Creo que la respuesta es “no”, por varias razones. El primero es que la diversidad en los modelos de enseñanza fortalece todo el mercado, a través de una ventaja comparativa. Mientras que algunas escuelas en Francia pueden estar capacitando a los estudiantes para el liderazgo internacional, otras pueden estar capacitando a las personas para administrar los libros en una tienda local, y cada uno centrado en sus ventajas comparativas les permitirá a ambas escuelas prosperar, al tiempo que les proporciona a sus estudiantes las habilidades que necesitan. .
Una segunda razón se centra en la suposición de que todos los estudiantes se beneficiarán del inglés como valor agregado si están interesados en una carrera internacional. Un estudiante de los EE. UU. (Por ejemplo) se beneficiará de tomar cursos en un idioma que no sea inglés, en un país que no hable inglés, ya que les permitirá desarrollar habilidades para vivir y trabajar en otras culturas. Un estudiante estadounidense puede tener que asistir a la universidad en Francia para eso, mientras que un estudiante de Francia puede presentar una solicitud en los Estados Unidos (o en otro lugar) para obtener el mismo beneficio.
Además, algunos temas probablemente se enseñen mejor en el idioma local, para carreras en el país local. Las leyes de contabilidad varían mucho según el país, por lo que si desea ser contador en los Estados Unidos, probablemente debería estudiarlo en los Estados Unidos, mientras que si desea ser contador en Francia, probablemente sea mejor estudiarlo en Francia, en francés. Si espera iniciar una empresa de Internet, es mejor que utilice su tiempo / energía para aprender un lenguaje de programación en lugar de un idioma extranjero.
Por lo tanto, las clases impartidas en inglés pueden ser muy valiosas para algunos, pero el valor para todos aumenta a través de diferentes escuelas que eligen diferentes enfoques.
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