¿Es maleable la capacidad de bondad de un niño?

¡Si! La amabilidad es una habilidad de enseñanza. Los niños aprenden de sus padres, sus hermanos, sus vecinos, sus familiares, sus compañeros de clase, sus maestros. Los niños aprenden de los medios. Creo que todos tenemos todas las edades que hemos tenido, capaces de acceder a nosotros mismos desde muchas edades, incluso cuando somos adultos. Leí esta pregunta y retrocedí en el tiempo, encontrando el viejo poema que solía publicarse en el refrigerador junto con felices avisos de otras cosas buenas, hasta que se amarilleó y se desmoronó (estábamos viviendo y mis padres estaban anidando vacíos para entonces). ) – y mi madre dijo, riéndose: bueno, si no lo has aprendido hasta ahora, ¡no lo aprenderás! Creo que el autor tenía versiones anteriores, una de las cuales estaba en nuestro refrigerador y era más corta que esta. Cuando los niños aprenden lo que viven ganaron una gran audiencia, Dorothy Law Nolte debe haber publicado y registrado el poema en su totalidad; que es lo que encontré a continuación. Fuente: Los niños aprenden lo que viven – Versión completa.

Los niños aprenden lo que viven
Por Dorothy Law Nolte, Ph.D.
Copyright 1972

Si los niños viven con críticas, aprenden a condenar.
Si los niños viven con hostilidad, aprenden a pelear.
Si los niños viven con miedo, aprenden a ser aprensivos.
Si los niños viven con lástima, aprenden a sentir pena por ellos mismos.
Si los niños viven con el ridículo, aprenden a sentirse tímidos.
Si los niños viven con celos, aprenden a sentir envidia.
Si los niños viven con vergüenza, aprenden a sentirse culpables.
Si los niños viven con aliento, aprenden confianza.
Si los niños viven con tolerancia, aprenden paciencia.
Si los niños viven con elogios, aprenden a apreciarlos.
Si los niños viven con aceptación, aprenderán a amar.
Si los niños viven con aprobación, aprenden a quererse.
Si los niños viven con reconocimiento, aprenden que es bueno tener una meta.
Si los niños viven compartiendo, aprenden a ser generosos.
Si los niños viven con honestidad, aprenden la veracidad.
Si los niños viven con justicia, aprenden justicia.
Si los niños viven con amabilidad y consideración, aprenden a respetar.
Si los niños viven con seguridad, aprenden a tener fe en sí mismos y en quienes los rodean.
Si los niños viven con amabilidad, aprenden que el mundo es un lugar agradable para vivir.

Copyright © 1972 por Dorothy Law Nolte

¡Absolutamente! Como ex maestra de preescolar puedo verificar que la empatía es innata; los bebés y niños pequeños resuenan automáticamente con las expresiones emocionales que los rodean. Lloran cuando otros bebés lloran, reflejan las sonrisas y el ceño fruncido de sus cuidadores. Pero la empatía no siempre produce amabilidad (¿Qué viste de niño que te afectó por el resto de tu vida?)

Se debe aprender la amabilidad, la capacidad de combinar la empatía con un corazón amoroso y luego actuar . Idealmente, la bondad sería modelada por todos en el entorno del niño. Pero puede desarrollarse incluso si el niño solo observa un ejemplo memorable. A veces, la amabilidad a tu alrededor no es tan sorprendente como un raro acto de gracia en un ambiente brutal.

En segundo lugar, la bondad se puede notar en el comportamiento del niño, nombrado y aprobado. Es útil conectar explícitamente los buenos sentimientos con el acto, “¡Escucha ese sonido feliz que hacen! Alimentar a las palomas se siente bien en tu corazón, ¿no? La amabilidad se siente bien”. Tener mascotas puede enseñar amabilidad, si los animales son tratados como miembros de la familia y no como objetos o juguetes. Por el contrario, los juguetes pueden ser herramientas para aprender amabilidad: “Pongamos la muñeca en la cama blanda”. o “Apuesto a que Snuffles está feliz de haberlo encontrado y de haberlo llevado a casa a salvo”

Por el contrario, hay comportamientos que pueden truncar la amabilidad. Los niños que son favoritos en un hogar donde hay un chivo expiatorio a menudo luchan con amabilidad: han aprendido a sentirse bien mientras alguien más se siente mal.

En otro ejemplo, la risa puede enseñar calidez o endurecer el corazón. Creo que es útil evitar reírse a expensas de los niños y, en cambio, expresar cariño directamente. Aún más importante es reprimir la risa que viene de sentirse incómodo con algo que hicieron, y en su lugar ir a la emoción principal debajo de la risa: confusión, tristeza, vergüenza o conmoción.

Finalmente, quiero decir que la amabilidad sigue siendo maleable a lo largo de la vida de una persona. Un corazón duro casi siempre se basa en una decisión que debe renovarse habitualmente. No importa la edad que tengamos, podemos decidir que preferimos la gracia a la venganza o que la amabilidad es un uso valioso de nuestro precioso tiempo.

Sí lo es. Si los padres son amables y expresan su comportamiento a través de ejemplos, el niño emulará.

Por ejemplo, si los padres dan limosna a los pobres una vez por semana, el niño aprenderá que esto es algo que él también tiene que hacer.

El niño aprenderá mucho sobre la compasión y la amabilidad si tiene una mascota, especialmente un perro.

¡Si! La capacidad de bondad del niño es ciertamente maleable. Los niños generalmente miran a los ancianos y a las personas en su círculo de confianza inmediata y los imitan. Enseñarles respeto y amabilidad los ayudaría a largo plazo.

Por supuesto. Los jesuitas, presuntamente, se jactaban de “dame un hijo durante 7 años y haré que siga el oficio que quieras”.

Dado que el cristianismo tiene que ver con el amor, no tengo dudas de que pudieron entregar los bienes.