Primero, las escuelas deben considerar el propósito de las redes sociales, que se trata principalmente de aumentar la comunicación a través de los límites físicos, y preguntarse, ¿dónde podríamos hacer con más comunicación?
Por ejemplo, las escuelas a menudo hacen que los estudiantes escriban cartas a amigos por correspondencia, lo que ayuda a desarrollar una relación falsa con alguien en otra parte del mundo y promueve el uso de la escritura como una valiosa herramienta de comunicación. El uso de las redes sociales aceleraría en gran medida este proceso y permitiría a los estudiantes desarrollar relaciones más auténticas, así como compartir más de la experiencia.
Las redes sociales también permiten a las escuelas hacer cosas que no hacen lo suficiente, que es compartir el trabajo que producen sus estudiantes. Los blogs permiten a los estudiantes compartir sus escritos y obtener comentarios de sus pares y de un público más amplio. Flickr permite a los estudiantes y las escuelas compartir trabajos de arte y todo lo que pueda escanearse o tener una foto de él. Youtube permite que los estudiantes creen videos para compartir.
Una recomendación es usar alias para que los estudiantes mantengan cierto anonimato en la web y para que los errores que cometan los estudiantes no vuelvan a perseguirlos.
Otra área donde creo que las redes sociales podrían ser de gran utilidad en las escuelas es aumentar la comunicación entre los educadores. Por ejemplo, Twitter tiene un canal de búsqueda llamado “#edchat”, que he encontrado como una herramienta invaluable para mantenerse en contacto con educadores de todo el mundo. A los maestros de la misma escuela a menudo les resulta difícil encontrar momentos para las reuniones cara a cara y, por lo tanto, para muchos maestros es una experiencia aislada trabajar en una escuela. Las redes sociales ayudarían a los maestros a romper las barreras a la comunicación y colaborar de manera fantástica.
Obviamente, también debemos pensar en el uso responsable de las redes sociales. No es probable que desaparezca, y los niños (y los adultos que los trabajan) deben aprender a usarlo de manera responsable.