¿Cómo se consigue que un niño que se porta mal haga lo que se le dice?

Answer 1

Le das una razón para querer.

Suena simple, pero la cosa es que requiere práctica. Algunas personas miran esa frase y piensan que, en el pasado, me habrían sacado del cobertizo … etc. Bueno … personalmente, creo que … eso apesta, pero … el concepto era el mismo. Hiciste lo que te dijeron porque querías evitar una paliza (o lo que sea).

Eso puede funcionar, pero hay mucho debate sobre lo que enseña.

Sin embargo, la buena noticia es que también es bastante fácil usar incentivos positivos. Tengo mucha práctica con esto, ya que tengo una casa con un montón de niños pequeños y constantemente me dan oportunidades para mejorar mis habilidades de refuerzo positivo.

Es como ser un gerente o líder. Usted descubre cuál es el incentivo para cada persona, les da el WIFM, ¿qué hay para mí? ¿Por qué debería querer hacer lo que quieres? Ya sea que se trate de un mejor lugar de trabajo, bonos o, para la mayoría de los niños, la atención de un padre que están buscando, descubran cuál es la aceptación y luego enséñenles la relación.

Cuando te portas mal, X, X y X ocurren. No soy feliz y tú tampoco.

Cuando te comportas (y explicas lo que eso significa para ti), estoy orgulloso de ti y puedo concentrarme en pasar un buen rato contigo (X) y también puedes divertirte.

Etc.

También debe asegurarse de que lo que le dice a dicho niño que haga tenga sentido, por supuesto. Los niños no son estúpidos y, a veces, simplemente explicar POR QUÉ quieres que lo hagan les ayuda a decidir seguirlo.

¿Es un sistema perfecto? Bueno, no, pero ¿puedes decir que te comportas TODO el tiempo? Eres un adulto y tienes un control mucho mejor, pero lo más probable es que todavía haya momentos en los que te portas mal. Pero tal vez pueda ayudar a frenar su propio mal comportamiento al encontrar su propia aceptación también. 😉

Answer 2

El quinto punto del usuario de Quora debería ser el primer punto de todos.

Antes de que un niño pueda elegir comportarse de manera diferente, debe estar libre de factores que lo obliguen a actuar de manera egoísta con la más alta prioridad:

• agotamiento
• hambre
• necesita ir al baño
• dolor como dolor de cabeza
• reacciones físicas como demasiado azúcar

Estos son los mismos para los adultos, pero el problema es que los niños a menudo no pueden expresarse y tienen menos experiencia interpretando sus necesidades. Finalmente, recorren sus necesidades más rápido que los animales más grandes.

Después de eso, en el minuto restante del día, una de las influencias más poderosas que tienen los padres es el modelaje.

Cuando un niño mira a su padre, digamos, cuidando las plantas, digamos, naturalmente provoca un interés en ellas. Sin saber por qué el niño sano intentará emular el comportamiento de los padres.

La razón por la que creo que esto funciona es que los padres (y otros adultos de confianza) le dan al niño las respuestas creíbles a las ‘preguntas’ que su cerebro está conectado para reflexionar inconscientemente:

• “¿Qué soy yo?”
• “¿En qué me convertiré?”
• “¿Qué hacen las personas mayores?”
• “¿Qué necesito aprender?”

Answer 3

Lo siento, pero la pregunta, la forma en que está redactada y sin ningún detalle sobre la razón para empujar a otro ser humano a hacer algo, es reacia a indicios de motivos inferiores. Sí, estoy hablando del abuso infantil .
Ser anónimo me hace preocuparme aún más.

Un niño tiene un conjunto único de características de desarrollo que, según la edad, se pueden usar para modificar el comportamiento.

“Mal comportamiento” es una declaración extremadamente subjetiva. “Mal comportamiento”, ¿según quién?
Un adulto cansado y con exceso de trabajo dirá que un niño enérgico se porta mal .
Un adulto hipócrita que fue avergonzado en público por un niño honesto dirá que el niño se porta mal .
Una persona mayor que está siendo interrogada por un niño sin fin (un hito de desarrollo normal para el niño, por cierto) dirá que el niño se porta mal .
Un vecino cuyo jardín de frutas es allanado por los niños dirá que los niños se portan mal.
Entonces, ¿cuál es?

