¿Cómo es / era el sistema educativo en su país?

Answer 1

China.

Digamos que naciste en una familia promedio en una gran ciudad. Pasarás tus primeros 18 años de vida como:

0-6: hogar más jardín de infantes
Probablemente los únicos años en los que no tiene que preocuparse demasiado, tampoco recuerda mucho.

7-12: escuela primaria (algunos comienzan a las 6 u 8)
Bienvenido a Rivendell. Pasarás los seis años en lo que llamamos materias principales y secundarias.

Los temas principales incluyen :
chino
Matemáticas
Inglés
Ciencia (principalmente cosas de sentido común)

Los secundarios son:
Ejercicio físico
Tecnologías de la información
Música
Arte
Política (en algunas provincias, afortunadamente no la mía)

Las escuelas suelen ser de 7:30 a 4:50, pero si tiene una madre estricta (sí, sí), se espera que elija dos de los siguientes:
– Piano, violín, flauta o cualquier instrumento (el hijo de mi vecino tocó el tambor, desafortunadamente)
– Ve, ajedrez chino, ajedrez
– Pintura
– Bailando
– Artes marciales / Kongfu

Algunos padres permiten más tiempo de juego, pero generalmente usted no posee más de 2 horas por día y 6 horas por fin de semana.

Afortunadamente, no tienes demasiada presión aparte de eso: en la mayoría de las provincias las escuelas intermedias son obligatorias y no necesitas un examen para una escuela mejor.

13-15: escuela intermedia
Ahora estás en Mordor y mucho más cerca del Monte Doom.
De repente, hay mucho menos tiempo libre y todos, incluida la tía del primo de su hijo vecino, comienzan a preguntarle cuántos años tiene hasta el “Examen de ingreso a la escuela secundaria”.

Ahora los temas principales son:
chino
Matemáticas
Inglés
Ciencia (Física, Química, Biología)
Política

Las asignaturas secundarias son:
Física
Tecnologías de la información
Música
Arte
Capacitación moral (disculpe por mi incapacidad para traducir correctamente. Generalmente, se le enseña a comportarse, a amar la fiesta, etc.)

Al mismo tiempo que un excelente estudiante (un puntaje alto suele ser suficiente para obtener ese título), participará en la Competencia Nacional de Olimpiadas de Matemáticas / Ciencias y pasará mucho tiempo en problemas de matemáticas en la escuela secundaria.

Si desafortunadamente no tiene una calificación decente que garantice una buena escuela secundaria, tendrá que pasar mucho tiempo en tutorías en casa aparte de la escuela.

Yo pertenecía a la segunda categoría y pasaba 8 horas por semana en chino, matemáticas y ciencias, más tarde también en inglés.

Ahora estás en tercer grado, escuela secundaria, y hay tres caminos que conducen a una buena escuela secundaria, aparte del examen de ingreso a la escuela secundaria:
– Alto triunfador en la competencia olímpica
– Excelentes calificaciones durante los términos anteriores
Por lo tanto, se lo “recomendará” a una buena escuela secundaria y se saltará el último trimestre.
– Tener un gran papá

De lo contrario, deberá realizar una revisión dolorosa en el último término y cumplir con el examen.

Algunos preguntan qué tan difíciles son las asignaturas de la escuela intermedia y, de hecho, eligen a un niño al azar y él / ella debe reírse de la parte cuantitativa del examen revisado GRE.

16-18: escuela secundaria
El monte Doom. Ahora sientes el calor.
Todos hablan de calificaciones. Desde el principio, esos tipos con grado e inteligencia excepcionales serán ungidos.
Tus maestros comienzan a gritar si no puedes resolver un problema de cálculo.
La vida nocturna se ha ido por completo (como si alguna vez la tuvieras) y pasas 3 horas en las aulas de 18:00 a 21:00 en la escuela, estudiando. Tu escuela o mamá preparan una merienda nocturna.

Ahora los temas principales se convierten en:
chino
Matemáticas
Inglés
Física
Química
Biología

O chino / matemáticas / inglés / política / historia / geografía si te sientes mejor con las artes liberales. (No más del 20% de los niños de secundaria chinos eligen artes liberales)

Las asignaturas secundarias son ahora:
Ejercicio físico
Tecnologías de la información
Música
Letras
Política // Física si eres artes liberales
Historia // Química
Geografía // Biología

No tenemos cosas como “asignaturas optativas gratuitas” en la escuela secundaria. Y un hecho interesante que encuentras durante los cursos de secundaria es que la mayoría de los niños utilizan ese tiempo para la tarea de las asignaturas principales. Es entonces un momento feliz de Tom y Jerry entre un maestro de música o artes y alumnos astutos, ¡y NO SE PIERDAN!

Especialmente a partir del segundo año, sientes tanto calor de ese volcán devastador que las escuelas tienen que instalar el aire acondicionado.

El tiempo no se detiene. Ese es un tercio de todos los libros (libros de texto, libros de examen, libros de cómo prepararse para el examen) que tengo en el Grado 2 o 3. Y el examen que acumulas durante un mes llenará el escritorio de tu oficina.

Además del examen de ingreso a la universidad (donde arrojas tu pequeño cerebro a la lava y ves si flota o se hunde), hay otras dos formas de garantizar una educación superior decente.
– Ganador del primer premio de las Olimpiadas Nacionales de Matemáticas / Física / Química / Biología
– Vaya a SAT, Toefl y solicite escuelas occidentales.

Algunas cifras para su referencia:
En el año 2010, 800+ recibieron premios olímpicos, entre los cuales 196 ganadores del primer premio que luego tienen la oportunidad de “examen de recomendación para la universidad”, entre los cuales el 40% será admitido directamente en las mejores universidades de China.

El mismo año, 128,000 niños fueron admitidos por las escuelas occidentales, casi el 15% de la población total de exámenes de ingreso a la escuela secundaria. Es por eso que ustedes están viendo más caras chinas a su alrededor en las universidades.

19-22 / 23: universidad y más
Si lo logras, terminas en una de las millones de universidades en China o el oeste. Si no es así, probablemente elija ir a una escuela técnica o ayudar a atender negocios familiares o comenzar su propio negocio.
Para aquellos en la universidad, es casi el cielo alto. Empiezas a salir, consigues alcohol, planeas un viaje, etc.

Ahora mismo estoy en el último año de pregrado en la Universidad de Hong Kong. Anteriormente, pasé un año en Tsinghua (destacado en ingeniería) como estudiante de primer año, y el último período fui al MIT para intercambiar.
Estoy viendo grandes brechas entre nuestros estudiantes y aquellos en el MIT, Harvard, BU, etc. La mayoría de nosotros trabajamos MUCHO menos que los pares en el oeste. Muchos maestros también pasan mucho menos tiempo con los estudiantes, responden sus preguntas o tienen horario de oficina.
La brecha más importante sería que las mejores instituciones en el oeste están cultivando tal sentido, que necesitas encontrar dónde está tu corazón durante los 4 años de la universidad, entonces eres libre de explorar el salvaje oeste sin perderte.
No veo eso en China, lamentablemente.
Es por eso que siempre llevo mi rata de bronce MIT (no me la gané correctamente jajaja) para recordar que hay mucha gente por ahí mucho más inteligente y que trabaja mucho más duro.

Siéntase libre de preguntar cualquier cosa 🙂

Answer 2

Indonesia

Siendo indonesio, odio decir esto, pero incluso personalmente creo que el sistema educativo de Indonesia es peor que mediocre.

La estructura del sistema educativo central de Indonesia se divide en tres niveles principales, SD ( Sekolah Dasar , o equivalente a una escuela primaria con una duración de 6 años), SMP ( Sekolah Menengah Pertama , equivalente a lo que se llama una “escuela secundaria”. , con una duración de 3 años), y SMA (Sekolah Menengah Atas, equivalente a una “escuela secundaria superior” con una duración de 3 años). Después de que los estudiantes se gradúan de SMA, ingresan directamente a universidades de 4 años.

Solo a partir de esta breve descripción, una de las diferencias entre este y el sistema educativo de EE. UU. Es que el último nivel educativo de Indonesia antes de la universidad tiene una duración de 3 años, mientras que las escuelas secundarias de EE. UU. Tienen 4 años.

Seguramente por la breve explicación anterior, nunca podría haber concluido que el sistema educativo de Indonesia es mediocre que peor. Por lo tanto, permítanme dar más detalles.

El conjunto de cursos que tomamos en todos los niveles de educación (SD, SMP, SMA) son fijos (sí, fijos, ya que en cada estudiante no tiene una opción sobre qué tomar, está predeterminado por la escuela). El conjunto detallado de cursos puede variar de una escuela a otra, pero aquí hay una lista aproximada de los cursos tomados en un nivel genérico de SD (escuela primaria):

• Religión
• Ciencia del derecho cívico
• Educación Física y Salud
• Tecnología de la información y comunicación
• indonesio
• Inglés
• Idiomas locales / dialectos
• Matemáticas
• Ciencias Naturales
• Historia
• Ciencias Sociales
• Arte y artesanía

Al subir a los niveles posteriores, hay ligeros cambios (que, realmente, no lo hacen mejor), pero la idea sigue siendo la misma. Las ciencias naturales se dividen en física, biología, química y ciencias sociales se dividen en sociología, economía y geografía.

Entonces, imagine que en un año escolar típico (por cierto, Indonesia tiene un horario de año académico similar al de EE. UU.; Comenzamos nuestro año escolar alrededor de julio y terminamos en junio), especialmente en la semana final, generalmente terminamos teniendo 7 días de finales, y haciendo un mínimo de 2 finales en cada día. Las escuelas indonesias tienen un sistema semestral, por lo que generalmente tenemos un examen de mitad de semestre y un examen semestral.

En realidad, no puedo decir que no tenemos otra opción. En el nivel de SMA, después de completar nuestro primer año, se nos permite seleccionar un enfoque de estudio entre tres opciones (puede haber más, pero estas son las más comunes): ciencias naturales, idiomas o ciencias sociales. La “ventaja” de elegir las Ciencias Naturales sobre las Ciencias Sociales (elegí las Ciencias Naturales, así que perdona mi sesgo) es que no puedo estudiar Geografía, Sociología y Economía, pero todavía tengo que estudiar todos los otros cursos.

Debo decir que este sistema tiene sus ventajas: nos brinda una amplia gama de conocimientos, que siempre es bueno. Sin embargo, obviamente este tipo de educación carecerá de enfoque y profundidad. Imagínese que durante 3 años, aprender ciencias de la computación en SMA significa que básicamente aprende construcciones de lenguaje básicas (si no, bucles for y while, haciendo esos medio triángulos estúpidos en 3-4 idiomas diferentes), solo con diferentes idiomas (este tema merece una hilo completo para sí mismo, pero vamos a otro tiempo, ¿de acuerdo?).

Otra cosa sobre el sistema educativo indonesio es que no se anima a los estudiantes a preguntar o pensar de manera crítica / creativa, especialmente en cursos subjetivos como los idiomas. No escribimos ensayos creativos y pensamos analíticamente. En las clases de idiomas, la sintaxis y la gramática se consideran superiores al contenido.

Esta es la mentalidad profundamente arraigada en los sistemas educativos indonesios; nos sentamos y escuchamos en las aulas, y hacemos aprendizaje pasivo todo el tiempo. No me malinterpreten, no iré tan lejos como para decir que todos los maestros en Indonesia son como los que describí. De hecho, estoy seguro de que hay profesores y profesores excepcionales. Pero esta es la impresión general que tengo después de estudiar en Indonesia durante 12 años, y me mudé a EE. UU. Para estudiar en el extranjero durante solo 3 años. Las preguntas generalmente se consideran tontas, y lo que dice el maestro siempre es correcto (al menos, así es como siempre ha sido para mí). Es cierto, es uno de esos típicos estereotipos asiáticos, pero definitivamente está ahí.

Ahí va mi diatriba. Indonesios, me encantaría escuchar sus comentarios, y siéntanse libres de corregir mi respuesta donde mejor les parezca. Amigos de otras personas, compartan lo que piensan sobre esto.

Answer 3

China.
Shawn Xu ha agregado una gran respuesta. Gracias.
Acabo de terminar mi vida de prisión de 18 años hace unos meses y ahora voy a ingresar a una universidad para vivir una vida que he soñado muchos años y que creo que puede ser un gran cambio.
Me gustaría tratar de describir lo que un estudiante chino puede pensar de su vida escolar .

En realidad, no todos los estudiantes pueden ser admitidos en una escuela secundaria después de la escuela intermedia y aquellos que reprobaron el “Examen de ingreso a la escuela secundaria” tienen tres formas de elegir.

1. comprar un boleto para la escuela secundaria y a menudo cuesta mucho. Los padres a menudo están dispuestos a pagarlo porque piensan que una mejor educación hace una vida mejor en el futuro. Sin embargo, no funciona cuando obtienes una puntuación muy muy baja.
2. ir a una escuela técnica La mayoría de ellos comienzan a trabajar cuando se gradúan tres años después y pierden la oportunidad de ingresar a una universidad.
3. salir de la escuela y comenzar a trabajar, o simplemente jugar juegos de computadora en casa. Ahora solo tienen 15 años. Por supuesto, la ley no permite que los niños trabajen antes de los 16 años.

Entonces ves que el trabajo duro es realmente importante. Cuando no apruebas el examen, te despides de tu futuro. No es de extrañar que los padres envíen a sus hijos a las aulas para aprender inglés, matemáticas (hay algo llamado Olympic Math, pero en realidad algunas clases o algunos exámenes para ganar el boleto a la escuela superior), o algo más tan pronto como sus hijos puedan decir Papa y Mama . Y los estudiantes en la escuela secundaria a menudo trabajan hasta tarde (la mayoría de mis compañeros de clase se fueron a la cama después de las 11 p.m. y se levantaron antes de las 6 a.m. cuando tenían solo 14 años ).

Ahora afortunadamente sobrevivimos y estamos en la escuela secundaria. La vida en la secundaria no parece divertida. Esto es lo que hacemos en un día.

• 6 am, levántate. Algunos antes, para estudiar algún tiempo.
• 6:50, asegúrese de estar en el aula estudiando. 7:10, Oh llegas tarde.
• 7:40, ejercicios matinales.
• 8:00, clases. En mi escuela dice que tenemos 10 minutos de descanso cada 45 minutos, pero en realidad solo tenemos 1-2 minutos. Los maestros nunca terminan las clases en el momento en que suena la campana.
• 11:35, almuerzo. A menudo los maestros dicen “la clase termina” cuando son las 11:40 o más tarde. Tenemos que esperar en una larga cola antes de almorzar.
• 12:10, por favor, esté en el aula y permanezca en silencio. ¿Imposible? 12:20 es la fecha límite.
• 13:00, clases.
• 16:50, cena.
• 17:50 (a menudo 17:30) -21: 10 (21:20 verano), estudiar y hacer la tarea. Los maestros están disponibles en la oficina y puede hacer algunas preguntas.
• Luego vas al dormitorio para estudiar. En cuanto a la hora de acostarse, depende. Algunas 11pm, algunas 2am.

Seguimos este horario todos los días. Tenemos las mismas seis clases todos los días. No tenemos muchas vocaciones. Cuando estás en la escuela secundaria, incluso tienes solo 3 días libres en la vocación más larga de China: la vocación del día nacional. ¿Fin de semana? bromeando… Tenemos menos de 24 horas incluyendo el tiempo para dormir fuera de la escuela todas las semanas con mucha tarea que no puedes terminar en 240 horas. Aún así, nuestra escuela es mucho mejor que aquellas en las que los estudiantes no tienen fin de semana.
Así que nunca sueñes con algo como Spring Outing.

Otra cosa … Las clases de música o arte son solo 45 minutos a la semana y la mayoría de los estudiantes no se interesan. Ya sabes, tenemos un sinfín de tareas de chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, etc. A quién le importa lo que dice el profesor de arte.
Eso es. Todo lo relacionado con Gaokao (el Examen de ingreso a la Universidad Nacional) es TODO y cualquier cosa más allá de las seis clases NO ES NADA.
Ahora llegamos al último tema. Cuando un estudiante lee algunos libros como Shakespeare u otros que no están relacionados con Gaokao, los maestros no le permitirán pasar más tiempo en él y realmente está haciendo algo como jugar juegos de computadora, no relacionados con Gaokao.
En cuanto al conocimiento, no creo que un estudiante excelente sea realmente excelente . No aprendemos lo que no se nos examinará aunque esté en nuestro libro de texto. Recitamos la conclusión pero no sabemos cómo llegamos a la conclusión. Recitamos la respuesta pero no nos importa por qué deberíamos responder así. – Especialmente no me gusta la forma en que se enseña inglés. Estamos aprendiendo cómo aprobar el examen de inglés, pero no cómo mejorar nuestras habilidades en inglés. Solo mira mi pobre inglés y, de hecho, soy uno de los mejores estudiantes de nuestra escuela en inglés.

