TL: versión dr:
1. El autoestudio motivado no es tan fácil como crees, especialmente durante todo un año.
2. Las personas a las que se les ha enseñado en la escuela a seguir instrucciones generalmente no están preparadas para sufrir por el dominio.
3. La oferta y la demanda no se autocorrige nada, es un término utilizado para explicaciones ex post facto o en modelos muy simples. Se necesitan análisis mucho más complejos para cuestiones como esta.
Esta pregunta es interesante para mí porque en realidad probé tu ‘año de autoestudio’ para aprender programación, con algunos puntos buenos y otros malos al final.
En primer lugar, ya tenía una experiencia moderada en programación: HTML en la clase de diseño web de la universidad, una clase de Java en la universidad, un interés continuo en las aplicaciones de programación (visualización de datos, código VBA útil en Excel) y una formación científica que significa que no No sufra las fobias o deficiencias STEM relevantes mencionadas por el usuario.
Por casualidad, trabajé por cuenta propia y tuve suficiente tiempo libre para concentrarme en tratar de aprender a programar. Entonces, ya estoy bastante por delante de la persona promedio que está desempleada y preocupada por llegar a fin de mes, desconfía de STEM y no tiene antecedentes.
Encontré que la programación era aburrida. Pensé (debido a algunas experiencias con la meditación) que simplemente no estaba comenzando en el lugar correcto. Me llevó alrededor de 2 meses llegar a este punto, porque mientras tanto estaba arruinando las instalaciones de software básico, descubriendo qué son los archivos tar, tratando de averiguar dónde estaba mi camino y otras cosas que parecen fáciles para los programadores experimentados. , mientras vivía el resto de mi vida, y no pensé en esta solución de problemas como una programación durante mucho tiempo.
Pasé otros 5 meses mirando y probando otros lenguajes de programación (comencé con Python, probé Javascript de nuevo, probé Ruby y Ruby on Rails, jugué con una compilación de Django, algunos me dieron vueltas con el procesamiento e incluso probé libros sobre R y C ++ .). Mientras tanto, mi trabajo por cuenta propia se expandió a varias compañías exitosas y comencé a obtener una verdadera tracción en la construcción de un estilo de vida empresarial profesional.
Aprendí que es más fácil contratar programadores que hacer todo el trabajo yo mismo. Ahora tengo una certificación Security + y años de experiencia contratando y administrando codificadores en mis empresas. Ya no tiene sentido pasar tiempo creando sitios web y programas propios, si es que alguna vez lo hizo.
Todavía incursiono en la programación de vez en cuando para mantenerme actualizado, y de vez en cuando intento aprender una arquitectura y un lenguaje completos, pero no es una prioridad. Tengo mucho éxito con mi propio camino, no realmente basado en la programación, y me mantengo ocupado.
Una suposición que hace en la pregunta es que las personas desempleadas no están ocupadas, que tienen tiempo y motivación para un “año de autoaprendizaje”. La mayoría de las personas desempleadas que están crónicamente desempleadas están bastante estresadas por este hecho y están tratando de solucionarlo como mejor saben, a menudo a través de múltiples trabajos a tiempo parcial y viviendo frugalmente (lo cual es muy estresante si nunca has sido pobre) (en serio , en realidad no es razonable esperar que alguien que no sabe cómo se va a permitir comer la próxima semana se involucre en un estudio a largo plazo de una nueva disciplina). No tienden a tener un sistema de apoyo que les permita tomar ‘un año de autoaprendizaje’ y aprender una nueva disciplina, como tampoco tienen tiempo para tomar un año de autoaprendizaje y convertirse en soldadores profesionales. También hay una gran demanda de soldadores, hay una gran demanda de muchas profesiones calificadas.
Además, como propietario de un negocio, generalmente no pienso mucho en los modelos económicos simplificados, como los que incorporan la oferta y la demanda como si fueran fuerzas separadas. Hacemos cosas que la gente compra, y la gente compra cosas que hacemos. Contratamos a personas con ciertos conjuntos de habilidades, y las personas desarrollan conjuntos de habilidades que los hacen contratables, y todas estas cosas suceden al mismo tiempo. Si hay alguien sentado allí diciendo ‘¿qué deberíamos hacer a continuación?’ “¡Oh, echemos un vistazo a la demanda y abastezcamos!” ¿Quién tiene la capacidad excedente para esperar mientras se realiza este análisis y la confianza en sus economistas / especialistas en marketing para que simplemente se lo lleven sin embargo dicen que no los he conocido?
Podrías decir ‘¿por qué no hacen eso? Me parece razonable. Y la respuesta a eso es más compleja. A veces se basa en un análisis racional del tiempo necesario para la ejecución: si intentan aprender las habilidades actualmente en boga, para cuando aprendan (a partir de cero) esas habilidades serán obsoletas. A veces es porque todos miran la demanda e intentan abastecerla y usted quiere apuntar a un escenario del Océano Azul. A veces, sus especialidades no mienten con lo que se exige y solo necesita convencer a la gente para que exija lo que tiene.
Por lo general, se trata de una combinación de este tipo de cosas, porque las demandas del mercado nunca son tan obvias como “DISPUESTA A CONTRATAR A CUALQUIER PROGRAMADOR DE COMPUTADORA PARA LOS MANCHOS DE DINERO POR HORA EN EFECTIVO” Son más matizados, como ‘Tengo problemas para integrar mi quicken y excel y pagaré $ 100 por una solución’ o ‘Necesito un sitio web que pueda aceptar pedidos que funcionen con mi sistema heredado y lo necesito por menos de 6k en 3 meses.’ Si alguien le dice “hay una demanda y no hay oferta”, o algo igualmente simple, generalmente están tratando de venderle algo.
En resumen, Self Study es realmente difícil y, a menudo, infructuoso, lleva mucho tiempo y no es una opción para los desempleados, y la oferta y la demanda son simplificaciones excesivas que aprende en Economics 101 que en realidad no son muy útiles para la toma de decisiones.