¿Por qué seguimos usando calculadoras científicas en las escuelas y no Wolfram | Alpha?

Aquí hay algunas razones por las cuales las escuelas podrían no usar Wolfram Alpha. La mayoría de estos se aplican principalmente a las clases de matemáticas.

  • Las calculadoras son (generalmente) más baratas que los dispositivos con capacidad Wolfram.
  • Wolfram Alpha requiere una conexión a Internet que se puede interrumpir.
  • Wolfram Alpha hace que muchas cosas sean demasiado fáciles. Es difícil enseñar a los estudiantes cómo hacer cálculos a mano cuando tienen un sistema que puede hacerlo todo por ellos.
  • Las calculadoras están estandarizadas. Puede dejar que los estudiantes usen calculadoras en el examen porque puede borrar sus recuerdos y saber exactamente de lo que son capaces. No conozco ningún dispositivo con capacidad Wolfram como ese.
  • Los maestros saben usar calculadoras.
  • Las escuelas a menudo ya tienen conjuntos de calculadoras.
  • Las calculadoras son más resistentes que la mayoría de los dispositivos con capacidad Wolfram.
  • Tradicion

Muchos padres, incluidos algunos de mis amigos, todavía discuten sobre el “hecho” de que los estudiantes ya no aprenden a multiplicar y dividir con lápiz y papel. Creo que hay una resistencia considerable de ese trimestre.

A pesar del hecho de que las computadoras han invadido la mayoría de los aspectos de la vida cotidiana, las personas en general tienen poca idea de cuán importantes son para la ciencia y la ingeniería, e incluso para otras áreas de estudio. No aprecian la importancia de combinar habilidades en matemáticas e informática.

Muchas personas no entienden que gran parte de la adquisición de conocimiento es constructiva, y que esto implica adquirir información de fuentes convenientes y evaluarla bien.

Creo que el señor Ritson también ha alcanzado muchos puntos importantes.