¿Cuál es la diferencia entre la educación china y la estadounidense?

A2A, pero fui educado en Canadá.

La mayor diferencia es cuando ocurre el aprendizaje más intenso y la intensidad máxima. Y eso es una diferencia para la filosofía del aprendizaje.

El este de Asia, altamente poblado, tiene que ver con la competencia de “igualdad de condiciones” (léase: corte de garganta) donde el estatus social y las barreras de clase se pueden superar estudiando mucho y bien. La educación es un proceso de línea de fábrica (o más como una progresión de la carrera profesional), incluso más que en América del Norte.

Norteamérica es una sociedad que valora la creatividad y los sentimientos de los estudiantes: todo es “muy bueno”, sin importar los esfuerzos que realicen. Todos los niños son especiales.

Asia oriental: esta oportunidad llega una vez en la vida


Para los asiáticos orientales, su futuro se decide básicamente por los exámenes de ingreso a nivel nacional, con uno para ingresar a las mejores escuelas intermedias, seguido por uno para ingresar a las mejores escuelas secundarias y luego para ingresar a las mejores universidades. La competencia es brutal. Si se equivocan, están bastante listos. Los estudiantes japoneses y coreanos tienen una de las tasas de suicidio más altas del mundo, y creo que China no se queda atrás. Pero una vez en la universidad, la educación es muy fácil.

América del Norte: si fallas, vuelve a intentarlo más tarde

Para los norteamericanos (suponiendo que Canadá es similar a Estados Unidos), la lucha comienza al final de la escuela secundaria. Noté que esencialmente no aprendimos nada hasta el grado 10 (16 años), y luego, de repente, los cursos del grado 11 finalmente enseñaron todo lo que realmente importaba § . La competencia por la universidad es intensa, pero el SAT no está cerca de la intensidad del Gaokao (y los canadienses no tienen un Gaokao o SAT). No entrar en una universidad deseable no es el fin del mundo (a menos que seas asiático *). La vuelta de la victoria no es la opción más deseable, pero tampoco es la peor. Algunos estudiantes toman un descanso y trabajan durante uno o dos años si quieren avanzar más tarde. Y es socialmente aceptable. El aprendizaje en la universidad continúa haciéndose más intenso, especialmente para títulos técnicos como matemáticas, ingeniería y ciencias.

En otras palabras, la mayoría de las élites del este de Asia alcanzaron su punto máximo cuando eran adolescentes tardíos, mientras que la mayoría de las élites de América del Norte alcanzaron su pico en sus 20 años. Tenga en cuenta que los adolescentes y los jóvenes de veinte años son muy diferentes. La madurez no se puede enseñar en un sistema educativo, y esta es la diferencia fundamental entre Asia Oriental y América del Norte.


§ Muchos niños inmigrantes (léase: especialmente las personas amarillas y marrones) hicieron bien la transición, porque nuestros padres nos patrocinaron la educación extracurricular (como Kumon, etc.) y comimos eso, porque estábamos aburridos de la falta de desafío intelectual en El currículum oficial.

* Los niños inmigrantes están sujetos a diferentes expectativas sociales porque los padres provienen de una cultura que adora la educación, mientras que los padres “blancos” anteponen el desarrollo personal de sus hijos y reconocen que cada niño es diferente.

Probablemente sea mejor pensar en el sistema educativo chino como un sistema de embudo altamente competitivo, con pruebas clave que determinan la ubicación en el camino.

Los padres no escatiman esfuerzos para ayudar a sus hijos a rendir bien en estos exámenes; Para las personas pobres, estos exámenes son clave para ascender en la escala de oportunidades. Para los chinos que ingresan a las ciencias y al servicio gubernamental, ingresar al departamento de física o informática de la Universidad de Tsinghua es el boleto para el éxito profesional. A partir de ahí, la persona puede ingresar al gobierno a nivel de partido y gobierno, o trabajar en ciencias o en una startup. A menudo, irán a la escuela de posgrado en una prestigiosa universidad occidental para tener una mejor comprensión del mundo exterior.

La desventaja de esto es que debido a la intensa competencia, los chinos pasan menos tiempo socializando. Después de todo, cada uno de tus amigos y compañeros de escuela es un competidor potencial en los exámenes clave. Esto define el tono de las relaciones interpersonales en la vida adulta.

Gracias por el A2A .

Creo que las principales diferencias entre la educación son las siguientes:

  1. El objetivo de la educación. En China, el objetivo principal es dejar que los estudiantes aprendan tanto como sea posible, el conocimiento es lo más importante. Sin embargo, en Estados Unidos, se centran principalmente en la creatividad.
  2. Cursos Las escuelas chinas rara vez ofrecen cursos opcionales, mientras que las estadounidenses suelen tener mucho. Además, algunas materias son diferentes, por ejemplo, en China los estudiantes necesitan aprender política y los estadounidenses generalmente necesitan estudiar religión.
  3. Estudiar patrones. En su mayoría, los estudiantes chinos estudian las cosas más profundamente, pero estudian menos cosas, y los estudiantes estadounidenses estudian más cosas, pero no profundizan tanto, sino que conocen los conceptos básicos.
  4. Escuelas. Ambos países tienen escuelas privadas y escuelas públicas, sin embargo, en Estados Unidos solo los ricos pueden ir a escuelas privadas donde tienen un mejor ambiente, mientras que otros solo pueden ir a escuelas públicas donde los maestros son menos responsables y los estudiantes no están tan interesados ​​en estudiar, entonces la gente común tiene menos posibilidades de obtener una educación mejor y superior. En China, generalmente las mejores escuelas son escuelas públicas donde todos pueden asistir siempre que sea lo suficientemente bueno, por lo que tal vez sea más igualitario en este aspecto.
  5. Sistema educativo. Los chinos tienen 6 años de escuela primaria, 3 años en la escuela secundaria, 3 años en la escuela secundaria y normalmente 4 años en la universidad, mientras que en América el número es 5, 3, 4, 4. También se dice que en China es difícil ingresar a una universidad pero es difícil salir, sin embargo, Estados Unidos es lo contrario.

En conclusión, dado que China tiene una población realmente grande y la forma más justa de distinguir lo sobresaliente es ver sus puntajes, por lo que en China las personas se preocupan más por el puntaje, el conocimiento y las cosas escritas en los libros, pero ignoraron la capacidad de los estudiantes. De todos modos, China ha llevado a cabo una serie de reformas en la educación y definitivamente llevará a cabo más para ponerse al día con el mundo occidental.

Todos los sistemas educativos tienen sus pros y sus contras, pero no puedo negar que los estadounidenses siguen siendo considerados como los mejores del mundo.