En una palabra, la escuela secundaria no es GRATIS en absoluto. No puede ir a un lugar al que desea viajar y no puede hacer algo que le interese, como el ajedrez, la fotografía, incluso la lectura.
Pero no podemos hacer nada más si queremos ingresar a una buena universidad y vivir una buena vida. Los que se adaptan a sus acciones a la época son sabios y en chino, 识时务者为俊杰.
Entonces lo llamo mi vida en prisión. Todos mis compañeros de clase celebran el momento. Muchos de ellos dijeron que olvidaron todo lo que habían aprendido en los años pasados ​​en el momento en que terminaron Gaokao. Algunos incluso tiraron o quemaron sus libros.

Answer 4

Canadá

Más específicamente, Columbia Británica. Dado que la educación se gestiona a nivel provincial, cada provincia tiene un sistema diferente. Aunque no me imagino que los sistemas son extremadamente diferentes entre sí. Además, solo he asistido a escuelas públicas y actualmente estoy en una escuela pública.

Edad 3-4: preescolar
Esta parte de la escolarización es opcional y no está dirigida por el gobierno. Entonces, si quieres hacer preescolar, tienes que pagar. Mis padres me enviaron al preescolar y, por lo que puedo recordar, no había mucho aprendizaje involucrado. Enseñaron cosas realmente básicas como letras y números. El resto fue principalmente juego y siestas.

5-6 años: jardín de infantes
El jardín de infantes está disponible para los niños en todas las provincias en el año en que cumplen cinco años (excepto Ontario y Quebec, creo que comienzan un año antes). El jardín de infantes suele ser parte de las escuelas primarias. También fue un día completo para mí (9 AM – 3 PM). Algunas escuelas ofrecen programas de kindergarten de medio día. Hay 20-25 estudiantes en una clase. Trabajas en lectura, escritura y matemática muy simple (mi papá terminó comprando libros de matemáticas de segundo y tercer grado para que yo los haga). Además, también realizamos otras actividades como arte, música, siestas y juegos. Probablemente cubrimos una variedad de otros temas aleatorios durante todo el año.

Edad 6-13: Escuela primaria (Grado 1-7)
Comenzando en el primer grado, hay mucha más estructura para el aprendizaje. Además, debo señalar que en este momento, me uní a un programa de bellas artes en la escuela primaria a la que asistí. Los programas especiales como el de bellas artes varían de una escuela a otra. Otras escuelas pueden ofrecer inmersión en francés, un programa para alumnos superdotados, etc. Usted tiene un maestro durante todo el año y, en general, obtiene un maestro diferente en cada grado.

En su mayor parte, el plan de estudios sigue siendo bastante flexible. Los maestros tienen un margen de maniobra en cuanto a qué temas pueden enseñar dentro de cada materia. Mientras enseñen ciertas habilidades / temas que el gobierno ha decidido que los estudiantes deberían aprender, generalmente pueden enseñar lo que quieran. El plan de estudios se ve así (esto probablemente variará de persona a persona, simplemente estoy ofreciendo mi experiencia):

Inglés (lo llaman Lenguaje): ortografía, escritura, lectura, gramática. Escritura de ensayos, novelas y poesía, en los últimos grados. Creo que en sexto / séptimo grado, hicimos algunos Shakespeare y Homer. Nuestro maestro nos hizo poner una producción de Romeo y Julieta, Sueño de una noche de verano, La Ilíada y La Odisea. Todas las versiones simplificadas, por supuesto. Pensé que siempre era agradable y una buena forma de aprender.

Estudios sociales: varios temas como civilizaciones antiguas, gobierno, historia, geografía, estudios culturales, eventos actuales, etc. Obviamente, la dificultad, la complejidad y la profundidad aumentan por grado. Para sexto / séptimo grado, era principalmente gobierno, civilizaciones antiguas y geografía.

Ciencia: recuerdo una gran variedad de temas que fueron cubiertos. En los primeros grados, temas muy cubiertos como los animales, el espacio, el clima y el medio ambiente en un nivel básico. Para sexto y séptimo grado, mi maestra estaba realmente interesada en las ciencias y enseñaba ciencias en profundidad. Es seguro decir que es uno de mis maestros favoritos, y uno que recordaré por el resto de mi vida. Cubrimos química, electricidad, ecología, microbiología, geología y física.

Matemáticas: a lo más básico: suma, resta, división, multiplicación. En lo más avanzado: álgebra, fracciones, porcentajes, geometría, exponentes.

Educación física: varios deportes y creo que bailamos en algún momento. Es seguro decir que no disfruté este tema.

Clase de computación: en los primeros grados, era básicamente una clase donde jugábamos juegos. En los últimos grados, comenzamos a utilizar varios programas como iMovie y All the Right Type. Sin embargo, no hay programación, lo cual es decepcionante.

Salud y educación profesional: Esto no se enseñó hasta quinto grado. Se cubrieron varias habilidades para la vida como presupuesto básico, nutrición, resolución de conflictos, etc.

Bellas Artes: Para los grados uno y dos, formé parte de un programa de bellas artes. Entonces, además de los temas anteriores, tuvimos clases de arte, coro, música, teatro y danza. Me mudé de las escuelas en tercer grado y, como resultado, abandoné el programa de bellas artes. En la nueva escuela, tenías arte y música. En sexto y séptimo grado, tomaste banda.

Francés: esto no se enseñó hasta quinto grado.

En términos de calificación, desde los grados uno a tres, “no cumplió”, “cumplió mínimamente”, “cumplió / cumplió completamente” o “superó las expectativas” para sus calificaciones. A partir del cuarto grado y más, recibió una calificación de letra (A, B, C +, C, C-, I). Además, la clase de computación no era una clase calificada.

La escuela no ofrecía muchas actividades extracurriculares además de los deportes (atletismo, baloncesto y voleibol). Incluso entonces, los deportes no estuvieron disponibles para los estudiantes hasta quinto grado.

13-18 años: escuela secundaria / secundaria (grados 8-12)
Encontré socialmente difícil la transición de la escuela primaria a la secundaria. Fui de una escuela de ~ 300 a una escuela de ~ 1300. Tuve algunos problemas para adaptarme al nuevo entorno. De todos modos, la escuela comienza a las 8:20 a.m. y termina a las 2:48 p.m. El aprendizaje se vuelve bastante especializado, ya que generalmente tienes un maestro para cada materia. Dependiendo de su escuela, puede seguir un horario lineal o un semestre. Si estás en una escuela lineal, como yo, tomas ocho clases juntas durante todo el año y el año se divide en tres términos. Tienes cuatro bloques en un día y los dos días se alternan.

P.ej. Día 1: Inglés, Matemáticas, Ciencias, ASK.
Día 2: Estudios sociales, banda, francés, educación física.

Iría lunes – Día 1, martes – Día 2, miércoles – Día 1 y así sucesivamente. La próxima semana comenzaría con un día 2.

En una escuela semestral, tomas cuatro clases durante la mitad del año y las otras cuatro clases durante la segunda mitad del año.

Desde los grados 8-10, no tienes muchas opciones en cuanto a las materias que puedes tomar. El material sigue siendo bastante fácil, pero puede optar por solicitar Mathematics 8/9 o el Programa de Exploraciones, un programa de incentivos. Algunas escuelas ofrecen IB, la mía no. También puede continuar la Inmersión en francés si lo hizo en la escuela primaria. También puede hacer la escuela de verano de crédito completo, pero solo ofrecen cursos del grado 10 o superior. Terminé haciendo Matemáticas 8/9 y el Programa de Exploraciones.

En el nivel de grado 11, algunos cursos ofrecen una opción de honor. La opción de honores está diseñada para prepararte para cursos de nivel AP. En mi escuela, ofrecen literatura inglesa y composición AP, química AP, cálculo AP AB, física B AP, biología AP, francés AP y mandarín AP.

Además, hay un total de cinco exámenes emitidos por el gobierno que debe realizar. Inglés 10, Ciencia 10, Fundamentos y Precálculo Matemáticas 10, Estudios Sociales 11 e Inglés 12. Vale el 20% de su calificación final con la excepción del Inglés 12, que vale el 40%.

Su horario en octavo grado se verá más o menos así:
– Humanidades (inglés y estudios sociales combinados – obtienes dos bloques de esto)

– Matemáticas

– Ciencias

– Educación Física

– Francés: obligatorio para todos los alumnos de octavo grado. Después del octavo grado, puede elegir hacer un idioma diferente.

– ASK (Conocimiento de habilidades aplicadas): esto es solo en el octavo grado, donde tomas un curso diferente cada trimestre. El propósito de esto es permitir que los estudiantes tengan una vista previa de los tres departamentos de habilidades aplicadas diferentes. Entonces toma alimentos / textiles por un término, luego educación tecnológica (taller de carpintería) por otro término, y educación empresarial / informática.

– Bellas artes: puede elegir una de las siguientes: banda de conciertos, drama o arte.

Para los grados 9/10, se verá así:
– Inglés

– Ciencias Sociales

– Matemáticas

– Ciencias

– Educación Física

– Un idioma (francés, japonés, mandarín, español, etc.)

– Una habilidad aplicada (alimentos, textiles, taller de carpintería, dibujo y diseño, tecnología de la información, negocios)

– Una bella arte (banda de concierto, banda de jazz, teatro musical, coro, drama, arte, composición musical)

En los grados once y doce, obtienes mucha más libertad en la selección de cursos. Además, comenzará a especializarse en un área determinada (artes, ciencias, negocios, música, etc.). Se requiere que tome algunos cursos en el grado once (inglés, ciencias, matemáticas, un idioma, habilidades aplicadas / bellas artes, planificación) para graduarse. Para el grado doce, el único curso que debe tomar es inglés y tres (?) Cursos de grado doce. El resto puede ser lo que quieras.

Muchos temas comienzan a dividirse en especialidades. La ciencia general se divide en biología, química y física. Matemática general se divide en Precálculo, Fundamentos, y Aprendizaje y Lugar de trabajo. La educación empresarial se divide en marketing y contabilidad. Los estudios sociales se dividen en historia, geografía, civilización comparada y derecho. Hay muchas más que no he enumerado, así que puedes imaginar que hay mucho para elegir. Básicamente, pasa de un grupo muy pequeño de selección en los grados 8-10, a un océano de opciones en los grados 11 y 12. A pesar de que hay una gran variedad de cursos ofrecidos. Parece que a mi escuela le faltan algunos cursos que me gustaría tomar, como: psicología, economía, filosofía, alemán, informática y política / gobierno.

En cuanto a actividades extracurriculares, hay una gran cantidad de deportes que puede hacer (baloncesto, voleibol, bádminton, natación, atletismo, rugby, fútbol, ​​tenis de mesa, golf, etc.), así como clubes (Consejo de Estudiantes, Club Multicultural, Natural Club, Chess Club, Film Club, Reach for the Top, Modelo de las Naciones Unidas, etc.) Reach for the Top (la versión canadiense de Quiz Bowl) y algunos otros clubes.

18 años o más: postsecundaria
Todavía estoy en el grado once, por lo que no tengo mucho que ofrecer con respecto a esta sección. Sin embargo, he investigado un poco sobre educación postsecundaria y universidades / colegios aquí, mira principalmente a tu grado doce grados. Específicamente, su primer término grado doce grados porque es cuando las aplicaciones están abiertas. Por lo que he escuchado, las escuelas aquí son bastante buenas. Creo que las escuelas en la costa oeste de Canadá (UBC, SFU) tienen un enfoque más holístico en admisiones que las escuelas en el Este. Con eso, quiero decir que buscan extracurriculares y rasgos de personalidad en las aplicaciones en lugar de solo calificaciones. Que yo sepa, no se requieren pruebas para la admisión postsecundaria.

En general, supongo que mi educación ha sido bastante buena. Con la excepción del conflicto gigante entre los maestros y el gobierno en este momento, todo ha sido agradable. Si hay algo que podría cambiar, probablemente serían los cursos requeridos. Siento que hay muchas cosas que te pierdes debido a la forma en que está diseñado el sistema. Estás más o menos limitado a lo que quieras seguir en la educación superior. Por ejemplo, estoy planeando dedicarme a la ciencia en la educación superior. Como resultado, he tomado cursos académicos en su mayoría “rigurosos”, sin dejar espacio en mi horario para la banda o habilidades aplicadas. Además, hay algunos cursos que no se ofrecen en mi escuela, lo que me decepciona. En promedio, los maestros son bastante buenos / buenos; hay algunos que son excepcionales y súper increíbles y luego hay algunos que no son tan deseables. Los estudiantes son, en su mayor parte, agradables.

Esta fue una lectura muy larga, felicitaciones si llegaste hasta el final. Además, gracias por leer! ¡Si tiene alguna pregunta, sientase con libertad de preguntar!

Answer 5

pavo

Después de lo que sucedió ayer, busqué esta pregunta yo mismo.

Es absolutamente una mierda. Y se está poniendo peor.

Ayer, nuestro ministro de educación (!) Declaró que la evolución y el kemalismo serán eliminados.

La evolución nunca fue mencionada como un hecho. Usan la palabra teoría de una manera diferente que la ciencia. Se mencionó a Darwin y cómo se le ocurrió la evolución, así como lo que pensaba Lamarck y por qué estaba equivocado. También aprendimos mutaciones y adaptaciones.

Las mutaciones y adaptaciones se seguirán enseñando. Lamarck y Darwin todavía pueden ser mencionados muy brevemente. Pero la evolución probablemente se enseñará como una teoría relevante en el siglo XIX.

Eliminar la evolución significa que nuestro sistema educativo niega la ciencia moderna, el método científico, el pensamiento crítico y el escepticismo.

Puede que no sepas qué es el Kemalismo, así que vamos con lo que dice Wikipedia [1]:

El kemalismo, también conocido como Atatürkismo, es la ideología fundadora de la República de Turquía. El kemalismo, tal como fue implementado por Mustafa Kemal Atatürk, se definió mediante amplias reformas políticas, sociales, culturales y religiosas diseñadas para separar el nuevo estado turco de su predecesor otomano y adoptar una forma de vida occidentalizada, incluido el establecimiento de la democracia, el laicismo, El apoyo estatal a las ciencias y la educación gratuita, muchas de las cuales se introdujeron por primera vez en Turquía durante la presidencia de Atatürk en sus reformas.

Eliminar el kemalismo de nuestro sistema educativo es un paso obvio para eliminar el secularismo. Aquí hay otra prueba de esto:

Según Wikipedia, los primeros cuatro artículos de la Constitución turca no se pueden eliminar ni modificar [2]:

La Constitución afirma que Turquía es una república secular y democrática que deriva su soberanía del pueblo. La soberanía recae en la nación turca, que delega su ejercicio en un parlamento unicameral elegido, la Gran Asamblea Nacional turca.

El Artículo 4 declara la inmovilidad de los principios fundacionales de la República definidos en los primeros tres Artículos y prohíbe cualquier propuesta para su modificación.

Ayer, un miembro de Parliment de AKP dijo [3]:

La Constitución no es un texto sagrado. Se puede cambiar cuando se necesita un cambio. Ningún artículo es inamovible. Los primeros cuatro artículos también deberían ser discutibles.

Eliminar el kemalismo e intentar cambiar los primeros cuatro artículos al mismo tiempo es una clara evidencia de que el AKP se opone al secularismo.

Aunque perdí casi toda la esperanza que tenía para mi país, sé que el kemalismo en realidad no se eliminará porque tienen miedo de la reacción que puedan tener.

Sin embargo, a nadie le importará que se esté eliminando la evolución. Eso es algo que me importa.

Muchos políticos del AKP también quieren que los niños aprendan árabe en las escuelas.

También podría llamar a nuestro país Arabia Saudita.

