¿Cómo es ser un concentrador conjunto de Matemáticas e Informática en Harvard?

Gracias por el A2A, pero no voy a ser muy útil, ya que acabo de declarar …

Harry Lewis me dijo una vez: “Hojee el catálogo de cursos, escriba los 32 cursos que más desea tomar y luego descubra qué concentración requiere la menor cantidad de cambios en lo que ha escrito. Luego elija ese”.

Como resultado, tuve muchos cursos de CS, varios cursos de matemáticas, y estaba planeando escribir una tesis (muy probablemente en el borde matemático de la teoría de CS). Así que CS / Math fue un ajuste perfecto. (Matemáticas / CS son cursos estrictamente más obligatorios, y requieren aproximadamente los mismos compromisos de escritura). Pero básicamente, parece que he entregado un papel que convenció al administrador de que lo que iba a hacer de todos modos es bien alineados con sus expectativas de rigor académico. No es la gran cosa.

La verdadera pregunta, supongo, es entonces: “¿Cómo es estudiar Matemáticas y CS en Harvard?”

En general, y en una palabra, agotador. Sus compañeros son excelentes, y si tiene un día en el que siente que no, puede ser bastante miserable. Mejora cuando te das cuenta de que todos son mejores en algún subconjunto de campos, y si tienes suerte, encontrarás el subconjunto particular en el que te va bien y puedes estar orgulloso de eso.

En el camino, haces amigos (¡tienes que hacerlo para sobrevivir!) Y cuando las mismas personas comienzan a aparecer en tus clases repetidamente, te das cuenta de que también están en él a largo plazo y comienzas a formar una amistad. forjado en sufrimiento mutuo. Es muy bueno Pero, de nuevo, la mayoría de ellos son solo matemáticas, o solo CS, o matemáticas, o algo así, por lo que terminan en una parte de tu vida y no en la otra (e incluso si son mejores en el lo que compartes, a menudo eres mejor en tu ‘otra mitad’). Así que tienes diferentes grupos de amigos, y puede parecer que estás viviendo dos vidas diferentes, supongo. (Más, si tienes otro campo de estudio significativo …)

En cuanto a la enseñanza, todos mis profesores hasta ahora han sido excelentes. En particular,

  • David Malan (CS 50)
  • Margo Seltzer (CS 161, 261)
  • Benedict Gross (Matemáticas 25a, 25b)
  • Jacob Lurie (Matemáticas 114)
  • Curtis McMullen (Matemáticas 131)

son todos profesores que recomendaría de todo corazón.

En cuanto al material, solo puedo hablar realmente con Matemáticas (y tal vez el subcampo de Sistemas de CS). En el primero, la amplitud del material requerido, incluso de un concentrador conjunto, hace un gran trabajo al exponerlo a diferentes estructuras matemáticas y patrones de pensamiento, y la lectura entre líneas le da una idea real de lo que realmente es la “matemática”. En lo que respecta a Systems, bueno, todo lo que puedo decir es que el Prof. Seltzer es un profesor fantástico y un genio absoluto, y que me ha dado una enorme comprensión de los átomos técnicos con los que se construye la computación moderna.

A modo de resumen, repetiré una vez más el consejo del profesor Lewis. Si iba a tomar todas (o la mayoría) de las clases de todos modos, entonces continúe y declare (¡o cambie!) CS / Math. Si de todos modos te obligaría a tomar muchas clases que no querías, probablemente no sea para ti. (No es crítico, solo un hecho). Pero para mí, es la elección correcta, y lo estoy disfrutando inmensamente.