¿Cómo puedo usar las redes sociales en el entrenamiento?

Answer 1

Cinco oportunidades centrales para el aprendizaje social:
1. Aprendizaje entre pares (abre la naturaleza del aula digital para que pueda hacer mucho de lo que hace cara a cara)
2. Aprendizaje multimedia fácil y económico (es decir, videoconferencia en tiempo real)
3. Comunidades de práctica (entornos de aprendizaje colaborativo)
4. Una nueva forma de filtrar e involucrar nuevas tendencias, contenido e ideas de la industria.
5. Mejoras de contenido, sistemas y diseños más fáciles de agrupar. (a través de los comentarios de los alumnos)

La facilidad de uso de las tecnologías sociales también permite:
1. Soluciones más escalables (una a muchas)
2. Más microaprendizaje, que es más modular y personal, así como también se puede proporcionar de una manera atractiva y humana (es decir, no solo texto) durante una serie de días.
3. Una experiencia social que imita el entorno del mundo real en lugar de depender exclusivamente de la salvia en el modelo de escenario (abre más relevancia experiencial y oportunidades de participación).

Las innovaciones en el aprendizaje son parte del día a día de la función de aprendizaje a través de nuevos contenidos, diseño y plataformas. La innovación y el pensamiento de diseño como una forma de hacer las cosas en la organización.

Answer 2

Puedo ver que hay varias formas de hacerlo, así que haré esta lista como si estuviera trabajando para una empresa que me pide que cree una estrategia basada en esto.

Las competencias como la orientación a los resultados y la colaboración requieren un objetivo a alcanzar. Entonces tendría sentido una simulación de capacitación o un problema en tiempo real para que la administración lo resuelva a través de las redes sociales. Generar X cantidad de leads en Y cantidad de tiempo usando Twitter / Facebook sería un ejemplo obvio.

La eficiencia personal y la comunicación, por otro lado, requieren consistencia y uso monitoreado . Estas son competencias medidas a lo largo del tiempo y las redes sociales ofrecen las herramientas para poder rastrear dichos datos. Los proyectos internos podrían exigir el uso de Facebook / LinkedIn como una herramienta de comunicación dentro y fuera de la empresa. La actividad diaria que cada empleado realiza con las herramientas de redes sociales puede rastrearse para definir la eficiencia (o ineficiencia) de esa persona en particular. El seguimiento de la actividad profesional de cada persona sería un ejemplo.

Pido disculpas si la respuesta es vaga; sin parámetros definidos, sería difícil crear una idea sólida para un programa de capacitación. Pero, espero que ayude a definir una dirección de cómo se podría usar SM.

Answer 3

¡Un blog de aprendizaje es tanto un lugar divertido! El blog tiene un toque personal, es fácil de seguir, sus actualizaciones se entregan al lector RSS de los participantes de forma instantánea.

Las publicaciones en el blog del instructor pueden ser muy cortas, a menudo menos de cien palabras. Las publicaciones de blog proporcionan un tema orientador y luego pueden apuntar a un recurso web como un video de YouTube, un podcast o un artículo de historia de noticias o un estudio de caso. Se espera que los alumnos consuman el contenido y luego respondan a las preguntas planteadas en la publicación del blog.

• Por ejemplo, una publicación de blog podría mostrar una situación de crisis, seguida de una entrevista en los medios de la persona que estaba a cargo de manejar la crisis. Ese sería el punto de partida para una discusión sobre liderazgo.
• Como otro ejemplo, una historia del New York Times sobre una nueva idea innovadora serviría como trampolín para una discusión.
• O simplemente un blog plantearía dos puntos de vista conflictivos sobre un tema y pediría a los participantes que debatieran en ambos lados.
• En otro caso más, una publicación de blog podría proporcionar un marco para varios rasgos de liderazgo, y se pedirá a los participantes que reflexionen y decidan cómo se ven a sí mismos.