Notas al pie

[1] Kemalismo – Wikipedia

[2] Constitución de Turquía – Wikipedia

[3] AKP’li vekil “İleride ilk 4 madde de değiştirilebilir” dedi, MHP’liler ilk kez tepki gösterdi

Answer 6

Alemania

Soy de Alemania, así que perdóname los errores que inevitablemente cometí.
El sistema educativo alemán varía en cada estado federal (hay 16 de ellos), pero las diferencias no son tan grandes, así que pretendo que solo haya un sistema.
Compararé el sistema alemán en ciertos aspectos con el americano.

El sistema alemán es bastante bueno y estamos bien en la prueba PISA (rango 13-20). En alemania hay una asistencia escolar obligatoria. Tienes que ir a una escuela pública o una escuela privada acreditada durante al menos 9 años.

Grados: del 1 al 6, mientras que 1 = el mejor = A, 6 = fallaste tan miserablemente, obtuvimos una calificación adicional (no existe en los EE. UU., Sería una G)

Jardín de infancia :
El jardín de infantes no es obligatorio y no existe una educación real. Hay algunos jardines de infancia privados donde los niños ya aprenden inglés y matemáticas, pero estos son un número insignificante.

Escuela primaria: edades 6-10
Las escuelas primarias en Alemania coinciden con las estadounidenses en muchos aspectos. Supongo que todos pueden imaginar lo que se enseña allí. (Matemáticas, alemán, geografía básica, lectura, música, etc.).
La escuela suele ser del 8-11 / 12. Cosas como tocar un instrumento o deportes generalmente no son proporcionados por la escuela.

Educación Secundaria:
Esta es una especialidad del sistema alemán: las publicaciones se dividen por su rendimiento: hay una Hauptschule, Realschule y Gymnasium (los nombres no se pueden traducir correctamente). Por lo tanto, muchos padres ejercen una gran presión sobre sus hijos en el último grado de la escuela primaria, para que sus hijos puedan ir al Gimnasio, porque solo allí pueden ir a la universidad.

Hauptschule Edad 10-15 (9 años de educación)
Estos son los perdedores del sistema educativo alemán. Esta escuela debe estar relacionada con la práctica y prepararse para una capacitación en el trabajo. Lamentablemente, las personas que se gradúan de esta escuela tienen opciones muy limitadas en empleos y, a menudo, quedan desempleadas. Este es un punto crucial de crítica del sistema educativo alemán, que las personas que van a esta escuela tienen oportunidades muy limitadas. Solo el 10-20% de descuento en todos los publicadores van a esta escuela cada año.
Subjekts típicos (no todos enumerados):
– alemán
– Matemáticas
– Inglés
– Ciencias
– Deportes
– musica
– (a veces otros idiomas como francés / español o material técnico como TI)
Generalmente va de 8 a 13 en punto

Realschule Edad 10-16 (10 años de educación)
Esta rama escolar debe proporcionar un enfoque combinado centrado en el conocimiento práctico y general. Esta es la escuela normal para todos los artesanos, comerciantes y banqueros. Por lo general, atrae a una multitud porque todos los que no son lo suficientemente inteligentes para Gymnasium vienen aquí y todos los que quieren escapar de Hauptschule también vienen aquí. Las asignaturas aquí se pueden personalizar para adaptarse a las aspiraciones profesionales, por ejemplo, asignaturas técnicas como física o “trabajo con ciencias naturales” o puede elegir un tercer idioma (además del alemán / inglés) como frech / español / latín. Alrededor del 30-40% de todos los alumnos van a una Realschule.
Subjekts típicos (no todos enumerados):
– alemán
-Matemáticas
– Inglés
– Deportes
– historia
– Tecnología (para todas las personas tecnológicamente orientadas)
– Francés / español (como tercer idioma)
– Ley de gestión económica (como para todos los trabajos centrados en la gerencia)
El horario escolar suele ser de 8 a 13, con sesiones ocasionales por la tarde.
El conocimiento que obtienes aquí es equivalente a un diploma de escuela secundaria en los Estados Unidos.

Gimnasio: edad 10-18 / 19 (12/13 años de educación, dependiendo del estado federal)

Este es el sueño de todos los padres alemanes. Esta es la única escuela donde los alumnos pueden ir a una universidad después de graduarse. La educación aquí es muy humanista y no está muy relacionada con la práctica. Todos los estudiantes aquí aprenden 2 idiomas extranjeros (los idiomas son mucho más importantes en Alemania que en la mayoría de los otros países, los estándares en todas las escuelas aquí son muy altos => para graduarse, debe hablar y escribir con fluidez. Este texto sería no más, que un 5 / F o tal vez si el maestro tuvo un buen día, tal vez un 4 / D-). También la educación científica es muy importante también. el horario es bastante personalizable (por ejemplo, puede elegir si desea tomar un cuarto idioma o si toma lecciones adicionales en ciencias). En los últimos dos años, te prepararás para la última gran prueba, el Abitur, que te permite ir a una universidad o al Colegio Fachhochschule≈. Por lo general, 60-70% de todos los estudiantes comienzan en esta escuela, pero solo 30-50 se gradúan.
Sujetos típicos (no todos):
Alemán / Matemáticas / Inglés
tercer idioma: latín / español / francés (quizás un poco más, pero estos son los más frecuentes)
ciencias: química, biología, física
Historia, economía / derecho, sociología, geografía
El horario escolar suele ser de 8-13 en los primeros 6/7 años, en los últimos dos años a menudo hay una sesión de la tarde (2-4 veces por semana, dependiendo de la elección de los temas)
El conocimiento después del Abitur se puede comparar con un batchelor estadounidense (un poco menos)

Fos / Bos:
Si solo has estado en una Hautschule / Realschule, estas son las escuelas a las que debes asistir si quieres ir a una universidad.

Universidad: edad 18+ (13+ años de educación)
Solo puedo hablar por ingeniería, ya que conozco a algunos tipos allí:
La vida universitaria en Alemania es bastante diferente a la de los EE. UU., Ya que nuestros estudiantes tienen mucha más libertad para crear su horario / tomar clases. Además, no pagamos nada por nuestra educación (algunos estados tienen una tarifa anual de 500 €), lo que conduce a clases más grandes y otras desventajas.
Pero las clases en la universidad son muy desafiantes y requieren mucho esfuerzo. (Pero esto nos dejó con ingenieros de fama mundial 🙂) Además, dado que los estudiantes alemanes saben más de su educación secundaria en Gymansium, las universidades pueden enseñar cosas más avanzadas (que generalmente vienen en los estudios de doctorado / postdoctorado)

Todo esto es bastante subjetivo y no me hago responsable de la precisión. Si hay algún error por favor notifíqueme.

No dudes en preguntarme cualquier cosa que no entiendas

Answer 7

Rusia aquí.

En primer lugar, debo decir que el sistema educativo ruso está en transición en este momento, abandonando las viejas prácticas heredadas de la URSS y reformando. Además, hay muchos casos y excepciones diferentes, por lo que lo que describo a continuación se basa en la experiencia personal.

El jardín de infantes acepta niños de 4 a 5 años. A menudo está abarrotado y (al menos en Moscú) a veces hay que esperar la admisión durante varios años.

La escuela tiene 10 años, con clases del 1 al 11, sin el 4to. Los restos del sistema no reformado finalmente. Las clases 1-3 son de secundaria, 5-8 de secundaria y 9-11 de secundaria. A veces son escuelas diferentes, a veces es lo mismo, pero la división sigue siendo importante. En mi escuela, había diferentes edificios para estudiantes de secundaria y secundaria. Es común que las personas sean compañeros de clase en toda la escuela, durante los 10 años completos.

Hay muchos tipos diferentes de escuelas. Hay escuelas privadas de “élite”, pero las escuelas gubernamentales también son de muchos tipos. A veces también hay que pagar por la buena escuela estatal: “realmente realmente piden” donaciones para diferentes asuntos. En el caso básico, su escuela se elige automáticamente según el lugar donde vive, pero en la práctica, puede elegir otras escuelas. A veces hay exámenes. Estaba estudiando en tres escuelas diferentes, y aprobé los exámenes de admisión, fue en la primera, octava y novena clase. El último fue particularmente duro: fueron alrededor de 25 estudiantes por lugar, con aproximadamente 7 etapas de entrevista.

La calidad y el contenido de la educación escolar varía mucho entre las diferentes escuelas. Tuve la suerte de aprender en las mejores escuelas (con mi escuela final nombrada continuamente como la mejor escuela en Moscú), así que tuve amplios estudios de inglés, excelentes clases de programación (hice un emulador de Mix de los libros de D.Knut como un proyecto de escuela de verano ), y también una forma especial de clase de matemáticas en la que a usted se le acaba de dar una lista de teoremas y lemas y tuvo que probarlos usted mismo. Pero al mismo tiempo, al ser la clase de matemáticas, se nos permitió ser negligentes con respecto a clases como biología, historia, derecho, filosofía: no recuerdo una sola vez que me preparé para ellas, y muchas veces dormí sin consecuencias . Pero todavía los pensaban maestros brillantes. (Por cierto, recientemente me sorprendió mucho encontrar una película documental sobre mi profesor de historia para ser la primera mejor película de 2011 según metacritic: http://www.metacritic.com/movie/ …).

Después de completar la escuela intermedia (novena clase), puede elegir si desea ir a la escuela secundaria o la universidad. El significado de la palabra universidad (ПТУ / PTU, профессиональное техническое училище / escuela técnica profesional) es diferente: aquí, por lo general, es un lugar en el que se considera una profesión específica, a menudo no muy importante. O bien, puede continuar y terminar la escuela secundaria.

Durante los últimos dos años en la escuela secundaria, estuve estudiando con profesores privados para ayudarme a aprobar los exámenes de ingreso a la universidad. Tengo que hacerme a un lado y explicar algo aquí. Verás, si eres un hombre y no vas a la universidad, estás enlistado en el ejército, y el ejército ruso no es un lugar particularmente acogedor para un pequeño friki. Y con eso me refiero a una posibilidad muy real de lesiones o muerte a manos de un compañero de armas de bienvenida. Ser de Moscú, una ciudad con salarios promedio más de dos veces más altos que el nivel general de Rusia, tampoco ayuda mucho. Entonces, para los niños de familias de clase media, obtener educación no es realmente una opción.

Después de completar la escuela secundaria, tomas una prueba estándar como GPA: ЕГЭ (Examen Estatal Unificado) que se usa para ingresar a la universidad. Estaba en el último año cuando no se implementó, y las universidades usaron sus propios exámenes de admisión; algunos (los mejores) todavía lo hacen.

Las universidades rusas no son como las universidades americanas; en lugar de elegir asignaturas sobre la marcha, eliges una facultad particular a la que quieres ir de inmediato. Ellos, por supuesto, tienen diferentes requisitos de ЕГЭ (puntaje para las diferentes materias) y exámenes de admisión. Hoy en día las universidades estatales tienen una cierta cantidad de lugares de “presupuesto” (patrocinados por el estado) y cierta cantidad de lugares pagados; Tienen diferentes requisitos de puntuación. Si eres de otra ciudad, se te presenta un lugar gratis en el dormitorio. Los estudiantes admitidos se dividen en grupos, con un director especial seleccionado en cada uno. Por lo general, toma algunas tareas administrativas, organiza a los estudiantes, etc.

Mientras estudias, tu año se divide en dos sesiones, otoño y primavera, que finalizan con exámenes de invierno y verano. Si no pasa los sets, no puede comenzar la próxima sesión y tendrá que tomar una licencia académica hasta el próximo año o abandonar la escuela.

Hay corrupción en las universidades, pero su nivel varía. Nunca presencié ninguno, pero una vez más, tuve la suerte de ser admitido en la (posiblemente) mejor universidad rusa, MSU. A juzgar por lo que escucho, en algunas universidades es común que los estudiantes paguen sobornos para los exámenes de admisión y cada sesión posterior. Algunos profesores solo aceptan sobornos, otros los extorsionan. Pero, por lo general, el nivel de corrupción en cualquier universidad es bastante conocido y se correlaciona con su reputación.

Generalmente estudias 5 años y obtienes un diploma; algunas universidades ya cambiaron a magister / licenciaturas. Si eres hombre, tienes que servir como oficial ahora; sin embargo, puede evitar eso si continúa obteniendo un doctorado.

En general, diría que el sistema educativo ruso está en un estado muy triste en este momento. Actualmente, el profesor de la Universidad Estatal de Moscú recibe alrededor de mil dólares al mes, con la mitad de esto de subvenciones extranjeras. La mayoría de las personas que conozco no trabajan en el campo de su educación. Y para aquellos que lo hacen, la existencia de diploma y calificaciones tiene poca correlación con las habilidades profesionales reales.

Answer 8

Dinamarca

Folkeskole (escuela primaria y secundaria combinadas)

Folkeskole es una educación básica de 9-10 años, que es obligatoria para todos los niños. Normalmente comienza a los 6 o 7 años y termina cuando tiene entre 15 y 16 años. No hay división en la escuela primaria y secundaria como en muchos otros países y trabaja con los términos simples de 1º a 9º grado. El décimo grado generalmente es para aquellos que quieren o desean otro año para ponerse al día o simplemente dedicar más tiempo a pensar en lo que quieren en el futuro. El décimo grado no es obligatorio y solo una minoría de estudiantes lo elige.

Folkeskole ofrece las siguientes clases:

-Danés
-Inglés
-Matemáticas
-Ciencias Sociales.
-Deporte
-Música
-Física
-Química
-Geografía
-Alemán (no obligatorio, pero alrededor del 80% toma esta clase)

Después de folkeskole hay dos opciones:
Gimnasio o educación profesional (sin una buena palabra para ello). El gimnasio se centra en la educación teórica dirigida a la universidad, mientras que la educación profesional se centra más en trabajos específicos, como herrería, mecánica o algo similar. Principalmente brindan educación práctica, pero en general también enseñan inglés, alemán, danés, matemáticas y otras clases necesarias para la profesión.

Gimnasio (3 años): esta es la opción general y otorga acceso a la universidad. Sin embargo, hay varios caminos para elegir.
STX: El camino a la universidad con estudios sociales, cursos humanísticos e idiomas.
HTX: el camino a la universidad con matemáticas, tecnología y diseño.
HHX: El camino a la universidad con negocios, economía y marketing.

Si bien siempre es preferible ir a la universidad, el gimnasio desbloquea otras educaciones como diseñador web, enfermera, oficial de policía y otras educaciones de mediano a largo plazo.

Educación profesional (el período varía mucho) : aquí es donde vas, cuando quieres especializarte en un trabajo específico que no requiere una educación superior. El tiempo que toma varía según el curso que esté tomando, y hay cientos de ellos. Generalmente implica una mezcla de estudios escolares generales y el aprendizaje de la práctica en la sociedad bajo las alas de personas que ya han completado la educación. Algunas educaciones en esta categoría pueden proporcionar acceso a algunos títulos universitarios, pero la mayoría no.

La universidad (4-6 años en general) : funciona como en cualquier otro lugar, doctorados, cand.merc, doctorado, licenciatura, etc. Todos los títulos son iguales, pero al igual que el resto del sistema educativo tiene sus especialidades. cuando se trata de Dinamarca.

Educación en general:
Toda la educación es gratuita (excepto que quizás tengas que comprar algunos libros en la universidad). Después de Folkeskole se puede pagar a la gente tomando una educación. (Y la mayoría de las personas lo hacen, ya que solo requiere unos pocos clics en Internet). Gymnasium and University proporciona acceso a “SU”, que es dinero patrocinado por el gobierno para la educación. La cantidad varía según la edad que tenga, si tiene hijos, si vive o no en su hogar y sus necesidades especiales. Tales cosas como el transporte hacia y desde la escuela son pagadas independientemente, también por el estado.
La “Educación de la Profesión” es pagada en parte por el estado y en parte por la institución en la que el estudiante está en formación.

Answer 9

Estados Unidos – escuela privada

Asistí a la escuela católica de los grados 4-12. Fue interesante por decir lo menos. Comenzaré en mi transición de la escuela pública a la privada en el 4to grado. Entonces, en cuarto grado, supongo que tienes entre 9 y 10 años. Llegué a la escuela, sin conocer a nadie, y fue un choque cultural. Era una escuela MUY pequeña, tal vez 200 niños. Mi maestra era una monja, el principio era una monja, y muchos de los otros maestros eran monjas. Yo era un niño travieso. La escuela no fue lo mío por mucho tiempo. Constantemente me metía en problemas por hablar demasiado, ser hiperactivo, engañar a los niños y hacer trampa en los exámenes. ¿Cuáles son las respuestas de la monja a todo esto? Bueno, una vez me llamaron al frente de la sala por ser una molestia, donde mi maestra procedió a agarrarme del cuello y sacudirme violentamente de un lado a otro, finalmente soltándome y tirándome por la puerta con su último empujón (esta mujer tenía que tener unos 75 años). En otra ocasión, el interior de mi escritorio estaba desordenado. No teníamos taquillas, sino que teníamos esos pequeños escritorios con el compartimento debajo para guardar nuestras cosas. Tras inspeccionar y ver que mi escritorio no estaba en orden, ella lo recogió y arrojó todo su contenido al suelo. ordenándome que lo reorganice.

