápidamente donde está plantado.

Entonces, en pocas palabras: su vacuna de refuerzo de la escuela secundaria es su propia recompensa: ha desarrollado mejores habilidades de estudio, una mejor ética de trabajo, mejores habilidades sociales, cava todos los pasatiempos de los ricos, sabe cómo usar mejor su cerebro y usted ‘ Pasaré tu vida en Facebook para todo tipo de antiguos alumnos poderosos, y la mayoría de la gente no lo hará. Y todas esas son la única razón por la que una buena universidad es una buena universidad. Pero independientemente de todo eso, tenga en cuenta que hay múltiples variables / múltiples ejes en juego aquí:

  • su rango,
  • el rango de tu escuela,
  • tu conjunto de habilidades
  • sus conexiones y
  • el ojo del observador de admisiones, incluso si esa universidad tiene alguna línea en su computadora de admisiones para el rango de su escuela en primer lugar.

Y, como verá todos los días aquí en Quora, una vez que ingrese a la universidad, a nadie le importará a qué escuela secundaria asistió, y a ellos no les importará cuáles fueron sus calificaciones. Una vez que estés trabajando, a pocos les importará a qué universidad fuiste y a nadie le importarán cuáles fueron tus calificaciones. Y una vez que vayas a la escuela de posgrado, nadie volverá a preguntar cuál era tu universidad de pregrado, aparte de una curiosidad pasajera. Lo único que importa sobre tu pasado en el mundo real es cómo se refleja eso en tu yo actual. La prueba está en el budín, lo que significa que si el budín no está bien, no importa por qué o qué o cómo, y si es sabroso, tampoco importa por qué, qué o cómo.

Enseñé en la Academia Coreana de Liderazgo Minjok (Nacional) de 2002-2007. KMLA es similar a TJ en que sus estudiantes obtienen mejores calificaciones en los exámenes AP que los estudiantes de cualquier otra escuela en el mundo, incluidos los prestigiosos internados del noreste.

Cuando KMLA comenzó, su objetivo era enviar a los mejores estudiantes de Corea a las mejores universidades de Corea. La primera clase tuvo 26 estudiantes y 26 maestros, elegidos como los mejores del país. Sin embargo, las principales universidades coreanas utilizaron el rango de clase para determinar las admisiones. Como resultado, 15 de los 26 se transfirieron a otras escuelas, donde estaban relativamente seguros de ser los primeros en su clase de graduación.

Cuando llego, dos tercios de los estudiantes admitidos estaban en el programa internacional, apuntando principalmente a las mejores universidades de los Estados Unidos. Las clases que se graduaron después de mi llegada siempre colocaron a cada graduado (alrededor de 60 por año) en una de las veinte mejores escuelas de EE. UU. Esto se debió, creo, a tres factores.

Primero, los estudiantes fueron sobresalientes, entre los mejores en Corea, sus puntajes SAT fueron 100 puntos más altos, en promedio, que los de los mejores internados de EE. UU., Y generalmente obtuvieron 4 o 5 en seis o más exámenes AP.

En segundo lugar, el consejero universitario hizo un buen trabajo al educar a las universidades sobre la calidad de la escuela, utilizando una publicación que describía lo que hacía único a KMLA, y a través de reuniones en persona con los oficiales de admisión y el profesorado en quizás una docena de las mejores escuelas cada año.

En tercer lugar, la escuela hizo todo lo posible para que los estudiantes se vean bien: otorgar calificaciones altas, preparar a los estudiantes para los exámenes SAT y AP, organizar pasantías, ayudar con la preparación de ensayos y solicitudes, y mucho más.

Su éxito en TJ debería colocarlo en el nivel superior de las escuelas. Si no es así, la escuela realmente no ha hecho su trabajo principal: asegurar su éxito en el próximo nivel de educación, tanto preparándolo como asegurando su admisión en una escuela adecuada a sus habilidades y objetivos.

Y, después de leer la larga respuesta del Sr. Muth, solo puedo observar que Princeton admite aproximadamente el 15% de sus estudiantes de Nueva Jersey y el 10% de otros países, por lo que la diversidad es más teórica que real. Si bien Virginia tiene algunas buenas escuelas públicas y, aunque son más baratas que las privadas o las que no pertenecen al estado, es comprensible que la mayoría de los estudiantes de TJ deseen apuntar más alto.

La mejor razón para no apuntar más alto, en mi opinión, es que “más alto” generalmente significa que los estudiantes son juzgados con mayor dureza, no es que estén mejor educados. A menudo es mejor ser un estudiante destacado en una escuela un poco menos prestigiosa (tanto en la escuela secundaria como en la universidad) que ser un estudiante mediocre en una gran escuela.

El problema con los estudiantes de bajo rendimiento en entornos altamente competitivos es que generalmente están abrumados y fracasan miserablemente.

Como otros han mencionado, probablemente no te acepten en ninguna escuela prestigiosa. Podrías ir a una universidad comunitaria para demostrar tu valía y luego transferirte a una universidad de primer nivel. Otra opción podría ser postularse en una pequeña universidad privada que esté dispuesta a cambiar sus estándares de admisión. Una pequeña universidad privada cerca de mí tiene estándares de admisión “oficiales”, pero tienen la reputación de hacer muchas excepciones para los estudiantes con un GPA bajo o puntajes pésimos de ACT / SAT. La universidad privada también es extremadamente costosa. Tienen un tamaño de clase pequeño que fomenta la atención de recuperación adicional para los estudiantes con dificultades que de otro modo no podrían graduarse. Eso suena como si pudiera adaptarse a su situación. Es posible que desee visitar algunas pequeñas universidades privadas, incluso si tienen menos prestigio de lo que deseaba. De lo contrario, pruebe la ruta del colegio comunitario y espere oportunidades de transferencia a la universidad que desee más adelante.

La única forma de ingresar a una escuela de primer nivel con ese currículum es si tienes conexiones poderosas. De lo contrario, puede ingresar si tienen asientos para llenar, de lo contrario no tiene suerte. Las mejores escuelas generalmente tienen 10, 20 o más solicitudes para cada asiento disponible. Los estudiantes de ex alumnos o personas influyentes tienen una ventaja. Es mejor que adquieras experiencia de vida e intentes volver como estudiante adulto de 30 a 35 años de edad. Le dan una ventaja de puntuación que puede elevar su clasificación. Intente preguntar a las escuelas qué puede hacer para mejorar sus posibilidades. Muchos te darán consejos gratis. Escúchalo. Lo que hagas en los años de pregrado te ayudará. Puede compensar las calificaciones de secundaria inferiores a la media. ¡Buena suerte!

Parke ya respondió a su pregunta muy bien, pero agregaré mis dos centavos.

No creo que las universidades vean mucho la reputación de tu escuela secundaria, si es que lo hacen. Esto discriminaría a los estudiantes, como yo, que no tenían más opción que ir a una escuela secundaria pública sin precedentes.

Además, ir a una escuela privada en realidad podría lastimarte, ya que tienden a dar A’s. Por ejemplo, mi amiga va a una escuela católica y tiene un promedio de calificaciones de 4.3. Si ella fuera a mi escuela, su GPA sería mucho, mucho más bajo.

En las escuelas privadas definitivamente les importa en qué escuela has estado. En la escuela pública pueden o no, según la situación.

TJ es una escuela secundaria para el MIT. Todavía debes ser muy fuerte, pero definitivamente tomamos un buen número de estudiantes de TJ cada año.