¿La educación privada de bajo costo socava el intento del gobierno de la India de proporcionar educación primaria universal?

Answer 1

De ningún modo. Solo ayuda a fortalecer el intento.

En realidad, no tenía idea de lo que significaba la educación privada de bajo costo hasta que leí un informe (este: dspace.mit.edu/bitstream/handle/1721.1/65779/749493414.pdf) y me di cuenta de que aquellos que pagan menos de $ 15 al mes están clasificados como bajo costo. Definitivamente estudié por menos de eso y, como se ha señalado correctamente en ese informe, las escuelas ganan algo de dinero al cobrar por cosas como el laboratorio multimedia, pero en ningún momento supera los $ 15 al mes, incluido eso.

La mayoría de las escuelas del convento se encuentran bajo esto (por ejemplo: Loyola, St. Xavier’s, Stephen’s, …). También lo son las escuelas dirigidas por otras organizaciones religiosas y ONG. La mayoría de estas escuelas están muy bien administradas, ubicadas en el centro y son la mejor fuente de educación accesible para la mayoría de los niños en toda la India. Estas son las escuelas que están parcialmente asistidas por el gobierno, reconocidas y cumplen con los criterios de espacio de 800 metros cuadrados que se requieren para que se les llame una escuela adecuada. Estas escuelas hacen un gran trabajo al proporcionar educación a precios asequibles y ayudan al gobierno a alcanzar los objetivos educativos e incluso implementan el derecho a la educación de alguna forma, incluso en estos niveles.

El otro extremo de las escuelas privadas son las que funcionan en condiciones no tan higiénicas o bien mantenidas, no son reconocidas y, a menudo, no reciben ayuda. Todavía atienden a muchos estudiantes en áreas donde las escuelas gubernamentales fallan, pero su falta de confiabilidad puede ser un problema. Si el sistema escolar del gobierno fuera perfecto, estos no existirían. Llenan el vacío dejado por el sistema gubernamental y aún ayudan a contribuir al objetivo de la educación primaria universal, tal vez en mayor medida que las escuelas privadas de la ciudad de alto costo que administran el RTE.

El informe clasifica las escuelas privadas sin ayuda en tres categorías en función de las tarifas mensuales: el 69% de ellas eran escuelas de bajo costo que cobran menos de Rs 300 en tarifas; 22% eran asequibles con tarifas de Rs 300-500; y el 9% eran de alto costo con tarifas superiores a 500 rupias.

El estudio también mostró una preferencia de los padres para proporcionar a los niños, en lugar de las niñas, una mejor educación, dijo Rangaraju.

Agregó que la proporción maestro-alumno de 1:22 y el 90% de asistencia de maestros en escuelas privadas sin ayuda fueron mejores que en las escuelas gubernamentales. Varios estudios han indicado que el absentismo docente es un gran problema en las escuelas públicas.

Para concluir, mientras más escuelas trabajen para educar a nuestra gran población estudiantil, mejor será para la sociedad. La calidad es muy variable, pero es mejor que ninguna educación primaria. De hecho, si todas las ONG, templos e iglesias abrieran su tiempo y cofres para dirigir escuelas de 10 a 50 personas, especialmente en una época en la que el contenido digital puede complementar la disponibilidad de los docentes, India alcanzaría los objetivos universales de educación primaria más rápido, mejor y más eficientemente que La mayoría de los programas administrados por el gobierno.

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Answer 2

La educación privada de bajo costo es una respuesta a los factores locales de oferta y demanda. No es un impedimento para la estrategia de educación del gobierno, sino una respuesta para tapar los huecos que quedan debido a la falta de implementación de la estrategia del gobierno a nivel del suelo.

A pesar de contar con la infraestructura, la estructura de políticas y la financiación adecuadas, el estado de las escuelas públicas en la India sigue siendo malo. Incluso entre los pobres, los padres prefieren enviar a los niños a escuelas privadas, debido a una calidad mínima asegurada. Por ejemplo, las personas en el Punjab rural, así de bien puede hablar su hijo o hija en inglés con su NRI o sus familiares en la ciudad o si pueden comprender noticias en inglés o una canción en inglés.

Con los incentivos correctos, como el esquema de comidas de medio día y el esquema Ladlee, las escuelas gubernamentales están tratando de recuperar sus números de admisión, pero los estudiantes serios y las escuelas privadas ahora se están preparando para operar con un nuevo modelo de negocios para compensar la falta. de calidad con tutores privados, a menudo con maestros en las propias escuelas gubernamentales. Bajo el esquema Ladlee, cualquier niña que se gradúe de la escuela secundaria recibirá una suma de INR 1 lakh que puede usar para su educación universitaria o su matrimonio.

La educación primaria universal es una buena promesa que apunta a la matrícula en las escuelas. No garantiza la calidad de la educación y deja brechas en el nivel de implementación. Será bueno involucrar a las escuelas privadas de buen desempeño, diseminadas por todo el paisaje rural local como parte de esta política.