¿Promover el espíritu empresarial en la escuela daría lugar a un colapso social?

Answer 1

He estado involucrado en China durante los últimos 15 años. Este año, China tenía más de 1 millón de personas con un patrimonio neto de> US $ 1 millón, y diría que es la sociedad única con el número de empresarios millonarios de más rápido crecimiento en el mundo. Como he tenido la oportunidad de reunirme con algunos de ellos, aquí están algunas de mis observaciones:

• Los empresarios chinos combinan dos cualidades: son observadores y oportunistas. Miran y luego se mueven muy rápido.
• Son flexibles para lograr sus objetivos.
• Si las reglas se interponen, van alrededor de las reglas. Esto también se aplica a la ley.
• En comparación con los Estados Unidos y Silicon Valley, donde el énfasis está en los equipos, los empresarios chinos son mucho más jerárquicos. En la parte superior, solo hay un chico o chica. Olvídate del trabajo en equipo.
• La mayoría no tiene mucha educación. Contratan MBAs después de haberlo hecho, pero no les tienen mucho respeto. Simplemente los consideran costosos seguros y conexiones de valor que pueden aportar.

Para los títulos no tecnológicos, creo que el valor de los MBA solo se encuentra en la creación de redes y la creación de conexiones. Es bueno tener a alguien en el personal que pueda llamar a alguien mayor porque “fui a la escuela con él (o ella)”.

Pero cuando se trata de ideas empresariales, no veo mucha originalidad. El énfasis en las redes sociales y aplicaciones y los clones de Groupon este año es patético.

Apostaría mi dinero a un empresario chino hambriento cualquier día.

Answer 2

OO, me encanta esta pregunta. Creo firmemente en la educación para el emprendimiento.
Permítanme comenzar preguntando: ¿Están asumiendo empresarios = gerentes? Porque no creo que este sea el caso.
Recientemente, durante la Semana Global del Emprendimiento, impartí un taller de introducción al emprendimiento en la clase de tercer grado de mi hijo. Sí, niños de 8 a 9 años. (detallado aquí: http://ortals.wordpress.com/2010 …). Cuando les pregunté a los niños si sabían qué es el emprendimiento, recibí una respuesta muy precisa de inmediato: “tener una idea y hacerlo” y esta capacidad es el objetivo principal de la educación para el emprendimiento tal como lo veo.
No tienes que ser un gerente para hacer eso. Creo que los empleados emprendedores son mucho más beneficiosos para la sociedad y la economía.
El segundo nivel de emprendimiento es aquel en el que un emprendedor asume los costos y los riesgos de establecer algo nuevo, pero esto no se ajusta a todos y cada uno, por lo que no veo ningún riesgo en alentar el emprendimiento.

Answer 3

Fomentar el espíritu empresarial en la escuela en realidad evitaría el colapso social. El mundo ahora se está volviendo demasiado complejo y cambia rápidamente para apoyar la mentalidad de los empleados a gran escala. Lee Steve Blank sobre ‘la singularidad emprendedora’:
http://steveblank.com/2010/11/24 …