¿La educación de pregrado en línea conducirá a una mayor diversidad de opiniones y puntos de vista en el proceso educativo?

En el libro recientemente publicado, The Innovative University, Clayton Christensen y Henry Eyring argumentan que la educación universitaria está a punto de ser interrumpida por modelos universitarios de menor costo, que integran fuertemente la educación en línea. Este nuevo modelo universitario para el futuro es análogo a la interrupción del tipo Dilema del innovador que se ve comúnmente en el sector privado, y especialmente en la industria de la tecnología de la información. Con un modelo universitario tan nuevo, un gran número de estudiantes de regiones geográficamente diversas del país (y posiblemente de otros países) podrán inscribirse y obtener una educación centrada en el valor. No hay duda de que a medida que este marco educativo se generalice, dará lugar a opiniones y puntos de vista más diversos. Un corolario interesante es la posibilidad de una interrupción importante y la mejora de nuestro costoso y administrativo sistema educativo K-12. A continuación se proporciona un enlace a mi reseña de la Universidad Innovadora.

http://www.amazon.com/review/RJW…

Actualización 1: en el siguiente enlace se proporciona un artículo relevante sobre el aumento de la oferta de la población con educación universitaria y su valor económico potencialmente decreciente. La tendencia será acelerar aún más el movimiento hacia una educación universitaria más centrada en el valor, donde la instrucción en línea desempeñará probablemente un papel importante.

http://www.economist.com/node/21…

Actualización 2: The Everywhere University

http://www.nytimes.com/2011/10/0…

Mi experiencia apoya los puntos hechos por L (Luis) Figueroa , pero no su optimismo.

Tuve la maravillosa experiencia de educar en casa a mi nieto muy brillante durante un año. Francamente, creo que todos deberían estar obligados a hacerlo. (Por poco conservador que sea)

A diferencia del primer semestre que pasé enseñando a tiempo completo en una escuela secundaria pública, pude aprovechar todo tipo de contenido de Internet. Vio las conferencias de Harvard sobre cosmología. Usamos excelentes programas del Discovery Channel, consumimos “Science Friday” y así sucesivamente. El tiempo era la única limitación a la amplitud y profundidad del material disponible para nosotros.

¿”Interrupción del tipo de dilema del innovador”? ¡Puedes apostar! ¿Una maravillosa oportunidad? ¡Absolutamente!

“… conducen a opiniones y puntos de vista más diversos”. Vaya … no tanto.

Hoy, tenemos “noticias” de todo tipo. Con unos pocos clics puedo pasar de los medios de comunicación “principales” a los agregadores de contenido a pequeños blogs. Entonces, ¿busco puntos de vista dispares y opiniones contradictorias (excepto la compañía actual)? Diablos no. Voy a puntos de venta que refuerzan lo que creo. ¿Utilicé la amplitud de Internet para exponer a mi nieto a teorías extravagantes? Bueno, solo para pisotearlos.

Hoy en día, factores como el costo, la geografía, las becas e incluso los equipos deportivos influyen en las elecciones universitarias mucho más que la doctrina. Si la educación en línea hace que todos estos factores sean iguales, ¿por qué no elegir (o dirigir a un joven) a una experiencia que refuerce las creencias existentes?

Si bien TODO estoy a favor de una gran revolución que tenga lugar a través de la educación de pregrado en línea. Si bien creo que se transformará de muchas maneras, me temo que también conducirá a la polarización de la educación tal como polarizamos nuestras propias fuentes de noticias hoy.

Sí, la educación en línea creará diferentes puntos de vista porque la educación en línea brinda a los estudiantes más oportunidades de compartir sus puntos de vista y opiniones con la palabra que está mejor redactada, utiliza mejores recursos y proporciona, para aquellos que son más tímidos, una forma de obtener Todos sus pensamientos que normalmente no estarían presentes en el aula. Además, las redes sociales se sumarán a los cambios en la educación, ya que herramientas como Youtube y Twitter están llegando al aula.
Además, uno de los cambios más interesantes que se nos presentan en los últimos tiempos, y es un excelente ejemplo de las opiniones y puntos de vista que cambian con la educación en línea, es el aumento de las aplicaciones móviles. En un artículo reciente, están apareciendo programas en línea, diseñados específicamente para crear las aplicaciones que los estudiantes están usando hoy. Aquí es donde encontré el artículo: http://www.onlineschools.com/in-… .