En el libro recientemente publicado, The Innovative University, Clayton Christensen y Henry Eyring argumentan que la educación universitaria está a punto de ser interrumpida por modelos universitarios de menor costo, que integran fuertemente la educación en línea. Este nuevo modelo universitario para el futuro es análogo a la interrupción del tipo Dilema del innovador que se ve comúnmente en el sector privado, y especialmente en la industria de la tecnología de la información. Con un modelo universitario tan nuevo, un gran número de estudiantes de regiones geográficamente diversas del país (y posiblemente de otros países) podrán inscribirse y obtener una educación centrada en el valor. No hay duda de que a medida que este marco educativo se generalice, dará lugar a opiniones y puntos de vista más diversos. Un corolario interesante es la posibilidad de una interrupción importante y la mejora de nuestro costoso y administrativo sistema educativo K-12. A continuación se proporciona un enlace a mi reseña de la Universidad Innovadora.
http://www.amazon.com/review/RJW…
Actualización 1: en el siguiente enlace se proporciona un artículo relevante sobre el aumento de la oferta de la población con educación universitaria y su valor económico potencialmente decreciente. La tendencia será acelerar aún más el movimiento hacia una educación universitaria más centrada en el valor, donde la instrucción en línea desempeñará probablemente un papel importante.
http://www.economist.com/node/21…
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- ¿Por qué las universidades (estudios específicos) no han convertido su escuela en un modelo de negocio en crecimiento?
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Actualización 2: The Everywhere University
http://www.nytimes.com/2011/10/0…