Es bastante difícil predecir el futuro, pero señalaré un cambio sutil que he observado entre las clases de 2011 y 2012 como un cambio interesante en la Comunidad:
Los becarios de 2011 eran, en general, personas muy inteligentes que tenían grandes visiones para el mundo, pero no eran tan capaces de apuñalarlos antes de la beca. La comunidad les permitió a muchos de ellos explorar profundamente estas visiones y los dominios que las rodean. Los becarios utilizaron su tiempo para comprender la gran cantidad de problemas que podrían enfrentar en la búsqueda de su visión. Internaron, investigaron, experimentaron, comenzaron y giraron en proyectos para este fin. Sobre todo, aprendieron mucho sobre el mundo y sobre ellos mismos.
Como un ligero contraste, muchos de los becarios de 2012 entraron en la beca con proyectos ya en vuelo. Estos fueron proyectos en los que habían estado tramando y trabajando durante meses o años, y en los que tenían la intención de continuar si obtuvieron la beca o no. No fue que el grupo de 2012 careciera de visión, que seguirá siendo la constante en la comunidad para siempre, fue que muchos habían encontrado puntos de apoyo en la búsqueda de sus visiones.
También se han realizado correcciones en el curso de los proyectos de 2012, una consecuencia natural del aprendizaje que los becarios han hecho en los últimos meses. Pero creo que el cambio sutil a observar entre los becarios de 2011 y 2012 es el conjunto de pasos que debían tomar a continuación, dada la beca. La diferencia entre “¿Cuáles son los problemas que se interponen entre mí y esta visión?” Y “¿Qué puedo hacer ahora que tengo más tiempo para resolver este problema?”
- ¿Cuál es el mejor método para impartir un curso en la universidad?
- ¿Los MOOC tienen la capacidad de cambiar el panorama de la educación superior en los países en desarrollo y los mercados emergentes?
- ¿Dónde puedo acceder a tesis doctorales de universidades de todo el mundo?
- ¿Qué técnicas de administración usaría si su oficina estuviera en un sitio diferente al de su equipo?
- ¿Cómo determino qué estudiar en la universidad?
Por supuesto, esta es una observación general y amplia, y no es estrictamente válida para todos los compañeros. Cada compañero es diferente y aprende cosas nuevas a su manera. Tampoco puedo hablar sobre cómo será el futuro, o la permanencia de este cambio … ¿Quién sabe cómo serán los becarios de 2013?
Finalmente, diré que ninguno de los dos estados (explorar vs cargar por delante) es mejor. Hay un momento y un lugar para todo, y ambos estados son importantes.