Así que sí, la disciplina fue una gran cosa allí.

Las materias principales en 4to grado son todos los conceptos básicos básicos:
Historia (historia de Estados Unidos principalmente)
Matemáticas (división larga, cosas así)
Ciencia (eh … ¿ni siquiera recuerdas la ciencia que aprendimos, tipos de nubes tal vez?)
Arte
Educación Física
Inglés (vocabulario, estructura de oraciones)
Con un extra adicional para la escuela católica: Religión. Alguna forma de clase de religión se toma cada año.

Ahora avanzaré rápidamente a la escuela intermedia de 7º a 8º grado. Aquí tienes entre 12 y 13 años. En este momento las presiones sociales han comenzado … GRAN TIEMPO. Los niños populares se han convertido en los niños populares, los geeks se han convertido en los geeks, y los extraños / perdedores / desconocidos se han convertido en eso. Casualmente, siempre parecía que los niños más ricos que todos se convirtieron en los más populares … qué apropiado para una escuela que depende únicamente de la matrícula y las donaciones para su financiación. Y cuando digo popular, no solo me refiero a los niños, sino también a los maestros. Caí en esa tercera categoría … prefiriendo vestir de negro en días de disfraces y escuchar death metal y punk rock … ¡maldito rock’n’roll! Todavía odiaba hacer cualquier tipo de trabajo escolar, obtuve bajas calificaciones, detenciones y molestaba a mis maestros, a pesar de mi estricta educación familiar militar / policial.

Los temas varían MUCHO más, pero no mucho:
Álgebra
Algunos niños (alrededor de 4) podrían convertirse en una matemática avanzada “superdotada”, tal vez una clase de tipo de cálculo previo en octavo grado
Historia de estados unidos
Historia mundial
Inglés, idioma, estudio de palabras: aquí comenzamos a leer novelas reales. Creo que leemos la letra escarlata en octavo grado. Escribir se convirtió en una ENORME prioridad y aprendí que la escuela privada difería de esta manera de la pública una vez que llegué a la universidad. Escribimos y escribimos y escribimos … ensayos, poemas, todo.
Religión

Ok, ahora la secundaria. Algunos niños pasaron del octavo grado a la escuela pública y algunos niños se quedaron en el sistema de la escuela católica. Me quedé en la escuela católica. Ahora podemos ir a un nuevo edificio donde solo están los grados 9-12. En esa escuela, teníamos alrededor de 300 niños. Mi clase de graduación fue 96 y fue la clase más grande desde la década de 1970.

En la escuela secundaria, las actividades extra curriculares se convierten en algo GRANDE. Empecé a practicar deportes. En mi primer año me uní a los equipos de campo traviesa y de pista mientras simultáneamente suspendía un par de clases y obtenía C en las que pasé. Mi padre me sacó del atletismo a mitad de temporada debido a esto. Finalmente conseguí actuar y jugué 3 deportes cada año después de eso.

Los sujetos de 9-12. En general, usted tiene matemáticas, inglés, religión, historia y ciencias cada año y algunas eran optativas o tenía una opción. Por ejemplo, si estabas en la pista de “preparación universitaria” en lugar de la pista de “honores”, entonces tenías que elegir entre física o ciencias ambientales (loco, lo sé). Te metiste en una pista basada en tus calificaciones anteriores, pero podrías escribir en una pista más alta si presentabas un buen caso (que es lo que terminé haciendo). En los grados 11 y 12, uno podría optar por tomar clases de colocación avanzada para obtener créditos universitarios, en caso de que apruebe el examen al final del año. Una cosa que he aprendido sobre la escuela católica que parece diferir de las escuelas públicas es el enfoque en la escritura. Cuando llegué a la universidad y comencé a hacer proyectos grupales, revisiones de pares, cosas así, descubrí que la mayoría de los niños eran TERRIBLES al escribir. Ni siquiera me refiero a la escritura poco interesante o insípida. Quiero decir que no pudieron armar una oración adecuada la mitad del tiempo, y mucho menos un párrafo o un trabajo coherente de ningún tipo. Así que gracias por eso, Catholic School. ¡Y que comience la cosecha!

Asignaturas:
Álgebra 1, 2
Geometría / Trigonometría
Precálculo
Cálculo
Física
Biología
Arte
Computadoras (aprender a usar Excel y Google Search Things)
Literatura americana
Literatura inglesa
Historia de estados unidos
Historia mundial
Historia antigua
Religión, religión, religión, religión, religión, teología
No hay música en mi escuela, muy pobre.

Para mí, las presiones sociales y la competencia fueron lo que terminó por conducirme. A medida que mejoré en los deportes y me volví competitivo a nivel estatal, resultó que los niños “inteligentes” también eran los más competitivos en los deportes. Así que comencé a querer competir con ellos también en lo académico. Terminé bastante bien al final de la escuela secundaria y llegué a la universidad con un puntaje SAT bastante mediocre.

Ahora para la universidad:

Existen principalmente 2 tipos diferentes de universidades en los Estados Unidos. Tienes tus escuelas de artes liberales (donde fui) y tus universidades de investigación. ¿La diferencia, preguntas? La escuela de artes liberales presenta a todas las personas buenas, las escuelas de investigación presentan a personas competitivas y motivadas que están muy enfocadas. Ahora eso no quiere decir que los dos no se crucen entre sí. Ellas hacen.

El plan de estudios en una escuela de artes liberales es solo eso, más liberal. Tenía una TONELADA de electivas gratis. No solo tenía un montón de asignaturas optativas gratuitas, sino que también tenía muchas clases de humanidades REQUERIDAS, a pesar de que mi especialidad y especialización eran ciencias. Tomé mucha clase de historia, filosofía, arte, lenguaje y otras clases aleatorias junto con mis clases de psicología y biología requeridas.

Solo puedo hablar mínimamente para las universidades de investigación. Ahora estoy en la escuela de posgrado a la una, así que escucho hablar a los estudiantes de secundaria y, básicamente, el plan de estudios parece mucho más rígido. Si estás en una especialización en ciencias, realmente solo tomas clases de ciencias. De hecho, los niños en ciencias mayores aquí ni siquiera pueden comprender por qué uno tomaría clases de humanidades. ¿Tomar una clase de arte? Una filosofia? ¡Pérdida de tiempo!

Personalmente, me encanta tener una educación de pregrado en artes más liberales, así como una formación en la escuela católica (a pesar de que cada día me acerco más y más al ateísmo). Puedo hablar y disfrutar de una conversación a mitad de camino inteligente con casi cualquier persona sobre cualquier tema en este momento, desde física teórica, biología molecular, hambre mundial, filosofía política, historia del arte y cómo cambiar las pastillas de freno sin tener que sangrar las líneas. Para mí, esto es muy valioso. No puedo decir eso de muchos de mis colegas y compañeros de laboratorio.

Answer 10

Vietnam.
La mayoría de los estudiantes vietnamitas estudian en escuelas públicas. Los privados o internacionales solo están disponibles en las grandes ciudades y para un pequeño grupo, por lo que no mencionaré en esta respuesta.

1. Jardín de infancia: 0 – 6 años
2. Escuela primaria: 6-11 años. Matemáticas y Literatura son materias principales, cubriendo 60 – 70% del horario (estimado). Otros incluyen: Música, Arte, Deportes, Ciencias (incluye Historia, Geografía y Ciencias Naturales), Moraleja (los estudiantes aprenden sobre comportamientos buenos y malos). El inglés es opcional pero está ampliamente disponible para estudiantes mayores de 8 años.
3. Secundaria: 11-15 años. Además de Matemáticas y Literatura, los estudiantes comienzan a aprender Historia, Geografía, Física, Química, Biología, Inglés, Música, Arte y Deportes.
4. Escuela secundaria: 15-18 años de edad: casi lo mismo que la escuela secundaria, excepto por la eliminación de Música y Arte del programa de estudios. Al final de la escuela secundaria, los estudiantes tienen 2 exámenes importantes:
• Examen de graduación de secundaria: Matemáticas, Literatura, Ing. Son obligatorias; 3 de Química, Física, Geología, Biología, Historia son elegidos anualmente.
• Examen de ingreso a la universidad: quienes cursan estudios superiores deben aprobar este examen. Hay 4 ‘combos’ llamados:
• R: Matemáticas – Física – Química: este combo ofrece la más amplia gama de opciones, desde especializaciones económicas hasta especializaciones en ciencias.
• B: Matemáticas – Química – Biología: se centra principalmente en especialidades médicas, biológicas y químicas
• C: Lit – Geografía – Historia: para estudiantes de ciencias sociales
• D: Matemáticas – Literatura – Lengua extranjera (inglés / francés / japonés / ruso / chino): una mezcla entre las especialidades de ciencias naturales y sociales
• Algunos combos especiales para aquellos que se matriculan en especializaciones especiales como educación primaria, música, arquitectura, policía, militares, etc.
• Este examen es una verdadera pesadilla para los estudiantes vietnamitas, ya que es como un juego de ganar o perder. Estudiar en el extranjero se ha convertido en una tendencia, pero nuevamente, no es tan popular en todo el país.
5. Universidad: 18-22 años de edad. Por lo general, toma alrededor de 4 años completar la licenciatura, con la excepción de medicina (5 – 6 años), ingeniería (4,5 – 5 años), etc. Aunque los estudiantes en todo el país comparten algunas materias durante los primeros 1 a 2 años como marxista y leninista , La ideología de Ho Chi Minh, etc., la especialidad fue, de hecho, elegida desde el último año de secundaria y no podemos cambiarla. Pasamos tiempo descubriendo qué es realmente la especialidad y qué podemos hacer con ella más tarde, y supongo que la mayoría de los estudiantes de alguna manera se sienten decepcionados y desorientados. Nuestro programa es fijo, un número limitado de escuelas tienen a sus estudiantes organizando sus propios horarios. Hablando francamente, los estudiantes vietnamitas aprenden lo que la escuela les da, en un momento dado. La tarifa escolar oscila entre $ 100 y $ 800 por año (estimado), y se puede deducir para los estudiantes de familias desfavorecidas (con certificado). Suena razonable, pero para un país donde el PIB per cápita está un poco por encima de los $ 1000, muchos estudiantes aún luchan por pagar su educación.

Answer 11

Alemania

Una visión más bien alemana de Alemania. Esto es lo que entiendo de la visión general de Alemania sobre la educación. Algunos están sesgados (ya sea por mí o por el sistema), pero generalmente es una vista interna escrita por un extraño. Los sistemas suizo y austriaco siguen más o menos el mismo camino, con diferentes nombres como Matura en lugar de Abitur , etc.

Complementando la respuesta de Peter Allein, trataré de enfocarme más en Gymnasial (ese es el adjetivo de Gymnasium en alemán) y el sistema de educación post-Gymnasial y las vías a partir de Gymnasium en:

El gimnasio (y su propósito principal: Abitur ) varía de estado a estado. Siempre existe la idea de nacionalizar el sistema educativo de Alemania. Pero la Constitución y la idea muy alemana del Bundestaat afirman que la educación (y su financiación) es cuestión de estado. Hay esfuerzos para estandarizar la educación a nivel nacional (y europeo, ¡oh, hai Eurocrats!) Pero nunca pasó el territorio de la gobernanza estatal ( Bildungspolitik , entendida negativa o positivamente, siempre es mi charla aleatoria favorita con amigos aquí). Algunas reformas educativas recientes en Alemania, por nombrar algunas, son la introducción del sistema educativo de 12 años (tradicionalmente 13) en algunos estados y la adopción del Proceso de Bolonia (más sobre esto más adelante).

Se entiende que los estados del sur (para cualquier sureño, hay un límite definido para esto, Weisswurstaequator , la línea Weisswurst) tienden a tener un gimnasio más refinado, maestros mejor calificados y resultados Abitur notablemente mejores. La razón de esto se debe en parte al hecho de que la educación es financiada por el estado, y los estados del sur, los más ricos del país, gastan más dinero en sus escolares.

No se desconoce la escuela privada, pero ciertamente no es tan popular como lo es en el sistema educativo angloamericano. Algunos escolares privados tienden a tener antecedentes multinacionales. Es más fácil para alguien de la escuela pública británica asistir a un internado local que a un gimnasio al regresar a Alemania. A diferencia de la brecha público-privada angloamericana, en Alemania se parece más a la división Gymnasium-the Rest of System . Considere esto: hay menos del 35% de la población alemana con calificación de educación superior. La razón detrás de esto es la exclusividad de las instituciones de educación superior para las personas que aprobaron Abitur, y debe asistir al Gymnasium para estar bien preparado para ello. En el pasado, solo el 2% de la población asistía al gimnasio, recientemente aumentó a alrededor del 40%, más o menos en línea con las estadísticas antes mencionadas.

Después de Abitur es la vida universitaria . Existen principalmente dos tipos de instituciones de educación superior en Alemania: la que otorga el doctorado (la verdadera universidad en sentido angloamericano) y la que no (por carta). Todas las universidades que otorgan doctorados son públicas. Las escuelas privadas, sin importar cuán buenas sean las facultades, permanecerán en la categoría posterior y es probable que nunca otorguen un doctorado. Algunas instituciones de investigación como la venerada Sociedad Max Planck, la Sociedad Fraunhofer, los laboratorios nacionales y algunas estaciones alemanas de redes de investigación a nivel europeo (comunes en Europa) solo otorgan un doctorado, aunque no sea una universidad.

La gente de fuera de Alemania se sorprenderá al saber cómo los padres alemanes sueñan con que sus hijos (para tomar prestadas las palabras de Peter Allein) sean promoviert (es decir, tener un doctorado). Doctor. (o más tradicional Dr. rer. nat. , Doctor en Ciencias Naturales, Dr. Ing. , Doctor en Ingeniería, Dr. Iur. , Doctor en Jurisprudencia, Dr. Med. , Doctor en Medicina, etc.) es muy apreciado en Alemania ( ya sea de la industria, pares, familiares o la sociedad en general). A la gente le gusta verlo como una prueba contundente de la ética de trabajo de alguien: permanecer largo y firme, dedicar su tiempo a un trabajo muy específico, tener un gran impacto en esa pequeña área de experiencia en la que se encuentra, todos valores bastante alemanes. La gente todavía se dirige a ti con “Doctor”; existe una norma de facto para poner ese prefijo en cualquier cosa, desde la dirección postal hasta la reunión del gallo. Muchas doyenas políticas, mandarinas, directores generales y líderes empresariales de Alemania son doctorados. Ciertamente no te engañan diciendo que para ser promovido a un puesto directivo superior en Alemania, debes ser médico.

El sistema es generalmente muy teutónico en el sentido de que insiste en mantener su antigua tradición. Incluso ahora la gente todavía se queja de cómo el Proceso de Bolonia (Google) hace que el sistema se vuelva loco. La mayoría de los reclutadores todavía son reacios a contratar personas con un título de licenciatura (el nivel más bajo del título de educación superior alemán fue Diplom , similar al de Master). Incluso el maestro todavía se considera inferior al viejo y buen Diplom . Y los primeros lugares generalmente están llenos de doctorados. Si planea quedarse en Alemania, existe la presión de tener el mayor grado posible.

Las comunidades académicas aún ven las próximas reformas angloamericanas de martillo (incluidas las adjuntas en Bolonia) como “menos específicas”, “menos rigurosas” y, sin embargo, “demasiado compactas”. proporciona una educación “menos específica” en la que contrasta con la filosofía alemana de Ausbildung (para decirlo sin rodeos, uno será lo que uno quiere, una habilidad perfecta para la persona, nada más y nada menos). Un título universitario, argumentan, solo hace que alguien sea un ingeniero / científico / economista / básico “básico”. “Menos rigor”, ya que consideran que el sistema da demasiado espacio para el desarrollo personal, menos para las calificaciones específicas de experiencia. “Demasiado compacto” ya que solo dura 3 años para estudiantes universitarios (generalmente tiene la misma cantidad de materiales que el título de honor británico).

