Has recibido un par de respuestas que te dicen que está bien tomar un curso fácil en tu último año. Uno de los encuestados está en Harvard, por lo que debe tomarse en serio estas palabras. Pero supongo que intervendré y diré que el curso puede posiblemente lastimarte, en parte dependiendo de tu escuela secundaria y en parte de los colegios y universidades a las que postulas.
Por ejemplo, algunas escuelas secundarias como las de California requieren que tome lo que se percibirá como un curso no académico. En este caso, tomar el curso nunca te haría daño. En otras escuelas en otros estados, la historia puede ser diferente.
En primer lugar, debe averiguar qué está haciendo la competencia. Con esto me refiero a tus compañeros de clase. Si está tratando de ingresar a las escuelas más selectivas del país y hay estudiantes que toman 6 o 7 AP en el último año (sí, esto sucede), entonces cuando el oficial de admisión mira su programa, puede rebajarlo un poco . Creo que la carrera armamentista por el número de AP que puede tomar un estudiante no es útil y, de hecho, los estudios muestran que más allá de un cierto número (la mayoría dice 5), más clases de AP ya no predicen un mejor éxito académico. Pero es cierto que Bill Fitzsimmons, decano de admisión en Harvard, dice que la mejor predicción del éxito son los AP y los puntajes de AP.
Recuerde que muchas escuelas primero leen las solicitudes individualmente, pero a medida que el proceso se acerca al final, la mayoría pasa por una revisión del grupo escolar. Lo que esto significa es que un programa de computadora ejecuta la lista de todos los solicitantes de una escuela junto con la decisión, los puntajes de las pruebas y algunas otras rúbricas. (Ya sea que una escuela se clasifique o no, la computadora enumera a los estudiantes por rango o por gpa, por lo que incluso las escuelas que no clasifican aún brindan información para que el grupo de solicitantes se clasifique) La persona que mira por encima del grupo escolar verifica si hay anomalías (alguien con un GPA más bajo que recibe una oferta) y verifica si se debe bajar. O podría ser un estudiante con un gran promedio de calificaciones que fue criticado podría ser movido hacia arriba. Pero cuando llega el momento de empujar cerca del final de la temporada de lectura, los espacios son muy importantes y, a veces, las escuelas necesitan eliminar a aquellos a quienes los lectores iniciales habían programado ofertas. Estos estudiantes luego se convierten en parte de la lista de espera.
Una razón para mover a un estudiante a la lista de espera podría ocurrir al mirar al grupo escolar y comparar programas. Si hay un buen número de estudiantes que toman más cursos académicos que usted, entonces puede terminar en problemas. Recuerde que la velocidad es esencial en las aplicaciones de lectura. En algunos lugares, las escuelas crearán algo parecido a esto: 2-3-4-5.
¿Qué significa esto? Significa el número de los cursos de más alto nivel tomados en los grados 9-12. Si este conjunto de números se parece a otros de los mejores estudiantes de la escuela, esta es una buena noticia, pero si más de unos pocos tienen esto: 3-4-5-7 y todavía tiene el 2-3-4-5, entonces su algunos percibirán el programa como significativamente más débil que algunos de sus compañeros.
Me dirijo a los estudiantes que solicitan ingreso a las escuelas más selectivas, donde incluso algo pequeño como un curso fácil, en combinación con algo más (un puntaje SAT 2 menos bueno o ensayos que son GNG – “bueno, no excelente” en la admisión hablan) , puede comenzar a presentar un caso contra un estudiante. En las escuelas selectivas, todos los solicitantes (o casi todos) obtuvieron buenos resultados. Por eso se aplican a las mejores escuelas. Si te he asustado, creo que he hecho mi trabajo.
El siguiente paso es que se comunique con las escuelas a las que está pensando postularse y les pregunte. El problema con esto es que algunas escuelas dirán que quieren ver “el” programa más difícil que puedes tomar, pero si pides detalles, a menudo no irán allí. Creo que si puede ponerse en contacto con algunas escuelas y dar su información, al menos la tendrá por escrito (correo electrónico, no llame) qué consejo le dieron.
He tratado de ser demasiado aterrador simplemente porque he visto a grandes estudiantes no ingresar a las escuelas debido a un programa que, si bien es muy fuerte (como el suyo), no se consideró tan competitivo como otros matriculados en la misma escuela secundaria.
Odio jugar al mal policía aquí, pero pensé que al menos debería darte otra perspectiva.
Finalmente, una escuela que basaría una decisión en algo como esto puede no ser un lugar al que le gustaría ir de todos modos. Creo que deberías hacer lo que quieras aquí, pero si lo haces, debes tener en cuenta que quizás haya algunas consecuencias.