¿Es la educación realmente una carrera de ratas en la India?

Los pases de ingeniería en India cada año son iguales a la población de Suiza, pero la ironía es que en el índice de innovación, India ocupa una posición en algún lugar de los años 80, mientras que Suiza ocupa el primero. Esta instancia es suficiente para hacernos darnos cuenta de hacia dónde nos dirigimos.

Como estudiante, debe haber enfrentado situaciones en las que uno de sus amigos recibió la máxima prioridad en la escuela e incluso sus padres no dejaron ninguna oportunidad de elogiarlos. La razón es que las marcas que obtuvo su amigo fueron mucho más altas que las suyas y también cumplió con sus expectativas. ¿Alguna vez has tomado la iniciativa de pensar por qué? ¿Por qué se le da tanta importancia a tu amigo? Bueno, la razón es “La carrera de ratas”. La carrera de ratas del sistema educativo en India, que se propuso para Man-Making pero ahora está más inclinada hacia la carrera de obtener puntos en los exámenes.

Consideremos ahora algunos puntos que son relevantes para la discusión anterior.

Etapa preescolar

A la edad de 3 años, nuestros padres eligen la escuela a la que ingresaremos. Los pensamientos preexistentes en su mente comienzan a flotar. “Nuestro hijo será un ingeniero / médico” es su primer pensamiento que ahora ha comenzado a crecer las plumas del bebé. Ese es nuestro primer paso hacia la jerarquía de la estructura educativa en la India. Comenzando desde cero, los maestros de preescolar hacen todos los esfuerzos posibles para moldear un futuro mejor.

La escuela secundaria

Dando un paso adelante, ahora somos adultos en nuestra adolescencia. La carrera de ratas actual ha comenzado y está en su etapa inicial. Todos estos años nuestros padres siguieron llenando nuestras mentes con sus pensamientos. Sin siquiera pensarlo dos veces, ahora hemos comenzado a construir una escalera de sus sueños, que ahora son nuestros.

Los primeros adolescentes en la escuela

Esto es cuando realmente empezamos a pensar en nuestra carrera. Comenzamos a soñar con nuestros propios pensamientos acumulados, dejando de lado la voluntad de nuestros padres. Pero, finalmente, terminan dando un paso adelante en la escalera preconstruida como otras ratas. Solo unos pocos de nosotros podemos llegar a una posición, esas no eran las “ratas”. Mientras tanto, las alas de bebé ahora han crecido algunas plumas más.

La escuela secundaria superior

Ahora estamos en la etapa crucial de la carrera de ratas, donde nuestros puntos en la boleta de calificaciones y los padres decidirán el futuro. Las alas completamente desarrolladas ahora están listas para tomar su primer vuelo. Es una etapa muy importante de nuestra vida donde conocemos nuestro nivel en este mundo competitivo.

El período de lucha

Esta etapa tiene que ver con el trabajo duro, los preparativos y, finalmente, el examen competitivo. Las posibilidades de falla en el primer vuelo de las alas son muy altas. La razón es que el porcentaje máximo de estudiantes que se presentan para el examen son obligados por sus padres. La frase muy popular “Intenta, intenta hasta que tengas éxito” se sigue estrictamente aquí. Después de algunos intentos, algunos de los estudiantes logran ingresar a universidades de renombre, otros terminan considerando universidades de menor reputación. Pocos de ellos fallan y entran en depresión. Los muy afortunados logran convencer a sus padres y cumplir sus sueños, dando un paso hacia un futuro brillante. Pero, este porcentaje es muy inferior. No olvides que la carrera de ratas todavía está en marcha.

El examen, que se realiza al final de cada 13 años de escolarización dura e intensiva, ofrece oportunidades lanzadas por el poder económico emergente de la India. Solo unos pocos logran aprovechar la oportunidad y los otros que pierden el “boleto de oro” soportan pérdidas tanto emocionales como financieras. Para aquellos que terminan siendo admitidos en la universidad de sus sueños, es un trabajo difícil sobrevivir. Pero, solo para estudiantes que se ven obligados a hacerlo. Ahora, luchando en la fase más difícil de la vida, algunos sobreviven y otros se deprimen o terminan con sus vidas. Las alas completamente desarrolladas fallaron en su primer vuelo y ahora no podrán volar nuevamente. La carrera de ratas para ellos ahora ha terminado.