Al contrario de lo que dijo Peter Allein, la trayectoria de educación superior de Alemania es muy rígida. No hay mucha variación posible. Si tomas Ciencias de la computación como un estudiante universitario, por ejemplo, no puedes tomar incluso algunos cursos de ciencias básicas como, Mecánica cuántica, Economía o algunos “almuerzos gratis” no relacionados como Introducción a la filosofía, etc. Si, sin embargo, eres un buen estudiante y desea más desafíos fuera de su zona de confort, primero debe solicitar al comité de examen que se le asignó cursos extracurriculares.

La educación está subvencionada por el gobierno, pero, a diferencia de la opinión popular, no es gratuita. Los estados, en promedio, subsidian hasta € 20,000 anuales para el programa de ciencias sociales, € 25,000 para ciencias e ingeniería, mientras que un programa intensivo en recursos como la medicina carga al estado con más de € 50,000 anuales. A los estudiantes, a su vez, se les exigió que contribuyeran con una pequeña parte en forma de “recargo solidario”: en promedio € 500 más € 60 ~ 100 apoyo del sindicato estudiantil. Eso también se ha abolido en la mayoría de los estados (el contraejemplo más famoso es Baviera, el estado dinámico dinámico / fiscalmente responsable / más rico de los Bundes ).

La entrada es gratuita. Cualquiera que haya terminado Abitur es ilegible para asistir a la universidad. Hay especializaciones tradicionalmente “protegidas” como medicina y derecho con numerus clausus , “cláusula cerrada”, es decir, cuota para los estudiantes que ingresan, pero generalmente es entrada gratuita en la mayoría de las materias. Esto tiene, por supuesto, un inconveniente. Las materias difíciles en algunas escuelas más rigurosas tienden a tener una tasa de retención muy baja con el tiempo. Un amigo mío de ingeniería eléctrica, por ejemplo, me dijo que en el transcurso de dos años, solo aproximadamente un 25% de personas se quedan en su departamento.

Mi crítica personal más dura del sistema es que, en lugar de proporcionar igualdad de oportunidades (como se suponía que estaba planeado para: entrada gratuita, matrícula subvencionada completa, etc.), el sistema tiende a beneficiar a aquellos con antecedentes educativos y, a su vez, privilegiados. Alrededor del 71% de los estudiantes que ingresan tienen al menos un padre con antecedentes de educación superior, mientras que solo el 20% de la población general envía a sus hijos a la universidad. Abitur 1.0 (el puntaje más alto) está dominado por familias académicas, inmigrantes asiáticos y niños de educación media alta. No estoy seguro acerca de la tasa de deserción, pero parece estar sesgada desproporcionadamente hacia la categoría posterior. Los barrios universitarios son abrumadoramente alemanes e internacionales, con alquileres prohibitivos para personas normales, mientras que en otras partes del país hay inmigrantes en cada esquina.

Answer 12

Nepal

El sistema gubernamental se basa en los años 1-12, mientras que las escuelas privadas también incluyen educación preprimaria, que incluye métodos de guardería, jardín de infantes, grupos de juego o montessori. Por lo tanto, los estudiantes alrededor de los 4/5 años son admitidos a clases de preprimaria de 2 años antes del año 1 (comúnmente llamada clase 1).

Las escuelas gubernamentales tienen pocos fondos, por lo que muchas eligen escuelas privadas. Aunque recientemente las escuelas comunitarias (así se llaman) están yendo muy bien en las áreas urbanas, con calidad y satisfacción de los estudiantes. Algunos estudiantes hacen una mezcla de escuelas comunitarias más escuelas privadas. Es común llamar a escuelas privadas como escuelas de inglés o internados porque enseñan en inglés medio y tienen instalaciones de internado (no obligatorias, solo una opción) que las escuelas comunitarias no tienen. Sin embargo, en estos días, algunas escuelas comunitarias han comenzado a enseñar en inglés y les está yendo bien.

Los primeros 5 años se denominan años primarios, donde el inglés, nepalí, matemáticas, ciencias, estudios sociales son las materias obligatorias, y las escuelas además enseñan alfabetización informática, GK, educación para la salud, dibujo, música o algunas materias según las escuelas. Sin embargo, estos son obligatorios para una escuela determinada. Las escuelas tienen sus exámenes y calificaciones privadas. No hay examen nacional. Las clases son de 10 am a 2.30/3 pm dependiendo de las escuelas y los niveles.

Los próximos 3 años se llaman escuela intermedia, pero no son muy diferentes de los primarios del sistema. Asignaturas similares, incluyendo quizás matemáticas adicionales, (comúnmente) estudios de computación, estudios de inglés adicionales, etc. Principalmente tenemos 7/8 asignaturas y las clases son de 10 a.m. a 4 p.m. Luego hay un examen nacional llamado examen a nivel de distrito, además de los exámenes a nivel escolar.

Los próximos 2 años son años de educación secundaria, con menos currículos adicionales y más materia. Curricular extra ahora todavía están allí, pero no como parte calificada de los estudios. Las asignaturas son ciencias, matemáticas, inglés, nepalés, estudios sociales, salud y estudios de población más dos asignaturas optativas (dependiendo de qué escuela haya decidido ofrecer a los estudiantes, más comúnmente son matemáticas adicionales, estudios de computación o estudios de población adicionales). También hay una vía de educación vocacional recientemente introducida en este nivel, que los estudiantes pueden elegir en lugar de la escuela regular, pero es nueva y realmente no sé qué enseñan allí.

Luego, un Certificado de abandono escolar (SLC) a nivel nacional, que es un gran problema y debe aprobarse para ingresar a la escuela secundaria o preuniversitario.

La escuela secundaria es de 2 años, centrándose en temas como ciencias, humanidades o comercio (estudios de gestión). En ciencias, tenemos el inglés y el nepalí como estudios obligatorios, y la física, la química, las matemáticas, la biología, la informática como las opciones. Tiene que haber 5 cursos cada año. La mayoría de los estudiantes diferencian entre biología o matemáticas / ciencias de la computación en esta etapa, como una opción entre estudios médicos o de ingeniería. Algunos toman ambos como electivos.

El examen de la escuela secundaria es difícil, dado por una junta nacional, y la entrada al nivel universitario. La parte de la escuela secundaria se puede sustituir por niveles A, IB o similares, que no son muy comunes.

Luego siga los exámenes de ingreso a la universidad y luego a la Universidad.

Answer 13

Estados Unidos

Personalmente, fui educado en casa y fui a una escuela privada, así como a dos escuelas públicas, y créanme cuando digo que estas experiencias son MUY diferente.

Edad 0-7: educado en casa. Mis padres me eligieron para educarme en casa, en parte por razones religiosas, pero principalmente porque mi cumpleaños cae tarde en el año, mucho más allá del límite, y yo soy un estudio rápido. Mi madre supuso que terminaría haciendo girar mis ruedas durante años si iba a la escuela pública, así que ella misma me enseñó.

Lo confieso, apenas recuerdo mis días de educación en el hogar. Recuerdo a mi padre leyendo a Jules Vernes y Tolkien en voz alta, y recuerdo que luché con la división larga y la cursiva. Más sobre cursiva más tarde. También recuerdo tener mucho tiempo para hacer proyectos propios, como hacer docenas de variaciones de aviones de papel.

8-12 años: escuela pública (primaria y secundaria). Aunque era casi un año más joven que la mayoría de mis compañeros, no podía ocultar el hecho de que era un estudio más rápido que la mayoría de mis compañeros de clase. Tuve un fuerte choque cultural cuando fui a la escuela pública. Tuve que aprender a escribir en el lado correcto de la página (solo había manejado hojas sueltas antes) y desaprender mi cursiva porque casi ninguno de mis compañeros de clase sabía cómo leerlo.

La escuela pública me detuvo constantemente. Tuve buenos momentos, pero en general tuve problemas para hacer amigos y ya estaba demasiado por delante de mis compañeros para ser desafiado en clase. Una serie de malos amigos en la escuela secundaria y mi ociosidad general hicieron que mis notas bajaran hasta que mis padres lo desconectaron.

13-17 años: escuela privada. En lo que respecta a las escuelas privadas, la mía fue definitivamente algo de Thereifixedit. Ingresé a una clase de 10 estudiantes, y cuando me gradué estaba en el primer nombre con todos en las dos clases de primer año. De nuevo, era una escuela religiosa. No piense “establecimiento multimillonario con matrícula de cinco dígitos”, sino “dirigido por una iglesia local con pérdidas con un personal mayormente voluntario”.

Con mucho, la escuela privada era mi favorita. Me desafiaban constantemente con clases como latín, biblia, biología AP e historia americana AP. Y a pesar de ser una escuela religiosa, aprendí mucho sobre la evolución y la ciencia secular. Además, el campo traviesa y el tenis eran grandes deportes que de otro modo habrían quedado ensombrecidos por ese pasatiempo universal del sudeste: el fútbol.

Mis días en la escuela privada son la razón por la que creo firmemente en los vales escolares . La escuela funcionaba con una miseria, apenas llegaba a fin de mes y, lo peor de todo, perdía constantemente maestros por escuelas más grandes, las que podían permitirse más que el pago simbólico. Cuando la iglesia decidió que no quería soportar la carga financiera, la escuela explotó de la noche a la mañana. Si la escuela hubiera podido garantizar tanto por estudiante como las escuelas públicas a su alrededor, habría sido una escuela fantástica, pero si recuerdo correctamente, solo podría obtener de forma consistente alrededor del 60-70% de eso. Usted ve, los padres todavía tenían que pagar impuestos como si sus hijos hubieran ido a la escuela pública …

18 a 23 años: universidad: decidí tomar mi educación universitaria LENTAMENTE. Fui a una universidad local de cercanías, a pesar de que fácilmente tenía las calificaciones para ser aceptado en una escuela grande. Quería tomar las cosas con calma, pero lo más importante era graduarme sin deudas.

La mejor decisión : me uní al club de debate local y durante dos años realicé circuitos de debate en el sureste. Obtuve muchas habilidades excelentes para hablar en público y pensamiento crítico, e incluso fui a NFA Nationals una vez.

Después de dos años en la escuela de cercanías, me transfirí a una universidad vecina de cuatro años para terminar una licenciatura. La empresa me ha llevado un total de cinco años y medio para obtener una licenciatura, pero al trabajar en trabajos ocasionales y vivir con mis padres, logré mi objetivo de graduarme sin deudas. En general, disfruté mucho más de la universidad de cercanías que de la universidad adecuada. No solo la universidad suburbana era más barata por un factor de tres, sino que las cosas extracurriculares eran realmente interesantes e hicieron cosas como enviarme a Debate Nationals. Aquí en la universidad, vale la pena que los estudiantes vean los Juegos del Hambre en una pantalla grande.

Me gradúo este diciembre.

Answer 14

Australia : como todavía no había ninguno, aquí vamos:

Esto se basa en mi experiencia en el sistema escolar a partir de 2003 a 2014.

Los sistemas escolares australianos varían de estado a estado / territorio a territorio, sin embargo, creo que todos son bastante similares, cualquier diferencia sería insignificante. La única diferencia principal que se me ocurre desde la parte superior de mi cabeza es que los planes de estudio son diferentes. Lo que aprende en la escuela lo establece una subdivisión del Departamento de Educación del Estado. En Nueva Gales del Sur se llama Junta de Estudios. En Nueva Gales del Sur, la escolarización es obligatoria en un instituto registrado desde el jardín de infantes hasta el año 12. Los niños de 16/17 años o más pueden abandonar la escuela secundaria solo si tienen pruebas de que están aprendiendo o van a una escuela profesional.

Preescolar
No estoy exactamente seguro de cuándo comienza el preescolar para los niños, pero la mayoría de los niños van al preescolar porque
a) ambos padres trabajan y no tienen tiempo para cuidar a sus hijos (generalmente el caso con la mayoría de las familias)
y / o
b) los niños allí adquieren habilidades básicas de interacción social con los otros niños y aprenden a jugar y otras habilidades muy básicas en esa línea

Jardín de infantes (inicio de la escuela primaria) (entre 5 y 6 años)
No estoy familiarizado con las reglas y pautas con respecto a la edad de ingreso al jardín de infantes. Depende de en qué mitad del año naciste o algo así. Cosas ordinarias como aprender el alfabeto, contar, deletrear, escribir, leer, etc.

Escuela primaria Año 1 – Año 6
A lo largo de la escuela primaria, estas fueron las asignaturas que hice:
Matemáticas: Matemáticas básicas, aunque creo que, en comparación con otros países, nos retrasamos un poco en las habilidades matemáticas.
Inglés: construcción de oraciones y luego tipos de texto básicos como recuentos, narraciones, etc.
Ciencia: todo el tipo de ciencia básica que los niños pequeños aprenden, como las nubes, el concepto básico de electricidad, etc.
Arte: no recuerdo ninguna estructura particular para esto, solo artes y manualidades que parecían ser lo que la maestra decidió que quería hacer.
Música: leer música, cantar, etc. (aunque tenga en cuenta que no se puso mucho esfuerzo en la lectura real de la música en el aula. Aquellos que pudieran leerla aprenderían de una institución externa dedicada a aprender música como una actividad extracurricular)
Religión: Fui a una escuela primaria católica y tengo lecciones que creo que llamamos escritura, donde hicimos hojas de trabajo y actividades basadas en la Biblia, aprendí sobre el catolicismo, etc.
Deportes: solo deportes y juegos en general, los niños más pequeños probablemente tenían los destinados a aprender habilidades de coordinación
HSIE: representa la sociedad humana y su entorno. No recuerdo exactamente lo que aprendimos sobre este tema, pero fue solo un tema de humanidades. ¿Recuerdo en el año 4 hacer un tema sobre la estructura de nuestro consejo local si eso da alguna idea?

Estoy bastante seguro de que esos son todos los temas. Obviamente, para Inglés, Matemáticas y Ciencias, la Junta de Estudios de NSW los ordenó, pero en cuanto a los demás, no estoy completamente seguro de si son obligatorios o no. Me estoy inclinando más hacia el lado que dice que cada escuela primaria en NSW realizó estas materias …

Al llegar a la escuela secundaria y a través de discusiones, me di cuenta de que tener diferentes maestros para casi todas las materias era un concepto extraño para otros niños, incluso para aquellos de otras escuelas primarias privadas. Además de Religión, HSIE e Inglés, tuve diferentes maestros para cada otra materia en la que se especializaron.
No creo que muchas otras escuelas primarias hicieran esto, pero nuestra clase de ciencias, matemáticas e inglés se dividió en dos niveles. Recuerdo que durante algunos años también estaba haciendo una forma avanzada de inglés, donde durante las lecciones de inglés asistí a la lección de inglés del año anterior. Creo que solo recuerdo a mí y posiblemente a uno o dos niños más haciendo eso.

No hay absolutamente ninguna presión sobre los niños en la escuela primaria, es casi todo un tiempo muy relajante para los niños. Incluso desde el año 6 con los maestros preparando a los niños para el año 7, no fue tanto como regañarlos con la tarea para que se acostumbren al trabajo de la escuela secundaria, más bien como facilitarles los hábitos de la escuela secundaria (es decir, recuerdo claramente ellos nos hacen usar un diario que haríamos en la escuela secundaria a pesar de que era una tarea inútil en la escuela primaria tener de todos modos)

La entrada a la escuela secundaria importaba poco en sus notas de informe (a menos que fueran excepcionalmente impactantes). Obviamente, a las marcas se les otorga AD con A siendo el mejor y D siendo el más bajo, en algunos casos considerado un fracaso, pero solo los niños desfavorecidos generalmente obtendrían una D que, en retrospectiva, es realmente triste.

