¿Podemos cuantificar en números cuánto estamos perdiendo debido a la ineficacia de la educación estándar?

Answer 1

Gracias por A2A. Creo que primero debes cuantificar tus suposiciones.

¿Qué ves como educación estándar? ¿Dónde? ¿Bajo que circunstancias? Algunas escuelas son muy efectivas, otras no. ¿Cuál es la diferencia?

¿Cómo cuantificaría el retorno de la inversión de una escuela muy exitosa en dólares por alumno gastado en comparación con una escuela ineficaz? Podría considerar seguir una escuela en un condado y comparar una escuela del mismo tamaño en un condado vecino (estoy pensando en los condados de Spartanburg y Union en Carolina del Sur).

Desearía ver más que los puntajes de las pruebas de varios tipos de pruebas, pero también la demografía, la base impositiva, la cultura local y cualquier otro aspecto que pueda cuantificar para obtener cualquier número que tenga sentido. Idealmente, debería seguir a algunos graduados durante varios años, los que se gradúan de la universidad, los que no van a la educación superior, los que eligen capacitación técnica o hacen otra cosa.

¿Qué contribución a la sociedad hacen los grupos de graduados en términos de profesión, salario, impuestos pagados, propiedad de la tierra, espíritu empresarial, funciones de bienestar, niños?

Answer 2

Todo lo que cuantifique estará en números. La pregunta es, ¿números de qué? Dólares? ¿Trabajos? ¿Nuevas empresas? ¿Estudiantes universitarios? ¿Abandonados de la escuela secundaria? Además, está partiendo de una premisa asumida de que la “” educación estándar “es ineficaz. Muchas escuelas son altamente efectivas; los datos muestran que el éxito de los estudiantes, por más medido, se correlaciona más estrechamente con la riqueza familiar que con la calidad del maestro. La pregunta es demasiado amplia. para una respuesta efectiva