“¡No puedes hacerlo! ¡Demuestra que estoy equivocado!” o “Sé que puedes hacerlo. Creo en ti”. ¿Cómo sabes cuál de estos dos motivará a alguien a hacer algo?

Answer 1

Mis dos hijas (3 y 5) son exactamente polos opuestos en este caso. Si trato de alentar a la mayor, ella se apaga como una almeja y ni siquiera habla de intentarlo, pero si la desafío, “no, no puedes”, ella se esfuerza más. El más joven es exactamente el opuesto. Tan pronto como digo “no, no puedes”, ella está de acuerdo conmigo y pasa a lo siguiente. Pero si la animo, lo intentará. El problema es que a veces olvido cuál es cuál y tomo la decisión equivocada.

He descubierto, como se mencionó anteriormente, se trata de saber con quién está tratando. La niña de 5 años también ODIA los elogios o cualquier tipo de atención que no le haya pedido. Entonces alentarla, o incluso elogiarla después de que ella logre algo, también está descartada. El otro problema con el que me he encontrado es que el niño de 5 años está empezando a resolverlo. Ella está descubriendo qué es la psicología inversa. Así que ahora tengo que intentar psicología inversa, inversa. Ni siquiera estoy seguro de cómo hacer eso.

Por lo tanto, asegúrese de que tan pronto como descubra cuál funcionará mejor con sus hijos, cambiarán y tendrá que resolverlos de nuevo.

Answer 2

Mi respuesta inicial sería “¿qué estás tratando de lograr?” ¿A que final? La motivación con cada individuo, incluidos y especialmente con los niños, debe ser intrínseca. Claro, puede hacer que hagan algo estableciendo presión externa, ofreciendo algún tipo de recompensa, etc. En última instancia, niños, bebés, adultos, ovejas … todos van a hacer lo que están motivados intrínsecamente. Quizás otro enfoque sería preguntarles qué les gustaría hacer. ¿Qué es lo que no te gusta de “x”? ¿Qué le preocupa / teme, etc.
Espero que ayude.

Angela

Answer 3

Para mí se trata de conocer a la persona. Si es una persona alfa, muy competitiva, entonces: “No puedes hacerlo …” funciona bien. Por otro lado, si se trata de un niño o alguien que tiene una baja autoestima / desmotivado, o no participa mucho en actividades grupales / deportes, generalmente es mejor comenzar construyéndolos con el estímulo ‘Creo en ti’.

En caso de duda, comience con la segunda opción, especialmente si no está relacionado y / o no tiene mucha conexión / base de conocimiento con la persona. Puede cambiar más fácilmente hacia una connotación más negativa si encuentra que no funciona. Donde es mucho más difícil ganarse el respeto o la comprensión de la persona si comienzas con algo negativo, entonces muévete positivo.

Answer 4

En mi experiencia, es el amor y la comprensión lo que motiva, no la elección de las palabras.