Preparatoria (Año 7 – Año 12)
Year 7 para mí fue una transición suave de la escuela primaria a la secundaria. La carga de trabajo se hizo un poco más pesada, pero en general se sintió casi igual que lo que hice en la escuela primaria. Una cosa que recuerdo es usar libros de texto por primera vez. Los niños en los años 7 a 8 tuvieron que hacer estas asignaturas que fueron reguladas y ordenadas por la junta de estudios:
Inglés: cada año se estudia un tipo de texto junto con un concepto diferente. Los temas cambian, en torno a cada término. Clases divididas según la habilidad.
Matemáticas: el mismo tipo de cosas, álgebra, geometría, etc. Una vez más, las clases se dividen en habilidades.
Ciencia: habilidades científicas bastante básicas que incluyen una variedad de biología simple y ciencias ambientales, etc. Mi escuela en particular clasificó las clases al colocar a los 60 mejores estudiantes en dos clases y luego tener el resto en clases de habilidades mixtas.
Arte para un semestre y Música para otro Clases divididas por el color de la casa deportiva en la que estabas.
Historia para un semestre y Geografía para otro (geografía básica e historia que cubrieron principalmente la historia de Australia) Nuevamente las clases divididas por colores deportivos.
Religión (voy a una escuela secundaria cristiana, así que la religión es obligatoria para mí desde el año 7 hasta el año 12) Dividida por colores deportivos
Tecnología: en el año 7, los estudiantes hacen informática y textiles, durante un semestre cada uno.
PE: Educación física donde la ciencia deportiva básica contaba como teoría y lección práctica donde (cuando corresponde, ya que a veces hacíamos salud sexual y alcohol, conducir drogas, etc.) generalmente se relacionaban con lecciones de teoría. En los momentos en que hicimos una teoría que no podía ponerse en práctica por razones obvias, se asignaron otros objetivos para las lecciones prácticas, como habilidades motoras, gimnasia, etc.

El año 8 fue otra transición sin problemas desde el año 7, todas las asignaturas se mantuvieron igual, aparte de hacer carpintería, tecnología de alimentos, trabajos en metal y textiles, haciendo cada asignatura por un período. Todo lo que recuerdo es que la tarea se hizo un poco más, pero por lo demás fue bastante tranquila.

Año 9-10
La música y el arte ya no son obligatorios y podemos elegir entre un puñado de asignaturas como asignaturas optativas para reemplazar las 2. En las escuelas públicas o escuelas privadas no religiosas donde la religión no es una asignatura obligatoria, se eligen 3 asignaturas optativas.

Creo que recuerdo haber podido elegir:
Historia electiva (además de la historia obligatoria)
Geografía electiva (además de la geografía obligatoria)
Música
Arte
Comercio
PASS: significa actividad física y ciencias del deporte. Los niños a los que les gustaba especialmente la educación física hicieron esto en la parte superior de la clase de Educación Física ya obligatoria

La carga de trabajo se vuelve gradualmente más pesada, pero no tanto como para no poder manejarla. La segunda mitad del año 10 definitivamente se hizo más pesada cuando comenzaste a entrar en tus dos años más vitales de la escuela secundaria.

Esto continúa durante 2 años hasta que alcanzas los últimos años:

Año 11 y 12
En NSW, nuestros exámenes de ingreso a la universidad se realizan en el año 12 cuando los estudiantes tienen entre 17 y 18 años. El año 11 se llama el año preliminar, ya que todos los fundamentos necesarios para comprender los conceptos del programa de estudios del año 12 (HSC) se aprenden en ese momento. Las cosas comienzan a ponerse más serias, pero todavía es un aumento gradual desde el año 10 con el final del año 11 cada vez más ocupado. El año 11 dura solo 3 trimestres, ya que en Australia, presentará sus exámenes finales a fines de octubre hasta principios de noviembre. Por lo tanto, el programa de estudios de HSC para el año 12 debe iniciarse en el término 4 del año 11, que cuenta como el término 1 para el año 12. En los años de último año, las materias ahora se cuentan para sus “unidades”. A cada asignatura se le asignan 1 o 2 unidades dependiendo del tiempo del curso dedicado a ella. Para ser aplicable al HSC, al menos 2 unidades de inglés deben estar en su horario; de lo contrario, no habrá completado técnicamente la escuela secundaria. Para hacer su HSC, se necesita un mínimo de 10 unidades. En el año 11 en mi escuela, nos hicieron hacer al menos 11 con un máximo de 13. En el año 12 se le permite bajar a las unidades mínimas, sin embargo, los maestros lo desalientan. Al hacer el examen, sus 10 mejores unidades cuentan, por lo que en la mayoría de los casos sería aconsejable hacer 1, 2 o incluso 3 adicionales si desea la carga de trabajo. Voy a una escuela cristiana, debo hacer el Curso de Estudios de Religión. Sin embargo, puedo elegir entre 1 unidad y 2 unidades de religión, donde el curso de 1 unidad es la mitad del contenido (bueno, debería ser, pero en realidad no lo es) y la mitad del tiempo en comparación con 2 unidades. La junta de estudios proporciona una lista muy larga de materias, pero si puede hacerlas todas o no, depende en gran medida de su escuela y de su popularidad. Este tipo de cosas difiere de una escuela a otra, así que no entraré en eso.

Es posible hacer muchas unidades de 1 materia y esencialmente solo 3 o 4 asignaturas en comparación con otros niños que tienen una mezcla y hacen quizás 6 o 7 asignaturas. Por ejemplo, alguien puede hacerlo (no en mi escuela ya que no hay clase de religión aquí:
Inglés avanzado (2 unidades)
Extensión Inglés 1 (1 Unidad)
Extensión Inglés 2 (1 Unidad)
Historia Antigua (2 Unidades)
Historia moderna (2 unidades)
Historial de extensiones 1 (1 unidad)
Matemáticas (2 Unidades)
Extensión Matemática 1 (1 Unidad)
Extensión de Matemáticas 2 (1 Unidad)

Si se suman todas las unidades, esta persona tiene las 13 unidades necesarias, lo cual es más que suficiente. Sin embargo, esencialmente solo hacen inglés, historia y matemáticas. Muchas de las clases de extensión requieren que los estudiantes vengan a la escuela algunos días antes del comienzo de la clase en la mañana y se queden en la escuela durante aproximadamente una hora para compensar los horarios del curso. Por ejemplo, hago Extension English 1. La escuela para mí comienza oficialmente a las 8:40 am pero los martes por la mañana tengo que ir a la escuela alrededor de las 7:30 am para ir a Extension English y luego los miércoles por la tarde, la escuela termina a las 3:15 pm y Me quedo hasta las 4:30 pm.

Usted pasa por los años 11 y 12, asienta su HSC y recupera su ATAR en los primeros meses del próximo año. ATAR significa Clasificación de Admisiones Terciaria de Australia que está fuera de 99.95 (por qué no está fuera de 100, no lo sé). Cualquier puntaje por debajo de 40 o 30 (No puedo recordar) se llama un signo de misterio y no conoce su puntaje real, obtiene un signo de interrogación en su documento de resultados.
El HSC se encuentra en competencia con todos los otros niños en su estado que están en el mismo grupo de edad que usted. Este año son alrededor de 70 000 niños. La mayoría de los cursos en la universidad (con la excepción de cursos de arte seleccionados y quizás cursos de comercio) tienen un ATAR que requieren que logres antes de poder ingresar al curso. El ATAR depende de cuán popular sea el curso, no de lo difícil que sea. Por lo tanto, la marca puede cambiar cada año, aunque generalmente es bastante similar a la del año anterior. Digamos que quería hacer medicina en la mejor universidad del estado, el puntaje hasta donde yo sé siempre ha sido 99.95 o algo más bajo, tal vez por 0.01 de una marca o algo así. Si te pones por debajo de esto, tus sueños no se matan por completo, puedes ir a una unidad menos popular donde la marca será lo suficientemente baja como para que puedas obtener una posición (suponiendo que no te hayas vuelto extremadamente bajo).

También tenemos un sistema en el que si cumple con ciertos criterios, como estar en el hospital durante su año de HSC por una afección grave, ser aborigen o isleño del Estrecho de Torres decente, que usted o cualquier otra niña en su año quede embarazada, tener algún tipo de discapacidad mental, etc. (La lista continúa) usted tiene derecho a estas cosas llamadas puntos de bonificación, donde el máximo suele ser 5. Los puntos de bonificación no cuentan para su marca ATAR final, pero pueden aceptarse como parte de su rango de admisión al solicitar la universidad. . Solo algunas universidades aceptan puntos de bonificación y eso puede no ser para todas las asignaturas.

Esto fue extremadamente largo y me impresiona que hayas leído hasta aquí. Gracias 🙂

Answer 15

Suiza

fuente :
La respuesta de Roberto Vilar a ¿Cómo funciona la educación en su país?

Creo que el sistema educativo dual en este país es uno de los mejores modelos para dar algún tipo de igualdad de oportunidades a la generación joven.

Seguí el cursus completo, incluida la economía (HEC Lausanne). Aprecio el enfoque en konwledge más que en la competencia.
.

INTRODUCCIÓN

Un sistema educativo gratuito descentralizado y eficiente

La constitución suiza establece las bases, a saber, que la escuela primaria es obligatoria para todos los niños y es gratuita en las escuelas públicas y que la confederación puede administrar o apoyar universidades que son casi gratuitas para los ciudadanos.

Un sistema “dual” GRATUITO para estudiantes ciudadanos y extranjeros

El país otorga un valor muy alto a algunas profesiones manuales. A los 18 años, un buen mecánico podría ganar 8000.- * 13, más que un banco o empleado de seguros.

Los costos de tales estudios son casi gratuitos.

Vea a continuación: costo de las escuelas secundarias universitarias

Suiza tiene la segunda tasa más alta de estudiantes extranjeros en educación terciaria, después de Australia.

DETALLES

Kinder Garten (5-6)

No aprenden a leer y escribir, pero desarrollarán sus capacidades sociales y se acostumbrarán a sentarse en silencio por un tiempo y prestar atención al maestro.

Escuela obligatoria (7-12)

La “Volksschule” (escuela primaria) es obligatoria para todos los niños suizos. La escuela primaria comienza a la edad de siete años y dura al menos ocho, pero generalmente nueve años.

“Primarschule” Durante los primeros 6 años, por lo general, los niños tienen solo un maestro (por uno o por dos años) que enseña todas las materias.

“Oberstufenschule” dura 3 años. Por lo general, hay al menos dos maestros para cada clase, uno enseña algunos, el segundo las otras asignaturas. Puede haber otros maestros para algunas materias especiales como gimnasia, costura, cocina, etc.

Educación dual (aprendizaje) (13-16)

En Suiza, la mayoría de los niños comienzan un “Berufslehre” (aprendizaje). Dependiendo de la profesión, un aprendizaje lleva de dos a cuatro años.

Los aprendizajes incluyen todo tipo de profesiones, desde artesanía (mecánico, carpintero, panadero, peluquero, etc.) hasta oficinista (secretaria, contable, especialista en informática, etc.).

El aprendiz recibirá capacitación en una empresa u organización , pero también asistirá a la escuela durante uno o dos días a la semana.

Después del aprendizaje y dependiendo de su educación, los jóvenes pueden comenzar un trabajo o unirse a otras escuelas para continuar su educación.

Gimnasio (escuela secundaria): (13-17 / 18)

Hay varios tipos de “Gymnasia” (escuelas secundarias) con diferente énfasis y temas principales:

• La escuela secundaria de matemáticas y ciencias.
• La escuela secundaria de lenguas modernas.
• La escuela secundaria de lenguas antiguas.
• También está el “Wirtschaftsgymnasium” (escuela secundaria de economía) que se centra en la economía.
• Recientemente, se han introducido nuevos tipos de “Gymnasia”, como la escuela secundaria de arte) y la escuela secundaria de deportes.

Fachhochschulen “(Colegio técnico):

Después de un aprendizaje, una persona joven todavía puede comenzar una carrera académica. Dependiendo de la profesión, ella o él pueden asistir a una “Fachhochschule” (colegio técnico).

Como alternativa a un estudio a tiempo completo, un empleado también puede asistir a un llamado “Abendtechnikum” ( colegio nocturno ).

Ella o él continúa trabajando, pero asiste a la escuela por la noche y los sábados.

“Universität” (Universidad): ( gratis para ciudadanos y estudiantes extranjeros )

Hay once “Universitäten” (universidades). En general, las universidades dirigidas por los cantones imparten asignaturas no técnicas, mientras que las universidades dirigidas por la confederación imparten asignaturas técnicas. Por lo tanto, los últimos se denominan “Institutos Federales Suizos de Tecnología”.

Las siguientes universidades son administradas por un cantón:

1. Universität Basel ( BS )
2. Universität Bern ( BE )
3. Universität Fribourg ( FR )
4. Universität Genf ( GE )
5. Universidad de Lausana ( VD )
6. Universidad de Neuchâtel ( NE )
7. Universität St. Gallen ( SG )
8. L’Università della Svizzera italiana ( TI )
9. Universität Zürich ( ZH )

Una de las universidades técnicas dirigidas por la confederación se encuentra en la parte de habla alemana de Suiza, la otra en la parte de habla francesa:

1. Eidgenössische Technische Hochschule Zürich (ETHZ)
2. Escuela Politécnica Federal de Lausana (EPFL)

La educación ahora se divide en dos partes similares a la educación en los Estados Unidos:

– un estudio de licenciatura (tres años)
– un estudio de maestría (uno y medio o dos años)

Después de completar con éxito el estudio de maestría, uno puede comenzar a trabajar en una tesis para obtener un título de médico. Esto lleva generalmente de tres a cuatro años.

FUENTE: Educación en Suiza

RESUMEN

bildungssystem.educa.ch

¿Por qué a Suiza le va tan bien en el ranking universitario?

Los 3 mejores sistemas educativos del mundo

Suiza: Descripción general – Eurypedia

bildungssystem.educa.ch

Answer 16

India

Un punto importante para comenzar, el tipo de educación que uno recibe en India depende del caso. En India, la educación se rige tanto por el estado (provincia) como por el centro (federal). Como resultado de esta política, hay 29 juntas estatales y 1 junta central del gobierno. Junto a los cuales hay varias juntas privadas (41 reconocidos por el gobierno indio pueden consultar Wikipedia para más detalles). Estudié en CBSE (la junta del gobierno central). Así era la educación en la India.

0-3 años – (Educación en el hogar) En las grandes ciudades como Mumbai, la educación en el hogar es muy importante, ya que entrar en buenas escuelas es muy difícil. Se espera que los niños sepan cosas que ni siquiera se les enseñan en los tres años de jardín de infantes que seguirán. FYI Este es un tema recurrente en la educación india en lo que respecta a las admisiones.

2-5 años – (Kindergarten) Los estándares de kindergarten varían enormemente. Las escuelas que son más difíciles de ingresar (con un examen y dos rondas de entrevistas, una con el maestro y la otra con el director y hasta un soborno de hasta 100.000 rupias) literalmente no le enseñan nada. Todo será sobre el desarrollo de la personalidad, el desarrollo de la creatividad, etc. La mitad de lo cual pasa por la cabeza de un niño. Al final de los tres años, apenas sabe leer y escribir, pero está siendo atendido. Piense en ello como una guardería con maestros. Luego hay escuelas en las que simplemente lo llevan con apenas una entrevista de 10 segundos con el director. Aquí te enseñarán las siguientes materias

Hindi (lectura y escritura básica)
Inglés (lectura y escritura básica)
Algunos valoran la educación

5-10 años – (Escuela primaria) Aquí es donde CBSE comienza a aplicar realmente su programa de estudios. Entonces, para las personas que vienen del primer tipo de jardines de infancia, puede ser realmente difícil de manejar y la mayoría de los niños comienzan a convertirse en mocosos ricos con malas calificaciones. Los libros son impresos por el NCERT, una organización gubernamental, pero estos libros a menudo se ignoran en en cuyo caso la escuela te obliga a comprar libros de editoriales privadas. En caso de que algunas escuelas sigan los libros del gobierno, los libros siempre son escasos y la piratería es desenfrenada.

hindi
Inglés
Matemáticas
Ciencias Ambientales (Una combinación de ciencias sociales y ciencias en un libro)
Valor de la educación
Escritura en inglés y / o hindi (depende de la escuela a la escuela)

Estas son las materias comunes que las escuelas pueden enseñar más materias también.

