¿Debería popularizarse el concepto de educación liberal en la India? ¿Por qué no se recomienda ahora?

La educación liberal es aceptable y necesaria, pero no se debe popularizar ni alentar a las masas en las circunstancias actuales. Debería ser una alternativa a una forma de educación convencional, y debería ser gradual y regulada. Esta es una pendiente bastante resbaladiza, e intentaré pisarla con cuidado.

Ambas caras de la moneda:
Pros:

  • Liberal: elige y elige, mezcla y combina según lo desees. “Hace un estudiante completo”.
  • “Sin sueños rotos”, al menos no del todo. De acuerdo con la capacidad, el estudiante podrá seguir múltiples campos de interés.
  • Humanidades y ciencia: una buena combinación
  • Temas de estudio más amplios que el sistema tradicional de educación superior de la India.
  • No más “MCQ” y respuestas objetivas: probadas en creatividad y originalidad y de una manera diferente. ¿Guay, verdad?
  • Hacer mejores líderes, pensadores, etc.

Contras ( en las circunstancias actuales ):

  • La ética y el compromiso cívico también forman parte de la mayoría de los cursos técnicos.
  • Es una era tecnológica. Su Developeronomics. Matemáticas y ciencias son la necesidad primaria .
  • El marco UGC probablemente no los reconocerá como una calificación profesional válida debido a muchas razones: la evaluación y el trabajo del curso no son estándar. ¿Cuáles son las perspectivas de la educación superior? ¿Qué otras universidades reconocen estas “becas”? Se reduce a Retorno de la inversión para una gran mayoría de indios.
  • A pesar de que el sistema actual podría ser tan malo, todavía funciona en muchos frentes: hemos aumentado significativamente el número de graduados técnicos año tras año (como porcentaje de la población, es relativamente el mismo, pero los números están aumentando)


De mi respuesta anterior aquí: la respuesta de Amar Prabhu a ¿Cuáles son sus puntos de vista sobre el sistema de reservas basado en castas en la India? ¿Cómo ha impactado tanto a los individuos como a la India en su conjunto?

  • El número real de “buenos ingenieros” y “listos para la industria”: graduados que pueden recoger en un entorno corporativo y realizar tareas desde el día 1 o incluso el día 50 todavía es abismalmente bajo. La educación liberal probablemente lo empeorará. Contrataría para especialidades, no un tipo que pueda citar a Platón y también codificar. Irrelevante para mí. Tenga en cuenta que no estoy diciendo que los tipos que citan a Platón no pueden codificar, o que no deberían conocer a Platón, o los codificadores tradicionales son mejores. Estoy diciendo que tendría un sesgo y preferiría pagar por un chico que pasó más tiempo codificando en la universidad. Tiempo limitado para la educación: más posibilidades de mejorar si el alcance es limitado. Aplique lo mismo a otras transmisiones: obtendrá la idea.


Este es el cuadro final: graduado / no graduado, liberal o no, aquí es donde todos en el país terminan, y para adaptarse a usted necesita una educación tradicional: de lo contrario, no puede obtener la mayoría de estos trabajos. La elegibilidad para puestos de trabajo sería un problema. Los números están en lakhs.

  • Los estadounidenses probaron la educación liberal y los resultados allí son mixtos. No tenemos que copiar nada, tenemos que adoptarlo según nuestras necesidades. Tenga en cuenta que su educación primaria es mucho mejor.
  • India no necesita estos graduados en masa . ¿En qué campo se les ofrecerán trabajos? Recuerde que los padres y los alumnos esperan el resultado final como “colocación 100% en el campus”. Este sistema no encajará en el contexto actual de las cosas. Como reclutador, la gente busca algunas señales fuertes y especialización en la línea de trabajo, como mencioné anteriormente.
  • La tendencia actual en la mayoría de las universidades es especializarse desde el primer año. La ingeniería en sí está bajo severas críticas debido a la falta de enfoque. Por ejemplo, la mayoría de los muchachos de CS e IT se quejan de que utilizan el “Thor Hammer” y los “Tubos de dibujo” en el primer semestre. Y comenzaron a codificar desde el primer día. La educación liberal que le permite elegir cursos técnicos al final del segundo año no puede competir contra los otros cursos en términos de la rapidez con que los estudiantes pueden retomar el trabajo.
  • Surgirán mejores líderes y pensadores independientemente del tipo de educación en el aula. No hay trabajo de curso para la inspiración.

