¿Cuáles son algunas características esenciales de la escuela secundaria ideal?

Ideal Mini School es una mini escuela secundaria pública en Vancouver, Columbia Británica. Es un programa completo de secundaria de 8º a 12º grado.

Ideal School fue establecida en 1972 por el maestro Garry Nixon, que enseñaba en la escuela St. George’s en ese momento. Tenía la intención de ser una escuela secundaria alternativa e independiente. La Provincia informó que “para ser admitidos, los niños y las niñas deben convencer a Nixon de que sinceramente quieren aprender y están dispuestos a trabajar más duro de lo que se requeriría en otras escuelas”, y que costaría $ 60 al mes en honorarios. Nixon publicó un anuncio de trabajo en The Vancouver Sun , prometiendo a los futuros maestros “libertad, fascinación y pobreza extrema”. Seis maestros comprendían el personal original, elegido de un grupo de más de 60 solicitantes, y con salarios mucho más bajos de lo que se podría esperar en una escuela pública. Ideal School se encontraba originalmente en la Vancouver Fancy Sausage Factory, en 16th Avenue y Heather Street. Las canaletas de sangre tuvieron que limpiarse antes de que el personal y los estudiantes pudieran mudarse. Ante las dificultades financieras, en 1974 la escuela se dirigió a la Junta Escolar de Vancouver para obtener apoyo económico. Una vez absorbido por la Junta Escolar de Vancouver, se eliminó la matrícula y se aumentaron los salarios de los maestros.

Además de por su tamaño, Ideal difiere de Churchill Secondary debido a su enfoque enriquecido para el aprendizaje. Ofrece un ambiente íntimo y creativo, y utiliza un estilo de enseñanza informal y único donde los maestros se dirigen por sus nombres y la confianza es muy apreciada. La integración entre grados, expresión y liderazgo son extremadamente comunes y se promueven con “reuniones escolares”. Ideal también ofrece algunos cursos no estándar, como Historia de la Ciencia, Historia del Arte, Historia del Francés y Ciencia del Arte. Hay seis aulas en la escuela, a la que actualmente asisten 129 estudiantes.
Mini escuela ideal

Celebration FL, una ciudad utópica muy planificada construida por Disney en Kissimmee FL, empleó a los mejores y más brillantes teóricos de la educación académica para crear un centro educativo K-12 ideal (Disneyspeak para la escuela). Tenía habitaciones grandes con capacidad para 200 estudiantes, divididas en equipos, con cada equipo dirigido por un facilitador (Disneyspeak para el maestro). La formación del profesorado era una actividad importante porque los profesores tenían dificultades para abandonar el modelo ortodoxo. Celebration y su escuela han sido objeto de una docena de libros y documentales, por ejemplo:

Celebración – La historia de una ciudad: Michael Lassell, Jaquelin T. Robertson, Robert AM Stern: 9780786854059: Amazon.com: Libros

Celebración, EE. UU .: Vivir en la nueva ciudad valiente de Disney: Douglas Frantz, Catherine Collins: 9780805055610: Amazon.com: Libros

Desafortunadamente, no recuerdo detalles sobre la escuela, excepto que terminó desechando ideas reformistas y volviéndose convencional. Tal es el trabajo del idealista.

Vea la respuesta de Robert Wagner a ¿Cómo es vivir en Celebration, Florida?

Desde lo alto de mi cabeza, aquí hay algunas cosas que creo que son absolutamente esenciales:

1) Buen ethos compartido por toda la comunidad (alumnos, maestros, padres, personal auxiliar, etc.)

2) la comunidad debe tomar posesión

3) el aprendizaje responsable y el aprendizaje permanente DEBEN SER inculcados desde el principio.

4) las habilidades de pensamiento crítico deben inculcarse desde el principio

5) solo reglas realistas

Me encanta la historia de la Mini Escuela Ideal.
Mi plan para ello, en el clima educativo actual, sería obtener solo asignaciones presupuestarias suficientes para encargarme de los salarios y beneficios contractuales del personal.
Todo lo demás (útiles escolares, materiales, oradores invitados / presentadores, fondos para programas) debe ser organizado por el cuerpo estudiantil.

Esto proporcionará lecciones invaluables para convencer a otras entidades (padres, extraños, compañías en la ubicación inmediata e incluso en todo el mundo) para que se separen de su dinero por una causa.
Los estudiantes tendrán que ser creativos e innovadores, y cada clase sin duda ideará diferentes formas de abarcar sus pasiones, conocimientos y pensamiento crítico para obtener los fondos que necesitan.

Como beneficio adicional, los grupos más innovadores en su mayoría obtendrían fondos por encima y más allá de sus necesidades, y si se usan sabiamente, sus necesidades serán mínimas; entonces quizás los maestros puedan ser incluidos en la participación en las ganancias, por así decirlo.
Nuevamente, es solo una ventaja y no una parte del modelo de negocio.

Heno. Me voy el año que viene. Pero por lo que escuché de la gente allí, es que es un gran ambiente y una escuela ecológica.