10-13 años – (Escuela intermedia) En lo que respecta a la enseñanza, el patrón de educación sufre un cambio drástico. Muchas escuelas comienzan a evaluar a sus hijos en el patrón de examen que se seguirá en el décimo grado (allí es donde tiene lugar la primera normalización de toda la India). En el CBSE Estos son los años en los que el estudiante se familiariza con el demonio conocido como evaluación continua e integral (CCE, por sus siglas en inglés). Este sistema convierte su vida en un ardiente infierno de tareas y proyectos (que son más sobre el trabajo artístico y el dinero puesto en ellas que la materia real) .También la asignatura de ciencias ambientales se divide en 2 asignaturas ciencias y ciencias sociales y, dependiendo de la escuela, pueden ser enseñadas por 2 o más maestros (con la ciencia dividida en física, química y biología y ciencias sociales en historia, geografía, ciencias políticas y economía). También se supone que debes aprender un tercer idioma. En teoría, puede elegir entre un idioma regional o sánscrito, pero sobre todo el sánscrito se enseña con solo las escuelas de gama alta que tienen disposiciones para enseñar idiomas regionales. Huelga decir que la mayoría de las veces este tercer idioma no se enseña correctamente y los estudiantes aprueban este examen memorizando libros publicados en privado de los cuales provienen todas las preguntas y respuestas. En cuanto a los libros, es lo mismo que la escuela primaria. Las asignaturas impartidas son

hindi
Inglés
Sánscrito / Idioma regional
Matemáticas
Ciencia (solo hay un libro en CBSE pero es enseñado por 3 maestros diferentes)
Ciencias sociales (4 libros diferentes de historia, geografía, ciencias políticas, economía, pero es impartido por 1 o máximo 2 maestros)

13-15 años- (Secundaria / Preparatoria) Anteriormente estos solían ser los años de los exámenes de la junta que un estudiante solía dar después del décimo grado, pero ahora este sistema ha sido reemplazado por una evaluación continua e integral. Aunque se presentó anteriormente en el sexto grado, las personas solo lo toman en serio a partir del noveno grado, ya que las calificaciones que obtiene en estos dos años deciden en qué escuela secundaria superior ingresa. En muchas escuelas, los maestros explotan estas vulnerabilidades al impartir clases privadas de matrícula en las que si un estudiante no asiste sufre malas evaluaciones en todas partes, un maestro puede aplicar su discreción. No hace falta decir que no todos los maestros hacen esto y también hay muchos buenos maestros. En lo que respecta a las materias, las ciencias y las ciencias sociales se siguen enseñando de manera similar a la de la escuela secundaria. El cambio principal es que se le pide que abandone un idioma. dado que el inglés sigue siendo obligatorio, esto le permite elegir entre hindi o el tercer idioma que elija (elegí mi tercer idioma sánscrito porque uno tiene que escribir menos). Las materias que se enseñan son

Hindi / 3er idioma
Inglés
Matemáticas
Ciencias
Ciencias Sociales

Dado que la evaluación continua es muy nueva, las personas no se dan cuenta de que los resultados del décimo grado ya no son los exámenes de normalización que alguna vez fueron y de repente comienzan a presionar (injustamente) sobre su desempeño, a menudo comparándolos con otros niños de una escuela diferente, sin darse cuenta que diferentes escuelas califican de manera diferente. En muchos lugares, este es también el momento en que los estudiantes (en la mayoría de los casos, sus padres) comienzan a pensar y prepararse para la admisión a la universidad (en realidad, ingeniería) y se unen a varias clases de entrenamiento para prepararse para lo mismo.

15-17 años- (Escuela secundaria / secundaria superior) Antes de que un estudiante ingrese a su 11 ° grado, tiene que elegir entre 4 cursos diferentes que consisten en las siguientes materias, todas con exámenes, libros y maestros por separado. El inglés es una asignatura tomada por todos los estudiantes independientemente de su transmisión. También hay una quinta asignatura en CBSE que contiene asignaturas como Educación Física, Música, etc. Al final de los 2 años, todos los estudiantes, independientemente de su flujo, deben rendir los exámenes de la junta que se consideran una de sus calificaciones de excelencia. Las corrientes son

Física, química, matemáticas: generalmente tomadas por todos los que quieren convertirse en ingeniero, físico, químico, farmacéutico o incluso cualquiera que quiera unirse al ejército. Al final de 2 años, uno tiene que dar una serie de exámenes para colegios de ingeniería, algunos prestigiosos colegios de ciencias básicas y militares. El examen más prestigioso es el Examen de entrada conjunta (JEE) realizado para instituciones gubernamentales como el Instituto Indio de Tecnología (IIT), el Instituto Nacional de Tecnología (NIT) y muchas otras universidades gubernamentales y privadas. La competencia es intensa con más de 1.3 millones de personas que aparecen en jee y solo alrededor de 10000 completando la segunda etapa del examen. Estos son los que entran en IIT haciendo que el grupo de universidades sea el más codiciado. Los IIT son 16 y son propiedad del gobierno central. Los NIT también son numerosos en número con alrededor de 60000 asientos y la entrada es a través de la primera fase de jee. Otras universidades prestigiosas son el Instituto Birla de Tecnología y Ciencia (BITS) y el Instituto Indio de Ciencia (IISc). La alta competencia en este campo y la incompetencia general de los docentes ha llevado al surgimiento de una industria de coaching de mil millones de dólares que es venerada y difamada en igual medida. Personalmente, creo que el entrenamiento es algo muy bueno para los estudiantes, ya que no solo mejoran sus posibilidades de descifrar los exámenes, sino que el nivel en el que se explican los conceptos de física, química y matemáticas también es muy alto, ya que la mayoría es de nivel de graduación. Tomé esta corriente debido a mejores oportunidades. También hice coaching para el examen de ingeniería mencionado anteriormente. Pero terminé desarrollando un gran interés en la física y obteniendo una buena visión de las matemáticas y la química.

El resto de las transmisiones no las conozco mucho y las menciono solo para completarlas.

Física, química, biología: Tomado por todos los que quieren convertirse en médicos, dentistas y cualquier persona que quiera especializarse en biología y campos aliados. Al igual que la transmisión mencionada anteriormente, la competencia es muy alta. La universidad más prestigiosa es el All India Institute of Medical Sciences (AIIM). Pero el examen más grande es All India Pre Medical Test (AIPMT)
Todas son escuelas de medicina y entrar en ellas es estadísticamente aún más difícil que el JEE. He visto a personas desperdiciar hasta 10 años tratando de ingresar a las facultades de medicina. Hay una industria de coaching en esta corriente también.

Las dos corrientes anteriores generalmente toman la crema del sistema educativo indio, un hecho que muchos educadores en India están tratando de cambiar (aunque con poco éxito hasta ahora). Muy pocos buenos estudiantes ingresan a la corriente de artes liberales y comercio.

Artes: todas las materias de artes liberales se enseñan en esta secuencia. Como se mencionó anteriormente, los buenos estudiantes generalmente no toman esta corriente. Excepto ser cualquier persona que quiera convertirse en juez, burócrata, oficial de policía, etc. Se dice que limpiar los exámenes para las ocupaciones mencionadas anteriormente es más fácil de esta manera (FYI estos exámenes tienen lugar después de la graduación).

Comercio : No tengo idea de esta transmisión. Solo sé que las personas que toman esta corriente generalmente se convierten en Contadores Públicos (CA) o Secretarios de la Compañía (CS).

Personalmente, creo que India carece de buenos maestros que no generan interés en el tema. A diferencia de muchas otras opiniones expresadas sobre quora, personalmente no creo que el aprendizaje de memoria sea el problema real sino la falta de vías de exploración de una variedad de temas.

Answer 17

China:
La respuesta de Shawn Xu es un excelente resumen del viaje educativo en China.

Agregaría algunas cosas de mi experiencia aquí en China, enseñando / dando conferencias en escuelas secundarias y universidades (no enseñando inglés, sino finanzas, gobierno e historia), y siendo dueño de mi propio pequeño centro de capacitación educativa. Mi experiencia solo refleja Beijing, no ciudades más pequeñas.

La característica principal de la educación china es la siguiente:
A menos que estudies en una universidad extranjera, toda tu vida / carrera depende de una sola prueba, el gaokao (“Mount Doom” como Shawn Xu lo describió tan acertadamente; personalmente prefiero el ejemplo del rito de “agonía de especias” de Bene Gesserit paso). Todo lo que hacen tus padres desde el momento en que naces (literalmente, porque podría significar mudarse a un mejor distrito escolar) es prepararte para ese examen. Su puntaje en el examen no solo determina a qué universidades puede postularse, sino que dentro de las universidades para las que califica, los lugares se asignan en orden descendente por puntaje. Ah, y solo para aumentar su dolor, si no tiene la suerte de tener un Hukou (tarjeta de residencia) de Beijing y desea asistir a una de las mejores universidades (ubicadas en Beijing o Shanghai), tendrá que obtener una increíble puntaje alto porque sus pares de Beijing tienen una barra más baja de admisión a las universidades de Beijing que usted. Una de las razones por las cuales los estudiantes con mejores puntajes en el país generalmente no son de Beijing o Shanghai. Los estudiantes de secundaria de EE. UU. No pueden imaginar la presión que sufren estos niños.
(Esta es una razón por la cual ahora hay 25,000 estudiantes chinos que viven en Estados Unidos y van a los estudiantes de secundaria de Estados Unidos; para escapar de este examen e ir a una universidad estadounidense también).

[En caso de que se pregunte por qué es lo anterior, China tuvo exámenes civiles imperiales para puestos en el gobierno durante aproximadamente 1700 años. Estos extenuantes exámenes (que duraron varios días) requirieron, entre otras cosas, aprender los Textos Confucianos (9 libros) de memoria. [En el lado positivo, los exámenes civiles también crearon más movilidad social y alfabetización.] El gaokao es una interpretación moderna del mismo concepto.

Otros puntos:
– Casi todos los alumnos de primaria aprenden un instrumento y practican diariamente, les guste o no (ayuda a ingresar a la escuela secundaria). Pero más tarde, la música (así como el arte / educación física / etc.) son irrelevantes o inexistentes en muchas escuelas secundarias.
– mientras que las escuelas están cerradas los sábados y domingos, los estudiantes de secundaria / preparatoria todavía estudian 6 horas al día (o más) los sábados y domingos tomando materias adicionales de matemáticas / chino / inglés; los afortunados tienen medio día libre el fin de semana
Cuando los estudiantes llegan a la universidad, si sobrevivieron a Mount Doom o la agonía de las especias y entraron en una buena universidad, están totalmente agotados. Y obtener un título universitario es una caminata en el parque en comparación con ingresar a la universidad (especialmente una buena) en primer lugar. La combinación significa que univ. Los estudiantes no quieren estudiar y no les importa. Doy clases en una de las 3 mejores universidades de Beijing y los estudiantes de primer año tienen hábitos de estudio HORRIBLES, la mayoría no se presentan a clase, pasan toda la clase charlando sobre Weixin, etc. (También enseño a estudiantes de posgrado y hacen mucho, mucho mejor).
– Si bien el inglés es una de las asignaturas principales en el gaokao, la mayoría de los estudiantes no pueden hablar o entender mucho inglés en situaciones de la vida real, porque sus estudios se centran no en aprender el idioma sino en cómo aprobar el examen.
– sobre la base de ese último punto, lamentablemente, gran parte del estudio de la escuela secundaria está abarrotada de exámenes, no aprende a razonar; los estudiantes de secundaria pueden hacer cálculos avanzados pero no pueden escribir ensayos
– las citas (o tener un novio / novia) no están estrictamente permitidas en la escuela secundaria, ya sea por los padres o la escuela (por supuesto, los estudiantes todavía tienen novios / novias, pero solo en secreto)
– debido a que la escuela intermedia / secundaria es tan abarcativa, los estudiantes tienen CERO (literalmente) vida social fuera de la escuela (o parientes cercanos, lo que significa quizás un primo, ya que todos son niños solteros). La otra cara de esto significa que tus amigos de secundaria o preparatoria son a menudo las amistades más importantes y duraderas que harás, y tus futuros socios comerciales, esposa / esposo, etc. (Esta tendencia continúa en menor grado en la universidad, donde los jóvenes solo pasan el rato con sus compañeros de clase).

Answer 18

Singapur.

3-6: preescolar / jardín de infantes
Diviértete, disfruta tu infancia. Otro nombre para preescolar es “grupo de juego”, por lo que se entiende la idea.

7-12: escuela primaria
Estudiarás inglés, lengua materna, estudios sociales (principalmente la historia de Singapur, geografía simple) y ciencias a partir del tercer año.

La lengua materna es básicamente el idioma hablado por su grupo racial (chino, malayo, tamil, hindi, etc.). Es obligatorio como parte de la política bilingüe y permanecerá con usted hasta que tenga 17 años.

PSLE
En los últimos 1-2 años, se preparará para el Examen de egreso de la escuela primaria (PSLE), una prueba de los dos idiomas, Matemáticas y Ciencias. En la mayoría de los casos, es lo único que determina en qué tipo de escuela secundaria ingresas .

Esta será su primera prueba de la presión competitiva: en su último año debe esperar 2-3 horas de tiempo libre al día, excepto en los meses cercanos al fatídico examen, y los maestros y los padres lo acumularán con los trabajos del año pasado, libros de evaluación, etc.

13-16: escuela secundaria
Aquí la mayoría de ustedes se prepararán para los niveles de CME O, ​​y algunos de ustedes se prepararán para estudios vocacionales. Puede elegir las materias que aprenderá y las pruebas con los dos idiomas y las matemáticas obligatorias.

O niveles
Tendrás que trabajar más duro para esto que para PSLE porque Eres mayor ahora. Por alguna razón, los puntajes más bajos ahora son mejores y los logros en actividades de co-currículo (clubes, exploradores, etc.) y posiciones de liderazgo permiten usted para deducir puntos. En algunos años, el mejor puntaje de prueba posible (el más bajo) está por encima del punto de corte de las mejores escuelas y realmente necesita deducir puntos de esta manera para ser admitido.

17-18: Junior College (JC)
Prepárese para los niveles de GCE A, que utilizará para obtener la admisión a las universidades. Ahora tendrá más libertad para elegir los temas en los que se realizará la prueba.

13-18: Programa integrado
Esta característica aún es bastante nueva y experimental, y es un programa de 6 años que tiene casi el mismo plan de estudios que la Escuela Secundaria más JC pero sin los niveles O intermedios.

Politécnicos e Institutos de Educación Técnica (ITE)
Estos dos caminos siguen después de la escuela secundaria. Polytechnics ofrece cursos de 3 años con nombres como Ingeniería Mecánica, Turismo y Hospitalidad, Contabilidad, etc., y tiene un enfoque práctico. Los ITE son escuelas de formación profesional. La razón por la que tengo que ponerlos en otra sección no es que sean insignificantes: la cantidad de estudiantes que tienen es comparable a la de JC, y muchas personas que quieren trabajar antes y les gusta el aspecto práctico eligen esta ruta, sino porque hay una variedad más amplia de caminos y no estoy personalmente familiarizado con esto. Puede pasar de ITE a un politécnico, volver a ITE para obtener una calificación más alta y de un politécnico a la universidad.

Servicio Nacional
Solo si eres hombre. 2 años. Se puede diferir para ciertos cursos como Medicina.

Universidad
No hay mucho que decir aquí, excepto que a los mejores graduados les gusta estudiar en el extranjero y están muy contentos de llevarnos, y si crees que las tarifas universitarias (y las tarifas de vivienda) son altas en cualquier país en el que vivas, espera hasta que descubras cómo Cuánto cobran por los estudiantes internacionales. Por lo tanto, a menos que tenga padres ricos que estén dispuestos a dar un golpe considerable a sus ahorros, ahora buscará una de las muchas becas gubernamentales y privadas que vienen con un bono de 6 años. Estudiar medicina a nivel local también está subsidiado, por lo que debe trabajar aquí como médico durante algún tiempo.

Otros
Hay un programa de educación para alumnos superdotados en Primaria 3-6, una Escuela de las Artes, una Escuela de Deportes, una escuela que ofrece el Bachillerato Internacional y una escuela independiente de Matemáticas y Ciencias (NUS High School) de la que me gradué.

Competitividad
Es competitivo en cada paso del camino, y los exámenes son difíciles. Hay una gran industria de matrículas aquí. En el pasado, era principalmente una forma de ayudar a los estudiantes con dificultades, pero en una especie de efecto de carrera inversa hacia el fondo ahora está en peligro de convertirse en algo esperado de cada estudiante. Las escuelas se clasifican principalmente por el punto de corte (el candidato con la calificación más baja que aceptan, por ejemplo, para el PSLE) y, en segundo lugar, por los puntajes de los estudiantes que se gradúan. Solo la escuela primaria no utiliza la capacidad académica como criterio de admisión (pero algunas escuelas preescolares privadas sí administran las pruebas), pero todavía están clasificadas de manera informal y escuchará historias de padres que se ofrecen como voluntarios en una escuela en la que su hijo aún no está, comprando una casa y cambiar su dirección a menos de 1 km de dicha escuela, etc. para escuelas populares; La alternativa es votar por un lugar.