El propósito real de Man-Making ha sido eclipsado y ahora solo se basa en la voluntad de nuestros padres. Queremos obtener buenos puntos para nuestros padres y no cumplir nuestros sueños. Hay un porcentaje alarmante de estudiantes que sufren la intolerable carga de la vergüenza y el fracaso impuestos por sus padres y el enfoque inestable de la escolarización. Después de pasar por todas las etapas, ¿se dio cuenta de que nuestra sociedad se ha convertido en un Rapuzel atrapado en una torre aislada y no está listo para aceptar que hay otras carreras aparte de ser un ingeniero y un médico.

La educación se ha convertido en un manifiesto en los tiempos actuales y es simplemente una herramienta que puede ayudarlo a obtener un futuro financieramente sólido. Esta es la razón por la cual nuestros padres tienden a decidir nuestro futuro porque sienten que no somos lo suficientemente capaces de tomar decisiones maduras para sus vidas. Pero, la seguridad financiera no es el único motivo para educar a su hijo. Nunca puede ser el objetivo final de la educación. Si los padres desean tener un futuro brillante para sus hijos, deben comprender el propósito real de la estructura educativa que es la creación del hombre, es decir, el desarrollo espiritual, intelectual y materialista de su hijo. También deben aceptar que existe un espectro más amplio para la línea creativa de personas.

En cuanto a lo que Mahatma Gandhi dijo: “El hombre no es intelecto, ni el cuerpo animal grosero, ni el corazón ni el alma solos. Se requiere una combinación adecuada y armoniosa de los tres para hacer al hombre completo y constituye la verdadera economía de la educación.

Sí, estás en lo correcto. Recientemente también leí un artículo que, en India, todos los años los desmayos de ingeniería son iguales a la población de Suiza. Pero en el índice de innovación, Suiza ocupó el primer lugar y la India está en la posición 8o +. Por esta encuesta podemos entender cuánto conocimiento tienen nuestros estudiantes (Espero que tú también seas de India).

Si verificamos la razón de esto, esos son los siguientes.
1. En el horario escolar, si un estudiante tiene un buen GPA o porcentaje, el estudiante lo considera una persona inteligente y con talento. Él o ella tienen más prioridad en clase. Esta situación cambia la mentalidad de otros estudiantes también. Debido a esto, el 35% de los estudiantes convierte su mentalidad.
2. Todos sus parientes lo convierten en una persona ideal y obligan a sus hijos a aprender como él. Debido a que este 15% de los estudiantes cambia su mentalidad y comienza a estudiar para la calificación de Mark.
3. Algunos estudiantes que no tienen ningún interés en los estudios. Van a escuelas o universidades para sus padres. Esta gente se concentrará solo en las marcas de aprobación. En cada clase, casi el 10% de las personas presentes.
4. Las personas restantes comienzan a estudiar para el conocimiento. Pero de estos, casi el 10-15% de los estudiantes cambia su forma de pensar debido a diferentes razones. En esos, un ejemplo es, unidos en una rama desinteresada.

Entonces, finalmente en una clase podemos encontrar casi el 10-15% de las personas que intentan mejorar sus conocimientos. Estas personas intentan obtener el mayor conocimiento posible. Por lo tanto, “aprendices de memoria / asaltantes / loros que repiten” no son aplicables a estas personas.

Aparte de estas cosas, para estudiar en la India la gente necesita dinero o marcas. Este tipo de pensamiento también aumenta la presión sobre los estudiantes para obtener buenas calificaciones.

Ahora, un día, el escenario cambia como si un estudiante quiere un trabajo. Debe necesitar más que marcas de corte.

Estas son las diversas razones detrás de correr por las marcas en la India.

En breve: en nuestros exámenes, tenemos preguntas sobre el bronceado (a + b). No en la prueba de bronceado (a + b).

Espero haber cubierto muchas razones. Si tiene alguna sugerencia, sugiérala en las líneas de comentarios.

La educación en la India no es para los débiles de corazón. Solo en la última semana tuvimos tres estudiantes que se suicidaron debido a la presión de la educación en India. Es realmente lamentable que estos niños tuvieran que recurrir a tales extremos a una edad muy temprana. La educación en la India siempre ha sido así, llena de presión. Hay sesiones de asesoramiento en India para los estudiantes del 12 ° STD justo después de que se anuncien los resultados para evitar que tomen medidas extremas. Se hace creer a los niños que su vida depende de esos puntajes y el sistema se asegura de que así sea.

