¿Cómo explicaría la importancia de la educación a alguien de entre 7 y 12 años?

Answer 1

Usted no

Se asegura de que la curiosidad del niño permanezca intacta, y que él o ella tenga la oportunidad de satisfacer esa curiosidad.

Usted explica que el “juego” de la escuela significa que ella o él tienen que esforzarse mucho en los exámenes.

Si está cambiando de escuela y alejando al niño de sus amigos, tendrá que pensar en algo más tangible que “porque la educación es importante”. Podría explicar que pronto las ideas que aprenderá en la escuela serán más complicadas, por lo que es fundamental que el niño tenga los mejores maestros posibles. Los niños más pequeños entienden que lo más importante es que los adultos sean los mejores adultos posibles. Los niños mayores pueden desafiarlo un poco.

Una vez que son jóvenes adolescentes (comenzando alrededor de 13-15), puede explicar sobre la justicia social, los sistemas y la competencia social de los adultos. Pero eso suena como “¡el mundo da demasiado miedo!” a un niño

Answer 2

En lugar de tratar de decirle a un niño que la escuela es solo un “juego” para jugar o arrastrar estadísticas que no resonarán en absoluto con un niño, la analogía de un banco podría funcionar. Use el ejemplo de la asignación de ahorro para varias cosas, vinculando lo que el niño quiere ahorrar. Se puede apoyar el ahorro alentador con el ahorro del dinero de cumpleaños y días festivos. Tal vez coincida si puede, todo depende de usted.

En última instancia, el mensaje es “Cuanto más dinero tenga, más opciones podrá tomar”. Mantenlo simple. El concepto de un presupuesto familiar puede profundizarse un poco, pero el punto aún puede hacerse. También lo mantendría ligero. Amenazar o advertir sobre opciones de vida no funcionará. Lo que espera que funcione a largo plazo es una combinación de enseñanza de gratificación tardía y curiosidad alentadora.

El éxito en la vida será más probable que ocurra, y también tiene más significado si se internaliza. El éxito extrínseco no significa nada. Lograr es solo para mostrar. Los objetivos no tienen el mismo significado, ni son tan inspiradores. Enseñar a un niño sobre los “hechos fríos y duros de la vida” con un vistazo al mundo adulto de los juegos, el engaño y la manipulación es un gran perjuicio.

Answer 3

¡Este es un extracto de un breve artículo que sigue!

Los niños son naturalmente curiosos y observadores. Si lo ven leyendo libros y periódicos, pueden preguntarse por qué esta actividad tiene tanto interés. Dígales que necesitan aprender a leer para poder compartir también ese placer.

Cómo enseñar la importancia de la educación a los niños »Wiki Ùtil eHow

Answer 4

Les mostraba un video que vi en la televisión francesa de niños coreanos que pasaban todo el día en la escuela y luego abordaban un autobús para llevarlos a otras 6 horas de clases suplementarias en una escuela privada.

Esto fue en el contexto de explicar por qué en las pruebas internacionales, los estudiantes coreanos ocupan el tercer lugar en el mundo, los franceses # 10 y los estadounidenses # 24.

Esta es la competencia. Si los franceses están preocupados, un estadounidense debería estarlo más.

Answer 5

Si un niño dice que odian la escuela, estoy dispuesto a apostar que hablar con ellos sobre la importancia de la educación o sobre el “mundo real” que algún día los comerá vivos no los interesará. Es mejor que se interesen en aprender. En el aprendizaje, no solo para obtener una A o no solo para callar al maestro, o no porque “algún día …” sino porque aprender es: emocionante, divertido y, a veces, sangriento mágico.

Lo más probable es (o creo) que el sistema educativo, las calificaciones, los exámenes y las tablas de puntuación eliminen la magia del aprendizaje. Si eres padre, creo que es importante que te involucres en lo que el niño está aprendiendo y le agregues el elemento “mágico”. Si están aprendiendo ciencia. Usted, el padre, comienza a leer un libro de ciencia popular y le dice al niño lo que lee.

El Dr. Tyson, en un panel (a través de youtube) dijo, en el laboratorio no quiero a alguien que conozca los hechos, nuestro laboratorio está lleno de libros, necesito a alguien que pueda pensar en soluciones, un solucionador de problemas (por supuesto que puedo No recuerdo lo que dijo palabra por palabra, pero esa fue la idea). En la escuela, lo único que recuerdo es “esto va a estar en el examen, así que presta atención”, y el examen de ciencias fue solo varias preguntas.
No me gusta el sistema educativo, en términos de exámenes y puntajes, pero, de nuevo, ¿cómo pueden manejarlo si no tienen exámenes? Sin embargo, creo que los niños deberían estar motivados para aprender y estar interesados ​​en lo que están aprendiendo y no en lo que aprender ahora significa mañana: si el aprendizaje es importante para mañana, ¿por qué aburrirlos con la razón detrás de esto, por qué no solo interesarlos en aprender? .

Answer 6

Muestra y cuenta. Déjelos ver la parte mala de la ciudad, con seguridad. O encuentre alguna forma de que puedan ver los resultados de no obtener una buena educación.