Otra queja común es que hay demasiado énfasis en la capacidad académica. Como todo lo demás aquí, la educación es un sistema en constante evolución; Los cambios recientes incluyen admisiones directas a la escuela, donde los lugares en las mejores escuelas se reservan para admisiones discrecionales basadas en talentos especiales que tiene un estudiante.

Una pieza algo controvertida que es mayormente precisa que toca esto está aquí http://web.singnet.com.sg/~kohfa …

Answer 19

India (revisitada)

Lo que he sentido es que en India, el Sistema de Educación es una especie de bricolaje (hágalo usted mismo). Hay muchas opciones y, dependiendo de cuánto dinero tenga y cuántas buenas llamadas puedan hacer sus padres / maestros / instituciones, puede prosperar o terminar en una empresa de TI. Este último tiene una mayor probabilidad.

En mi país, el Sistema Educativo se divide principalmente en dos : 1) Sistema de Nivel Escolar (de 6 a 18 años)
2) Sistema de nivel universitario (mayores de 18 años)
Déjame hablar sobre el nivel escolar.

Escuelas
El lugar donde estudias depende de cuánto tus padres puedan / estén dispuestos a pagar por tu educación. Existen:-
1) El gobierno estatal / provincial administra escuelas (educación gratuita hasta los 14-18 años, personas, principalmente grupos de bajos ingresos, las comidas son gratuitas, la calidad de la educación es deficiente)

2) El gobierno central / federal administra escuelas (la educación gratuita hasta los 14 años, llamada KV, es compatible con casi TODOS los grupos de ingresos, de buena a excelente calidad educativa, dependiendo de la ubicación).

3) Escuelas privadas administradas de forma privada (los costos de educación varían: pueden variar de baratos a muy, muy costosos, dependiendo de la ubicación, apoyan a cualquiera que pueda pagarlos, de buena a buena o excelente calidad de educación, dependiendo de la administración).

4) Escuelas privadas privadas (costos de educación astronómicamente caros, enseña de acuerdo con los estándares suizos / estadounidenses / británicos / IB)

Tableros
Hay alrededor de 50 “tableros” o sistemas curriculares diferentes para elegir. 28 de estos pertenecen al estado. Por lo tanto, un estado, como Bengala Occidental, tendría su propia Junta de Educación que establece el plan de estudios y luego diferentes escuelas dentro del estado pueden elegir si se adscriben a él o a alguna otra junta.

Algunas “Juntas” prominentes son: la CBSE, el ISC, el IB, el GCESE, etc. Cada una tiene sus propias rivalidades y especialidades.

Mi escuela se adscribe a la junta de ISC y es una escuela doméstica privada.

Horas de escuela
En promedio, un niño indio de la escuela puede pasar entre 2 y 5 meses en la escuela por semestre, donde generalmente hay 2 o 3 semestres.

Mi escuela tiene una política de asistencia de 3 meses por semestre (2 semestres) y asistimos a la escuela de 8:00 a.m. a 1:30 p.m. (5 horas y media).

Curso de la vida

6 a 11 años – Escuela primaria

¡Bienvenido a St.Xavier’s Collegiate School! Aquí pasarás los próximos 12 años de tu vida, así que toma asiento y ponte cómodo.

No habrá división de materias hasta el noveno grado. Entonces todo es importante. Oh bien.

Grados 1 y 2
1) inglés
2) bengalí o hindi (su lengua materna)
3) matemáticas
4) arte
5) Conocimientos básicos (que van desde alfabetos hasta múltiples en matemáticas, ciencias y geografía)
6) educación física
7) Educación moral.
8) música.

Pruebas: una vez en 2 meses. 4 o 6 (no recuerdo realmente) en total.

Grados 3 a 5
1) inglés
2) bengalí o hindi (su lengua materna)
3) matemáticas
4) arte
5) Ciencias (de nuevo, cosas de sentido común)
6) historia
7) geografía
8) educación física
9) Educación moral.
10) música.
11) Informática.

Pruebas: una vez en 2 meses. 4 en total. Entonces tendríamos 2 pruebas semestrales que tenían una mayor puntuación de edad por peso. Cosas emocionantes, lo sé.

Conclusión:
El aprendizaje en la escuela primaria fue algo así como una curva exponencial monótonamente creciente, sí, se observó lentamente en el primer y segundo grado y luego se aceleró extremadamente rápido en términos de dificultad y la cantidad de plan de estudios para cubrir.

La escuela primaria es donde hice muchos amigos y conexiones profundas. Y hagas lo que hagas después, tu reputación en primaria te llevaría mucho tiempo (guiño).

12 a 16 años – Escuela secundaria

Formalmente no hay divisiones entre “Middle School” y High School (edad 17-18). Sin embargo, decidimos hacer la división de todos modos.
Me mudé del edificio primario más pequeño al edificio secundario más grande.
Según la tradición escolar, estábamos divididos en casas. Tenían insignias de diferentes colores y el trato era que tenías que ser leal a tu casa. Cualesquiera que sean las actividades escolares en las que participó, estudios, deportes, etc., estaría contribuyendo “puntos” a su casa en caso de éxito. La casa con el mayor número de “puntos” ganaría la Copa de la Casa. Bonito, Harry Potterish, lo sé, ¡y al principio también estábamos emocionados! Pero como JK Rowling no estaba allí para imponer sus estándares exigentes, a medida que envejecíamos, finalmente dejamos de importarnos.

Las actividades extracurriculares eran absolutamente opcionales tanto en la Primaria como en la Secundaria. Hubo competiciones de ajedrez, musicales, obras de teatro, eventos deportivos, un Día Anual de Deportes donde se repartió la Copa de la Casa, concursos, debates y MUN, pero la participación en ellos fue absolutamente de acuerdo con su voluntad.

Currículo de Grados 6 a 8

1) inglés
2) bengalí o hindi
3) física
4) química
5) matemáticas
6) biología
7) historia
8) geografía
9) informática
10) arte
11) Educación moral

El esquema de pruebas sigue siendo el mismo hasta el final de la escuela.

Grados 9 a 10

Sujetos compulsivos

1) inglés
2) bengalí o hindi
3) física
4) química
5) matemáticas
6) biología
7) historia
8) geografía
9) Educación moral

Asignaturas opcionales

1) Ciencias de la computación o 2) Comercio

Aprendizaje
La cantidad de aprendizaje de una materia dependía de lo bien que la enseñara su maestro. No había una solución fija para enseñar una materia en particular. El maestro recibió el plan de estudios que tenía que completar y se le pidió que lo ejecutara.

Por ejemplo, en los grados 6 a 8, tuvimos un loco maestro de arte llamado Nemai Sengupta que prefería cantar alabanzas sobre lo gran artista que era, cómo conoció a la Reina de Inglaterra (dudamos mucho de la historia, aunque nos mostró un recorte de periódico de un hombre desconocido todos los días) y se quejó de políticos corruptos. Sin embargo, podía dibujar a la Madre Teresa con una mano y un paisaje con la otra, al mismo tiempo. ¡También nos convirtió en artistas medio decentes! El hombre sigue siendo una leyenda y lo ha sido durante los últimos 35 años.

Nemai Sir

Había otra maestra de física llamada Sra. Pratibha. Tenía una voz aguda y una cara dura. Insultaba a los malvados en la clase haciendo preguntas físicas (bueno, parecían difíciles en ese momento). Nos insultaron bien, pero luego nos volvimos buenos en física. Entonces, una buena ganga.

Prueba de tablero
La junta del ISC realiza sus propias pruebas dos veces. Una vez en el décimo grado, en su defecto, no puede pasar al undécimo grado, pero nadie lo hace. Y otro en el duodécimo grado, que certificará que no eres un imbécil y que te has graduado de la escuela secundaria.

Especializaciones en 11 ° Grado

Dependiendo de nuestro puntaje en la final de los exámenes bianuales, nuestra escuela decidió si un candidato sería elegible para su corriente / especialización de elección.

Si uno supera el 75%, podría seleccionar entre Ciencias, Comercio y Humanidades.
Si uno llegara a algún lugar entre el 50 y el 75%, podría seleccionar entre Comercio y Humanidades.
Y cualquier cosa por debajo de 50 y estabas atrapado en Humanidades.

Sin embargo, hubo muchas excepciones. Muchos rogaron, suplicaron que se les diera su elección, prometiendo hacerlo bien y trabajar duro. Sobre todo, sus deseos fueron concedidos.

Elegí el Ciencias + Computadoras – (menos) Combo regional de idiomas en el que tuve que estudiar:

1) inglés
2) matemáticas
3) física
4) química
5) informática

Algo más sobre extracurriculares:
A diferencia de las escuelas chinas, la escuela no proporcionó ningún medio para aprender instrumentos musicales como el piano, la guitarra o idiomas como el alemán, etc. De hecho, los estudiantes y sus padres tenían la responsabilidad de unir instituciones externas para aprender tales cosas. Sin embargo, la escuela alentó a las personas a hacerlo. Recientemente, la escuela comenzó a enseñar francés, drama, violín y karate, lo cual fue amable de su parte.

La escuela también tenía varios clubes como los de debate, deportes, cine, idiomas, etc.

Ese soy yo a la extrema derecha! Después de un evento MUN en la escuela.

Algo sobre la cultura de las “matrículas”:

Les puedo garantizar que cada niño que asiste a la escuela en India se ha comprometido con esta cultura. En esto, después de que termina la escuela, vas a tutoriales donde los maestros externos te vuelven a enseñar el plan de estudios de la escuela o te enseñan con anticipación para los exámenes competitivos.

Algo sobre exámenes competitivos:

A diferencia de China, donde hay un examen súper competitivo: los exámenes de secundaria, India tiene opciones.

Ahora, muchos indios se quejan de que el sistema es realmente competitivo y lo es, es un país de mil millones de personas. Pero muchos indios NO tienen una meta fija sobre lo que quieren hacer en la vida, algo que el sistema educativo de la India requiere que usted decida para el décimo grado. Como resultado, la mayoría de ellos son forzados a la ingeniería por sus padres. La responsabilidad recae en el alumno para conocer las opciones de carrera y convencer a sus padres sobre su elección. Sin embargo, incluso las escuelas se quedan cortas cuando se trata de esta exposición.

De todos modos, aquí hay algunos ejemplos de exámenes y la respectiva elección de carrera:

1) Pruebas de entrada de JEE Mains / Advanced y Engineering – Para Ingeniería / Ciencias en buenas instituciones
2) Pruebas de ingreso médico: para atención médica
3) CLAT – Abogado
4) Ciencias – Puntaje del examen de 12º grado.
5) Humanidades – Puntaje del examen de 12º grado.
6) Economía: puntaje del examen de 12º grado.
7) SAT: personas que tienen dinero y quieren estudiar en el extranjero (los indios todavía están bastante preocupados por esto y tienen miedo sobre el proceso de solicitud, incluido yo, ya que es muy costoso).

Grados 11 a 12 Estudios

Me uní a un reputado tutorial y estudié para descifrar el JEE Mains / Advanced. Incluso les dije a mis padres que quería tomar el CLAT “solo por diversión”. Incluso tomé los SAT. Vida difícil. A mitad de camino a las ciencias de 11º grado, MUCHOS estudiantes deciden que no están preparados para la ingeniería y se dirigen a las secciones de Comercio o Humanidades. Las malas calificaciones pueden llevarte fácilmente a la depresión si estás realmente interesado en los temas.
JEE Advanced es uno de los exámenes más difíciles del mundo según las estadísticas. En comparación, las tarifas del SAT y el GRE son una broma.

En la escuela, incluso comenzamos a desobedecer a nuestros maestros, ya que nos consideramos “más informados” debido a todo lo que obtuvimos en los tutoriales. Ellos tampoco eran muy competentes. En mi opinión, a la junta de CBSE le fue mejor en el departamento de Ciencias.

A pesar de todas las presiones del sistema, me había enamorado de Code and Computer Architecture en el décimo grado y sabía que era lo que quería hacer por el resto de mi vida.

El sistema universitario

Hay decenas y miles de colegios y universidades en toda la India en comparación con un número sorprendentemente menor de escuelas en comparación.

Sin embargo, la calidad de los estudios en dichas universidades es extremadamente variable.
En un índice de clasificación de educación global, solo 1 universidad india obtuvo el puntaje más alto en las 300 mejores universidades del mundo.

El sistema universitario es, en cierto sentido, un poco comunista. Las mejores universidades de la India son de propiedad estatal o, al menos, están directamente bajo el Ministerio de Recursos Humanos y obtienen toneladas de fondos.
No hay absolutamente ninguna oportunidad de investigación viable. La financiación es escasa.

En lo que respecta a los trabajos,

Supongamos que tu padre te obliga a hacer ingeniería para mantener el “prestigio” de la familia.
Si le fue extraordinariamente bien en los exámenes JEE, ingresará a una de las universidades IIT. Al pasar, puedes conseguir un trabajo en Google, Facebook, Flipkart, etc.

Sin embargo, si no lo hizo, que es la mayoría de los casos, luego de graduarse, terminará en una mala compañía de TI y recibirá $ 500 por mes. Los taxistas alemanes ganarán más que usted.

Conclusión
El sistema educativo indio puede ser muy criticado, pero me pareció extremadamente flexible. De hecho, los maestros reciben total libertad para dar forma y desarrollar los aspectos cognitivos, creativos y de conocimiento de la mente de un niño. Basándose solo en ellos, él o ella podrá tomar decisiones educativas correctas para sí mismo. Entonces, la responsabilidad final recae sobre los padres y las escuelas que eligieron para ellos.

Por lo tanto, creo que tengo la suerte de ser parte de una institución tan grande que me ha permitido decidir quién soy y en qué me quiero convertir en la vida.

Mi escuela.

Answer 20

Corto : un puto pedazo de mierda

Largo :

El sistema educativo vietnamita es mediocre, en el mejor de los casos, terrible.

Citemos algunos hechos:

• El conocimiento práctico es inexistente. Aquí, todo se trata de teoría, teoría, teoría y teoría. Incluso Wikipedia tiene que admitir que a la educación vietnamita no le importa una mierda aprender habilidades prácticas, y que el trabajo duro tiene el único propósito de aprobar los exámenes.
• Lo siento, pero el trabajo duro significa una mierda. ¿Obtuviste una A? Lo siento, eso no te hace inteligente, un poco. A menos que pueda decirme por qué los satélites pueden ir como están en el espacio en lugar de caer de regreso a la Tierra, todavía no ha probado nada.
• Los métodos de enseñanza están orientados al maestro. La discusión en clase es de una en mil, lo que significa que apenas sucede.
• Los maestros reciben un pago promedio de $ 60 a $ 100 por mes en las escuelas públicas, por lo que dependen de los ingresos de la tutoría.
• Acerca de la tutoría: literalmente, cada padre lleva a sus hijos a clases de tutoría. Por cada tarde y noche. Como los exámenes siempre contienen materiales con tutoría, debe ir o se quedará atrás.
• Pagan a personas absolutamente incapaces para enseñar inglés. Es por eso que los adolescentes vietnamitas son en su mayoría incapaces de hablar en inglés.

Descargo de responsabilidad: Realmente no quiero sonar arrogante o más santo que tú aquí, pero apuesto a que de cada 10 niños vietnamitas, uno de ellos puede hablar un inglés modestamente fluido, uno tartamudea y el resto dirá: “Estoy estudio, y yo de Vietnam “.

Francamente, si vives aquí y quieres ir más allá de “Estoy estudiando”, Regreso al futuro es tu mejor amigo. Funcionó para mi.

• Los grados vietnamitas no se reconocen en el resto del mundo.
• Los exámenes de graduación son pesadillas diseñadas para extraer la fuerza vital de un estudiante y, a cambio, no les da absolutamente nada.

Piénsalo. Pasas un año entero, estudiando un montón de basura literaria que los entrevistadores de trabajo nunca te preguntarán ni te ayudarán a resolver tus impuestos. Te pasas todo un año asfixiándote con un montón de mierda matemática como el algoritmo Thales que no usarás cuando la tormenta golpee un árbol y colapse el techo de tu casa y necesites arreglarlo.

Entonces tomas el examen. Si fallas, eres una decepción.

Si aprueba, felicidades, evitará ser un granjero de cerdos y entrará en una escuela donde pasará tres años con la misma cantidad de estrés para el examen de ingreso a la universidad que es tres veces más temible.

Y todavía no habrías aprendido ningún conocimiento práctico.