Como se ha mencionado, Princeton no tiene un programa de posgrado en Ciencia de Materiales.
Las instalaciones de investigación en ciencia de materiales en Princeton son más débiles que en MIT o Stanford. Por ejemplo, una cosa crítica es una sala limpia con equipos de fabricación para litografía, deposición de materiales, etc. En Princeton, este es el MNFL, en Stanford esto es SNF. MNFL tiene las cosas básicas que necesitas. SNF tiene una gran variedad de equipos. Por ejemplo, SNF tiene cinco herramientas de deposición de capa atómica diferentes, y MNFL solo tiene una.
El profesorado de Princeton que forma parte de las instalaciones de PRISM será muy fuerte en su propio departamento (típicamente campos relacionados como Física, Ingeniería Química, EE, Ingeniería Mecánica). Pero, no son necesariamente estrellas de rock en el mundo de la ciencia de los materiales. Su trabajo en PRISM estará sesgado hacia su departamento de origen. Por ejemplo, Princeton tiene un profesor de ingeniería mecánica que investiga el empaque y la confiabilidad de las baterías, que está alineado con PRISM. Un profesor de baterías en ciencia de materiales en Stanford o MIT estaría investigando nuevos materiales de ánodo o cátodo. Observar los materiales del ánodo y el cátodo es más interesante desde el punto de vista de la investigación en ciencias de los materiales.
Los profesores de Princeton son definitivamente fuertes en su campo de origen. Pero, si realiza su maestría o doctorado con uno de estos profesores, su capacitación y perspectiva en la investigación estarán en línea con el departamento de origen del profesor. Se puede argumentar que esto no es necesariamente algo malo, porque la ciencia de los materiales es muy interdisciplinaria de todos modos.
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No está claro que quieras ir a Princeton para la escuela de posgrado. Es probable que sea casi tan difícil como Stanford ingresar a la escuela de posgrado (el MIT es el más difícil), pero no le brinda ninguno de los beneficios. Tiene programas de posgrado relativamente pequeños y está aislado de la industria. La falta de trabajo de posgrado significa que los profesores de Princeton naturalmente se inclinan más hacia la teoría, en lugar de los experimentos. No sé cómo se compara Berkeley.