¿Cómo podemos educar a los pobres del mundo?

Aquí hay un sistema educativo totalmente accesible que podría proporcionar una educación asequible y relevante para cada alumno en el planeta …

  1. Los grupos comunitarios utilizan la ayuda extranjera para comprar tabletas baratas de $ 35 . Así es como … http://www.reuters.com/article/2…
  2. Las tabletas están conectadas a Internet a través de satélites O3b posicionados específicamente para el mundo en desarrollo que se entregan por menos de 50 centavos por estudiante. Ya en marcha … http: //www.astra-platform-servic…
  3. Internet se conecta a plataformas de aprendizaje en línea que brindan educación de clase mundial en el rango de precios de $ 0 a $ 50 por curso. Aquí hay una plataforma entre muchas que está evolucionando rápidamente como un favorito … http://www.udemy.com/
  4. La educación de clase mundial está desarrollada por maestros emprendedores apasionados que son maestros que se han frustrado por un sistema educativo aplastado por el cumplimiento del gobierno y estrangulado por una cultura institucional administrativa y que ahora quieren la libertad y las recompensas financieras derivadas de conectarse y compartir directamente con los estudiantes. Aquí está mi opinión sobre el futuro de los docentes emprendedores como lo demuestran Sebastian Thrun y Peter Norvig … http: //revolutioninlearning.word…
  5. El alcance global de las redes sociales gratuitas como Facebook y Twitter proporcionará la red de apoyo de igual a igual y permitirá el aumento de los tutores locales para guiar a los estudiantes locales por una tarifa apropiada a precios locales.
  6. Agregue a la mezcla el hecho de que los expertos de la industria comenzarán a usar las plataformas de aprendizaje en rápida evolución para compartir sus conocimientos de habilidades laborales y el potencial para educar a todos en el planeta con habilidades que pueden ayudarlos a conseguir un trabajo para mejorar a sí mismos y a sus familias. convertido en realidad Al igual que la muy respetada firma Ogilvy se asoció con SkillShare para hacer precisamente eso … http://www.ogilvy.com/News/Press…

Completamente eliminado de este sistema de revolución de los aprendices está el gobierno $ y la libertad del cumplimiento opresivo y la adhesión política de arriba hacia abajo inspirada políticamente que estos $ permiten. También se eliminan las instituciones educativas que, al tiempo que sirven como educadores de cohorte eficientes, localizados, especializados y centralizados para la era industrial, se han convertido en barreras de costos excesivos con una relevancia disminuida para el alumno individualizado en la era de la información global.

Tal vez, si este sistema descrito anteriormente obtiene tracción, 4.200 millones de los 4.500 millones de personas en edad laboral en el planeta que actualmente están excluidas económica y geográficamente de una educación universitaria finalmente pueden tener acceso a algunas. En mi opinión, resolver el problema de acceso de los alumnos para estos excluidos 4.200 millones de hambrientos estudiantes en edad laboral será el semillero de la tan esperada interrupción y revolución educativa.

Un programa muy exitoso en Brasil se llama Bolsa Escola (algo así como una beca respaldada por el gobierno para los pobres, http://pt.wikipedia.org/wiki/Bol …). Más tarde se extendió al programa Bolsa Família (Subsidio familiar, http://en.wikipedia.org/wiki/Bol …).

Uno de los grandes problemas para los pobres que se hicieron más ricos es la educación, o la falta de ella. En los países en desarrollo, las familias pobres necesitan poner a sus hijos a trabajar para que la familia pueda sobrevivir. Trabajando, los niños no pueden estudiar, sacando de allí cualquier posibilidad de prosperar.

El programa Bolsa Escola consiste en que el gobierno otorgue pagos mensuales a las familias pobres por cada niño que mantienen con frecuencia en la escuela y fuera del trabajo. Estos pagos, incluso en cantidades muy pequeñas, pueden alimentar a las familias y reemplazan la necesidad de que los niños trabajen.

Y los niños en la escuela abren una nueva era de oportunidades que no existían antes para ellos, para las familias y para toda la sociedad.

Los resultados del programa tardan 10 años en llevarse a cabo, pero provocan un cambio sólido y sostenible.

Este programa fue creado por el senador Cristovam Buarque ( http://en.wikipedia.org/wiki/Cri …), un investigador de educación desde hace mucho tiempo, en los años 90.

Quizás necesitamos implicarnos a nosotros mismos primero. Creo que caracterizar a otros grupos de personas como pobres y, por lo tanto, el resto, como ricos, es una falsa dicotomía peligrosa, sobre todo por el efecto de etiquetado: cómo se identifica como tonto o inteligente, o asiático, negro, blanco o latino, o rico o pobre impacta la experiencia de aprendizaje? No creo que ser caracterizado como pobre por otras personas sea una buena manera de educar a estos otros grupos de personas.

Creo que es mejor evitar esa mala etiqueta y problematizar el escenario como lo hiciste en los detalles llamando a personas sin ciertas tecnologías. ¿Podría ser una solución educativa educar a estas personas de que está bien no tener estas tecnologías y otras tecnologías y que las pedagogías son tan dignas de atención como las pedagogías y las tecnologías que les faltan? Creo que es un buen comienzo.