Tal vez no se entiende como buscadores de empleo y se supone que son creadores de empleo, pero la gran mayoría de los estudiantes no encajan en ese proyecto de ley, ni siquiera por asomo.

Ahora, para una opinión personal sobre esto:
A una gran mayoría no le gustará lo que tengo que decir, tengo fuertes opiniones al respecto y llegaré a decir que la educación liberal en la India de hoy es para los ricos de Nouveau y la clase media alta en este momento. Tenemos muchos baches y un camino quebrado en la educación tradicional, y necesitamos solucionarlo primero. Mis prioridades pueden parecer un poco extrañas, pero se basan en la practicidad.

No me malinterpreten: la educación liberal sería una gran adición al sistema educativo y la necesitamos. Pero hay una tendencia a precipitarse en cada nuevo concepto y tratarlo como la próxima gran cosa. La educación liberal no es la próxima gran cosa. Es una alternativa .

Algunas divagaciones:

  • Las personas que estén interesadas en las humanidades y en múltiples campos lo recogerán de todos modos. Quora es un gran ejemplo: la mayoría de las personas aquí son del espectro tecnológico, pero también contribuyen a muchas otras cosas.
  • Hay un intento generalizado de criticar la educación india a cada paso. Tenemos nuestros problemas, pero la escala demográfica en India es asombrosa y única. Tomará tiempo, y las cosas están mejorando a un ritmo lento.
  • Necesitamos un enfoque cauteloso, lento y regulado. Incluso la educación técnica es difícil de regular, y una proliferación de colegios de educación liberal puede causar estragos a largo plazo.

  • Si popularizamos el “concepto”, tendrás una gran cantidad de universidades que surgen en el medio de la nada y ofrecen títulos vagos
  • Mejorar la educación primaria existente y las tasas de deserción es mucho más importante.

No haría popular la educación liberal, pero tampoco la respaldaría. Como dije, la educación liberal no es adecuada para la adopción masiva. Tal vez lo será, pero estamos lejos de ese día.

Algunas cosas para leer más y reflexionar:

  • No alentamos a los prodigios y, en cambio, los dejamos marchitar: este es un artículo de TIME, es aplicable para la India de alguna manera ¿Estamos fallando a nuestros genios?
  • Sugeriría el excelente artículo que Venkatesh Rao había escrito hace algún tiempo: The Rise of Developeronomics. Es muy relevante para esta pregunta sobre cómo los desarrolladores juegan un papel clave en la obtención de efectivo y hacen una buena inversión durante muchas décadas. La educación tradicional convencional produce los mejores desarrolladores.

En India, la gente da más preferencia a la educación profesional e ignora la educación liberal por las siguientes razones:
1. La mayoría de las personas quiere obtener una fuente de ingresos para mantenerse a sí mismas y a sus familias
2. Una gran parte de la población ni siquiera sabe “qué es la educación liberal”.
3. En la edad muy temprana o en la infancia, se implanta en nuestras mentes que ‘vas a ser ingeniero, médico o EEI’.

Pero algunas de las personalidades indias prominentes relacionadas con varias industrias (Sanjeev Bhikchandani, fundador, Naukri.com; Ashish Dhawan, cofundador de ChrysCapital Investment Advisors; Vineet Gupta, director gerente de Jamboree Education y director de Parabolic Drugs; Rakesh Jaggi, vicepresidente en Reservoir Production Group; Pramath R. Sinha, decano fundador de la Indian School of Business (ISB)) tomó la iniciativa y se le ocurrió la idea de establecer una escuela de arte liberal. Para este propósito, la Fundación Internacional para Investigación y Educación (IFRE), una compañía sin fines de lucro (Sección 25), se estableció con la visión de establecer la Universidad Ashoka, la primera universidad de clase mundial de la India.
La Universidad de Ashoka, en colaboración con la Universidad de Pensilvania, presenta un programa de postgrado residencial multidisciplinario de un año de duración basado en las artes liberales conocido como “LA COMUNIDAD DE LA INDIA JOVEN”.