¡Ahora estamos hablando! ¡Me encantaría aprender o enseñar un idioma en ese tipo de entorno! Es, después de todo, cómo los humanos aprendieron los idiomas de los demás durante milenios. Todavía es cómo enseñamos a nuestros hijos.
En primer lugar, no tendría herramientas: puede obtener fácilmente un palo y escribir en la playa. Pero el lenguaje escrito no será de ninguna utilidad, por lo que no tiene mucho sentido.
El núcleo de un lenguaje es su estructura, su gramática. Nombrar objetos es una necesidad, pero es mucho menos productivo aprender sustantivos que aprender gramática, especialmente porque los objetos que necesitará nombrar en la isla serán limitados. Así que enseguida procedería a enseñar algunos sustantivos básicos y luego los usaría para introducir estructuras cada vez más complejas.
Estructura sustantiva básica:
Palo. El palo. Un palo.
Rock. La roca. Una roca.
Un palo. Dos palos
Una roca Dos…? Si, dos rocas!
- ¿Qué reputación tiene el “Modelo Dreyfus de Adquisición de Habilidades” en el campo de la educación?
- ¿Cómo pueden las ideas complejas hacerse más fáciles de entender?
- ¿Es la experiencia universitaria tan increíble como se cree? En cualquier universidad dada?
- ¿Cuáles son las 10 principales organizaciones sin fines de lucro de educación de alto impacto en el mundo?
- ¿Cómo pueden los maestros de primaria usar las redes sociales?
Adjetivos básicos:
La roca es pequeña.
La roca es grande.
La roca es negra / blanca.
La gran roca es blanca.
La pequeña roca es negra.
Verbos
Tomo la roca
Yo tiro la piedra.
Tomas la roca.
Tiras el palo pequeño.
Veo la roca y te doy la roca …
Y así sucesivamente y así sucesivamente. Esto no llevaría años. En cuestión de días o semanas, probablemente ya podría comenzar a explicar cómo construir cosas o cómo obtener alimentos con suficientes detalles. Podrías hacer esto junto con el estudiante, enseñando mientras actúas, mientras encuentras cosas. Podrías enseñar todo el día.
No se necesitan libros, aulas, etc. para aprender un idioma. Son útiles cuando el alumno se ve obligado a aprender solo, cuando él y el maestro rara vez se pueden unir o cuando no hay suficientes maestros para cada alumno, pero ningún método de enseñanza podría superar tener un maestro de tiempo completo para usted solo, haciendo cosas contigo y exponiéndote constantemente al idioma.