¿Cuál es la lógica para hacer que un niño busque una palabra en el diccionario cuando le pregunta qué significa, en lugar de simplemente decirle el significado?

Estoy totalmente de acuerdo con la respuesta de Marc Bodnick, en la que escribe: “Personalmente, no soy un fanático de esta lógica, especialmente cuando un niño es pequeño … … pedirle a un niño que busque una palabra lo obliga a pagar un costo … [que] crea un desincentivo para ser curiosa por casualidad … Cuando recibí este consejo, rara vez busqué la palabra “.

Tengo recuerdos similares Jowita Emberton, quien admitió en un comentario a la respuesta de Mark, “yo también lo odiaba pero … Gracias a eso me volví más independiente: cada vez que quería saber algo, simplemente lo buscaba. No tenía que hacerlo”. confíe en amigos / familia “.

Entonces, en respuesta a la pregunta, esa es la lógica. Los padres están tratando de ayudar a sus hijos a aprender la autosuficiencia. (Algunos también son flojos o intentan ocultar el hecho de que no saben la respuesta, pero no me enfocaré en ellos). Si bien no soy un fanático de este método en particular (por razones que Marc dice), yo Soy un gran fanático de la meta. En mi opinión, es la función principal de la crianza de los hijos.

Una forma de avanzar más, sin simplemente negarse a responder preguntas, es entablar conversaciones con su hijo y, cuando ambos estén perplejos, recurrir a un libro de referencia en busca de ayuda o pedirle a su hijo que lo haga.

Si mi hijo me pregunta algo simple y utilitario, como “¿Por qué tenemos que ir al médico cuando no estamos enfermos?” o “¿Cuál es la capital de Texas?” Solo se lo diría, suponiendo que supiera la respuesta. Pero aquí hay un diálogo imaginario que podría conducir a la autosuficiencia:

Niño: Hola papá. ¿Cómo es que hay diferentes idiomas?

Yo: Bueno, cuando las personas se separan, cada grupo tiende a desarrollar su propia jerga. Me gusta cómo tú y tus amigos tienen chistes y palabras secretas. Con el tiempo, las formas de hablar de cada grupo se vuelven tan especializadas que otros grupos no pueden entenderlo.

Niño: Entonces, ¿cómo es que la gente habla francés en Francia y Canadá? Hay un océano entero en medio y mucha tierra entre ellos.

Yo: Esa es una buena pregunta. No lo sé. ¿Deberíamos averiguarlo?

Dependiendo de la edad y las inclinaciones del niño, esto podría llevar a un viaje de padre a hija a la enciclopedia o a que la hija lo haga sola e informe, después de lo cual el padre debería agradecerle profusamente por enseñarle algo.

Está bastante claro que más y mejor aprendizaje proviene de buscar la entrada del diccionario, leer los diversos significados posibles y elegir el que corresponda. Cuando aprendí a leer me presentaron el diccionario y me encantó el diccionario para niños que me dieron a los seis años.

Cuando los niños buscan una palabra por sí mismos, aprenden que el padre (o adulto, o cualquier otra persona) no es el guardián del aprendizaje. Esta es una actitud muy poderosa para que los niños tengan, darse cuenta de que pueden aprender lo que quieren o necesitan.

Estoy totalmente de acuerdo con el enfoque de aprendizaje mutuo descrito por Mark Harrison, Quora User, Quora User, Jay Wacker y Gaia Dempsey.

Como escribe Marc Bodnick, es genial ayudar al niño cuando es muy joven y es un placer para los padres tener un tiempo de calidad, y estoy de acuerdo en que es bueno ayudarlos cuando no hay un diccionario disponible, pero creo que es mejor para el niño cuando el niño participa directa y activamente en obtener la respuesta.

Personalmente, no soy fanático de esta lógica, especialmente cuando un niño es pequeño.

  1. Pedirle a un niño que busque una palabra lo obliga a pagar un costo (de tiempo e inconveniencia) cada vez que siente curiosidad por una palabra. Esto crea un desincentivo para ser fortuitamente curioso. Los diccionarios en línea y los dispositivos móviles cambian el juego al facilitar la búsqueda de palabras. Pero todavía apesta que tu mamá o tu papá te digan que dejes de hacer lo que estás haciendo y que pases 10-30 segundos buscando una definición.
  2. Cuando su hijo le pregunta qué significa algo, existe la oportunidad de conectarse con su hijo compartiendo su comprensión sobre una pequeña parte del mundo. Decirles que lo busquen en el diccionario pierde esa oportunidad y lo desconecta de su hijo de una pequeña manera.

Anécdota personal: recuerdo que cuando era niño odiaba cuando la gente me decía que “lo buscaras tú mismo”. Cuando recibí este consejo, rara vez buscaba la palabra.