Los niños son cada vez más presionados, lo que hace que la educación sea como tomar un jarabe para la tos en la India. Muchos niños en India simplemente desprecian la educación debido a la presión involucrada. El sistema está diseñado de tal manera que lo único que importa son las notas y el rango que obtienes en las clases. Si lo que mis maestros durante mis días de escuela pensaran sobre mí fuera cierto, no estaría donde estoy. Todos los niños no pueden ser iguales y los padres y los maestros deben darse cuenta de eso. ¿Qué podemos hacer con un sistema educativo que premia al estudiante que más asalta los libros de texto?

Los maestros elogian a esos estudiantes sin fin. Entonces, ¿quién tiene la culpa de este sistema obsoleto? ¿Es el gobierno o los padres los que no se dan cuenta de que no tienes que ganar todas las carreras para convertirte en campeón o es el maestro quien cree que el niño que mejor vomita el contenido del libro en un libro blanco es el estudiante más brillante Los niños son juzgados en función de las calificaciones que obtienen incluso fuera de sus escuelas. Si alguien falla en un par de temas, se lo considera una mala influencia para otros niños.

La educación es la riqueza de la India, somos conocidos en todo el mundo como personas brillantes, expertos en tecnología y demás, lo que me enorgullece, pero al mismo tiempo también tenemos que considerar las consecuencias. La educación es muy importante pero no tiene prioridad sobre una vida humana. Hay lugar para todos en este mundo para sobrevivir y triunfar. No tienes que ser el estudiante más brillante para lograr cosas mejores en la vida.

Los maestros pueden ayudar al niño a mejorar, lo que no muchos intentan. Los buenos maestros saben traer lo mejor de sus estudiantes, pero desafortunadamente casi no tenemos una mano llena de ellos en todo el país. No es el sistema sino la sociedad y la cultura en nuestro sistema lo que mantiene a los niños en las escuelas. Si se le diera una opción, India también tendría una situación similar a la de los Estados Unidos.

Muchas cosas han cambiado con el tiempo y así es como debe ser. Las personas y el sistema evolucionan con los tiempos cambiantes; El sistema educativo necesita evolucionar. La educación debe hacer que los niños sientan curiosidad, experimenten, sean creativos y aprendan con interés, lo cual no es el caso en India. En cambio, enseñamos a nuestros hijos los celos, la competencia, el odio, etc. a una edad muy temprana.

Vi “3 idiotas” recientemente y me hizo pensar que nuestro sistema crea más Chaturs (un personaje de la película que simboliza a la mayoría de los estudiantes en la India) en lugar de aspirar a crear más Aamirs (no puedo recordar su nombre real en la película ) Cuando eso suceda, nuestro sistema educativo sería un lugar mejor para todos, sin importar las calificaciones y el rango que obtengan.

¡¡Entendido!!

El sistema educativo indio que prevalece en este momento no es menos peor que la “antigua jerarquía de castas”. Según la filosofía de Sócrates; la gente tonta habla de los demás, la gente común habla de los eventos y los sabios siempre piensan en ideas. Entonces, ¿será correcto decir que los indios siguen el “sistema educativo de tonterías”?

Los llamados “generación 4G” son aquellos cuyos dedos funcionan a velocidad 4G solo en el teclado de los escritorios y teléfonos inteligentes y no en la vida práctica. Los meritorios (no realmente) se encuentran con libros de texto en las manos que apenas hablan de ideas y solo se ven asomando continuamente a través de libros con ojos inquietos. La mente incansable seguramente resulta en un intelecto aburrido. ¿Se les debe culpar o al sistema? Bueno, estos argumentos y conclusiones no pueden aportar la solución real al problema.

Sin prolongar el simulacro, sino con el objetivo de expresar mi opinión directamente, digo que todo es “sistema inútil”.

Hasta que estemos entrenados para elevarnos mental y físicamente, no podemos hacernos elegibles para la vida misma. La autodisciplina, el talento, los puntos de vista ideológicos y el progreso del ser interno son superados por GRADOS, MARCAS, carrera de PRIMERA clase y LOGROS DE PENNY WORTH.

La educación en la India es una carrera de ratas. Hay una dura competencia debido a la alta población y al menor número de buenas universidades. Digamos sobre IIT. Tiene solo 5000 asientos y más de 1500000 estudiantes que se presentan. En este entorno, todos quieren lograr lo mejor a través de cualquier medio. Por lo tanto, comienzan a abarrotar cosas en lugar de ganar más conocimiento.

Sí lo es. No hay nada que pueda aprender del sistema educativo actual que se acerque remotamente a darle su propia perspectiva de la realidad.
Más bien como zombies hechos para aprender de memoria y no hacer nada más que vivir de un sentido de auto-derecho que no tiene sustancia en absoluto.