Los 4 en cuanto al derecho a la educación
- Disponibilidad: financiada por los gobiernos, la educación es universal, gratuita y obligatoria. Debe haber una infraestructura e instalaciones adecuadas con libros y materiales adecuados para los estudiantes. Los edificios deben cumplir con los estándares de seguridad y saneamiento, como tener agua potable limpia. El reclutamiento activo, la capacitación adecuada y los métodos de retención apropiados deben garantizar que haya suficiente personal calificado disponible en cada escuela.
- Accesibilidad: todos los niños deben tener el mismo acceso a los servicios escolares, independientemente de su sexo, raza, religión, origen étnico o situación socioeconómica. Se deben hacer esfuerzos para garantizar la inclusión de los grupos marginados, incluidos los hijos de refugiados, las personas sin hogar o las personas con discapacidad, en resumen, debe haber acceso universal a la educación, es decir, acceso a todos. No debe haber formas de segregación o denegación de acceso a ningún alumno. Esto incluye garantizar que existan leyes apropiadas contra el trabajo infantil o la explotación para evitar que los niños obtengan educación primaria o secundaria. Las escuelas deben estar a una distancia razonable para los niños dentro de la comunidad, de lo contrario, se debe proporcionar transporte a los estudiantes, particularmente a aquellos que podrían vivir en áreas rurales, para garantizar que las formas de llegar a la escuela sean seguras y convenientes. La educación debe ser asequible para todos, con libros de texto, suministros y uniformes proporcionados a los estudiantes sin costo adicional.
- Aceptabilidad: la calidad de la educación brindada debe ser libre de discriminación, relevante y culturalmente apropiada para todos los estudiantes. No se debe esperar que los estudiantes se ajusten a ningún punto de vista religioso o ideológico específico. Los métodos de enseñanza deben ser objetivos e imparciales y el material disponible debe reflejar una amplia gama de ideas y creencias. La salud y la seguridad deben enfatizarse en las escuelas, incluida la eliminación de cualquier forma de castigo corporal. Se debe mantener la profesionalidad del personal y los maestros.
- Adaptabilidad: los programas educativos deben ser flexibles y capaces de ajustarse de acuerdo con los cambios sociales y las necesidades de la comunidad. La observancia de las vacaciones religiosas o culturales debe ser respetada por las escuelas con el fin de acomodar a los estudiantes, junto con proporcionar una atención adecuada a los estudiantes con discapacidades.
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