¿Puede el aprendizaje electrónico reemplazar la educación en el aula en vivo? ¿Como y por qué?

Para la educación K12 no puede, ya que el concepto regular de aula k12 tiene mucho que ver con el aprendizaje de sus compañeros y el crecimiento personal a través de la interacción social y la colaboración. Aunque, me gusta el concepto de Flipped Classrooms que promueve el aprendizaje mixto, en Flipped Classrooms estudias en casa usando e-learning y haces tu tarea en el aula en presencia de un maestro para que el maestro pueda ayudarte con tus dudas.

Esto solo parece funcionar con estudiantes dedicados ya que el otro estudiante no hace el esfuerzo requerido en casa y, por lo tanto, se queda atrás.

Para la educación universitaria puede , el aprendizaje electrónico ciertamente puede y ha reemplazado la educación en el aula en muchos casos. Hay muchas universidades que tienen campus virtuales, una búsqueda rápida en Google revela al menos 10 de esas universidades. Además, las plataformas MOOCS como Coursera, Udacity y Edx ofrecen cursos que son tan rigurosos como los cursos universitarios normales. Además, Coursera introdujo un concepto novedoso de Signature Track (Introducción de Signature Track) que verifica la identidad de los estudiantes mediante pruebas de identificación y patrones de escritura, lo que garantiza tareas y pruebas más auténticas. Recientemente completé el curso de Gamificación en Coursera, aprendí más que la mayoría de mis cursos universitarios, tuve que poner 3-4 horas / semana + algunas horas más para las tareas.

Por el momento, el aprendizaje electrónico no puede reemplazar la educación en el aula en vivo, especialmente para la educación primaria. Sin embargo, los sistemas de aprendizaje electrónico pueden complementar la educación en el aula en vivo. Por ejemplo, podrían ayudar a un maestro a llegar a un mayor número de estudiantes para aumentar la escala, o ayudar con la estandarización de contenido que puede conducir a una mayor uniformidad en la educación en diferentes escuelas. Sin embargo, las aulas verdaderamente digitales están a muchos años de distancia. Un ejemplo efectivo del mundo real de aprendizaje electrónico que complementa el aula en vivo son las aulas Flipped, donde los estudiantes revisan el material de estudio por su cuenta (en forma de videos / cursos en línea) y el tiempo del aula se dedica a ejercicios y debates. ayuda a la clase a obtener una comprensión más profunda del tema. E-Class , de Sundaram, ayuda a las escuelas de Maharashtra a llegar a una población estudiantil más grande mediante la implementación de sistemas de educación digital .

El e-learning es una mejora fantástica para el aprendizaje y una excelente manera de hacer que la educación sea accesible a áreas remotas y separadas. Hasta cierto punto, el aprendizaje electrónico puede reemplazar la educación en el aula en vivo y, a veces, incluso superarla.
Sin embargo, no creo que el aprendizaje electrónico pueda erradicar la necesidad de una educación en el aula en vivo. Simplemente, en el nuevo sistema de eco educativo donde se incluye el e-learning, habrá dos tipos de educación. En línea y en vivo. La vida será más sobre interacción, lluvia de ideas, experimentación, demostración, creación, el tipo de creaciones que no se pueden hacer en línea.
Debido a la disponibilidad del e-learning, el aula en vivo puede encontrar más tiempo para volver a cosas básicas como dibujar, esculpir, carpintería y coser, por ejemplo. Sin mencionar la danza, el drama y otros tipos de experiencias sociales.