Como adulto, su responsabilidad es mantener al niño sano y vivo; por lo tanto, a menos que el niño esté haciendo algo que ponga en peligro la vida (lo que requeriría una acción inmediata y NO una publicación de Quora), debe absorberlo y tratar el comportamiento en un forma apropiada para la edad (lo que significa que necesita ajustar su actitud).

Answer 4

Haces que valga la pena hacer las cosas correctas que no.

Como se respondió aquí, “deles una razón para” y eso puede ir desde el refuerzo positivo, el tipo de incentivo “estrella de oro” hasta las cosas negativas y desincentivantes “usted está castigado”.

Muchos padres luchan con la aparente inconsistencia en la efectividad de cualquiera de estas cosas. La lucha tiene mucho que ver con lo que el niño ve que vale para ellos y eso puede, y a menudo es, muy diferente de cómo un adulto puede ver lo mismo.

Entonces, el cómo comienza con comenzar a hablar con su hijo para comprender cómo valoran las cosas. ¡Encontrarás que algunas cosas triviales tienen un valor considerable!

Una vez que comprenda esto, es considerablemente más fácil estructurar las cosas de manera que fomenten un desarrollo positivo, lo que resultará en una tasa de éxito mucho mayor al verlos hacer lo que se les dice.

No siempre lo harán, por supuesto. Los límites deben ser probados, las lecciones aprendidas, pero lo harán de manera más consistente y aprenderán mejor de sus errores cuando pueda hablarles en términos que entiendan y que sepan lo que valoran es una gran parte de eso.

Answer 5

Depende de demasiados factores para dar consejos generales, sin embargo, intentaré ayudar.
1) Analizar la circunstancia. ¿Se están rebelando por miedo o preferencia de hacer algo más o simplemente por la incapacidad de expresarse? También hay momentos en los que claramente están empujando los límites y es una tarea difícil diferenciar entre los dos.

2) Intenta dar advertencia para que no haya sorpresas. Discuta la próxima agenda / agenda con ellos y repítala.
“Tienes 10 minutos más de tiempo de juego, entonces tenemos que limpiar y ducharnos para dormir”
“Hola 5 minutos más para ducharme”
“Ok, vamos a limpiar y ducharnos”

3) Use alguna razón y lógica con ellos, pero sea realmente firme.
Comportarse mal en la piscina.
“Por favor, para eso”.
Portarse mal otra vez.
“Acabo de hablar contigo, no hagas eso”.
Portarse mal otra vez.
“No estás escuchando, una vez más y no habrá más diversión, nos iremos”.
Portarse mal otra vez.
“Consigue tus cosas, nos vamos ya que no quieres escucharme”

Es muy, muy difícil cuando manejaste una hora y pagaste $ 200 por un parque, pero debes hacerlo y cumplir con la amenaza; de lo contrario, tus palabras no significan nada.

Si es algo así como una piscina o un parque con atracciones, puede usar la lógica de que solo puede divertirse si comienza a escuchar y lo pone al margen donde puede ver pero no participar.

4) Ahora, si estás en un autobús o avión y él está actuando por cansancio o aburrimiento, entonces es injusto castigarlo. Intenta participar y distraerte. ¿Cómo? Realmente difícil, pero aquí hay algunas ideas.
“¿Puedes ver al hombre poniéndose tu equipaje?”
“vamos a contar los autos rojos”
“dibujemos ese tren”

5) También pueden tener sueño, sed, demasiado calor, demasiado frío, necesidad de ir al baño, ya fueron al baño, ansiedad por separación, no han tenido suficiente actividad de nivel moderado a alto durante el día.
Un ejemplo de esto es mi hijo (3 años) que tiene una energía ultra alta. En los días en que actuaba exageradamente, damos una caminata rápida de 1,5 km. Es suficiente para que se instale. Cuando está bien, sacamos su ‘Strider-tm’ o scooter para la misma distancia.