¿Cuál es una buena filosofía para aumentar el éxito de los estudiantes en un aula electrónica?

De un estudiante exitoso de educación a distancia a otro, tengo que felicitarlo por su elección.

Las clases en línea no son fáciles, y seguirlas puede ser muy difícil. Para mantenerte encaminado, estas son las cosas que me mantienen al día.

No más de libro

Mantenga su carga de trabajo razonable. No tome 3 clases cuando apenas manejó dos el semestre pasado. Seriamente. Retrasarse es lo peor que puede hacer y odiará su vida si toma demasiadas clases. Errar del lado de muy pocos, estarás feliz de haberlo hecho.

Construir en conferencias

¿Tiene conferencias en video y otros materiales visibles sobre los que necesita tomar notas? ¿Materiales del curso que deberías estar leyendo? ¡Excelente! Léelos / mírelos durante el almuerzo o el desayuno durante la semana. Es uno de esos raros momentos que tiene solo cuando nadie lo está acosando y puede obtener 15-30 minutos para tomar notas sobre un concepto. 30 minutos al día son 2 horas y 30 minutos a la semana para leer el libro o mirar conferencias (y eso es si solo usa su período de almuerzo).

Una vez que desarrolle una rutina de hacer esto, disminuirá el riesgo de quedarse atrás.

Ver la escuela como un trabajo

¿Entonces trabajas? Si lo haces, ¿trabajas todos los días? En un horario? Cree un horario para la escuela y sígalo. Tal vez incluso “vaya a la escuela” y pase su “tiempo escolar” designado en la biblioteca o en su cafetería favorita.

Yo trabajo a tiempo completo. Entonces mi horario es:

6: 15–6: 45 Ver conferencia o leer libro / Desayunar

7: 30–4: 30 Trabajo

5–6 Trabajo escolar

Cada día. Todos y cada uno (MF). Me ajusto según sea necesario si el trabajo o el trabajo escolar necesitan un poco más o menos tiempo. Pero todavía trabajo un poco todos los días.

¿Por qué? Porque es un trabajo. Y estoy en la escuela para aumentar mi comerciabilidad, hacer mejores trabajos que el que estoy haciendo actualmente y avanzar en mi carrera.

Hazlo rutinario, una rutina fácil

Mira mi horario. ¿Te das cuenta de que he terminado a las 6? Llego a casa, trabajo durante una hora, y termino a las 6. A veces me quedo en el trabajo y trabajo en mi trabajo escolar durante esa hora (tengo un salario, por lo que no afecta mi sueldo para hacerlo).

Trabajo en la escuela inmediatamente después del trabajo, así que todavía tengo impulso y todavía tengo ganas de trabajar. Pero aquí está la cosa, tan pronto como la cena llegue a la mesa, es hora de la familia.

Necesitas tiempo para relajarte también. Si no te tomas ese tiempo, te abres a estar tan estresado que te enfermas. Trabaja un poco todos los días y tu carga de fin de semana será mínima. Tenga tiempo en familia y tiempo de relajación, y no pasará todo el tiempo enfermo.

Cuídate

Especialmente si estás trabajando mientras vas a la escuela. La escuela es bastante difícil, ir en línea es más difícil ya que tienes que proporcionar la estructura. Si está trabajando además de eso, entonces está sufriendo bastante estrés.

Una onza de prevención realmente vale una libra de cura. En cuanto te sientas enfermo, disminuye la velocidad para no enfermarte.

Tómese el tiempo para hacer las cosas que disfruta, o no se apegará a su programa y será un desastre.

Pasa tiempo con las personas que amas. Te arrepentirás si no lo haces.

Haz cosas por ti de vez en cuando.

Buena suerte, te deseo lo mejor.

Las aulas en línea deben proporcionar a los estudiantes oportunidades frecuentes para colaborar con otros estudiantes. La retroalimentación frecuente de profesores / maestros también es esencial para el éxito de los estudiantes. [1]

Dr. Kendra Extraño

Notas al pie

[1] Kendra Strange Data-Driven Consulting | Desarrollo profesional

  1. Si todo se trata de recompensas, pero en el nivel de madurez de los estudiantes.
  2. Si la mejor parte “no podía faltar”.
  3. Si los cuestionarios son agradables y cortos (sin sensación de “crujido”, más como euforia).
  4. Si se le permite al cerebro detenerse en lo que el individuo encuentra más propicio para la supervivencia, como la filosofía, la creatividad, el sentido común y las soluciones optimistas a las situaciones pesimistas.
  5. Si la clase está conectada a otras actividades agradables como redes comunitarias, meritocracia, proyectos creativos y redes sociales, pero sin requerir un compromiso excesivo y sin asumir que los estudiantes están interesados. Para este aspecto, es posible que necesite un gancho, como ‘te hace popular’, ‘te pone en una trayectoria profesional’, ‘será útil en el futuro’, ‘tu material se agrega al edificio del conocimiento’, etc.
  6. Con las cosas anteriores en mente, puede incluir algunas declaraciones profundamente significativas que los estudiantes inteligentes captarán. Una lección que muchos educadores aprenden es que los estudiantes lentos nunca aprenderán tanto. Entonces, una de las únicas estrategias es hacer que las cosas sean “perfectas y fáciles” pero con conocimientos especiales para aquellos estudiantes que están mejor adaptados para aprender. Y, por supuesto, el aprendizaje debería ser fácil para todos. Gran parte de la dificultad de la educación es la suposición de que muchos estudiantes tienen que el conocimiento tiene que ser difícil. Y es difícil comunicar la respuesta a eso, excepto haciendo la clase fácil con elogios de conocimiento para los buenos estudiantes. Recuerde, los educadores tienden a sobrevalorar lo útil que sería su clase. Es importante recordar que la utilidad central a menudo será solo unas pocas palabras, o un conjunto de relaciones, que no serían obvias sin un énfasis cuidadoso.

¡Recuerda las divertidas pruebas! Finalmente aprendí álgebra en la universidad cuando las pruebas fueron agradables. Entonces aprendí cálculo. Luego aprendí la ecuación de Schrodinger, luego me entrevistaron sobre mi filosofía y su impacto en la medicina. ¡En serio, si no hubiera disfrutado de esa clase, sería mucho menos persona! (Por cierto, el profesor fue muy bueno y las pruebas fueron manejables, y eso marcó la diferencia. ¡La confianza y la parsimonia son la clave!).

Lección principal: si no puede disfrutar de la clase, ENTONCES no podrá PENSAR acerca de la clase.

Aquí hay siete sugerencias rápidas:

  1. Ir más allá de un aprendizaje de estilo de volcado de información.
  2. Variación de voz.
  3. Visuales.
  4. Haga que se estiren, respiren o hagan ejercicio. Esto ayuda a mantener el flujo sanguíneo, que es clave para una experiencia de aprendizaje. Tener descansos regulares y desglosar segmentos y actividades en bloques también puede ser útil.
  5. Ayuda a enfocarlos en lo que estás haciendo.
  6. Proporcione un gancho en la parte superior que proporcione relevancia.
  7. Comunicar significancia y relevancia de manera continua.

Diversos tipos de actividad:

  1. Aprendizaje basado en escenarios.
  2. Aprendizaje en base a proyectos.
  3. Proyectos grupales.
  4. Desarrollar relaciones y comunidad.
  5. Mucho tiempo para preguntas y respuestas.

Mantente enfocado, sé curioso y sigue aprendiendo. Lo más importante, diviértete. El aprendizaje siempre debe ser divertido. Eso es lo que hago, pero nunca he estado realmente en un aula electrónica.

Espero eso ayude…