¿Cómo es criar a un niño autista?

Answer 1

No puedo decirte cómo es criar a un niño autista, porque no tengo un niño con autismo. ¡Ni siquiera tengo hijos todavía! Jajaja…

Pero puedo decirle que hay un dicho muy común entre la comunidad de necesidades especiales sobre los niños con autismo: es la idea de que cada niño que tiene autismo es único por derecho propio. No hay dos niños con autismo iguales. Nunca encontrará dos niños con autismo que se comporten de la misma manera, incluso si están dentro de las mismas áreas del espectro autista. Por ejemplo, si tiene dos hijos con autismo moderado, reaccionarán de maneras completamente diferentes a las mismas cosas / estímulos. El cerebro de cada persona es diferente, y todos somos únicos en diferentes formas, incluso aquellos de nosotros que no tenemos autismo. También puede reformular su pregunta en “¿Cómo es criar a un niño sin autismo o necesidades especiales?” La respuesta será muy similar: depende del niño. Y el padre. Dicho esto, también depende de CÓMO críe a su hijo. Esto es muy importante y puede aplicarlo también a niños que no tienen autismo, aunque la FORMA en que enseña a niños con necesidades especiales puede ser diferente.

A continuación hay ejemplos que he encontrado durante el curso de mi vida trabajando con niños con autismo / necesidades especiales que tenían un diagnóstico más severo que la mayoría. Esta respuesta puede o no aplicarse a usted. Tenga en cuenta que no todos los niños con autismo serán graves y no todos los niños con autismo serán físicamente agresivos. Si realmente lo piensa, CUALQUIER niño, diagnóstico de autismo o no, necesidades especiales o no, será físicamente agresivo si usted como padre no le enseña a manejar sus propias emociones sin violencia, lo que puede ser difícil, pero es importante:

A veces veo a los padres en pura desesperación, por falta de educación sobre el autismo, o falta de apoyo de su comunidad / falta de terapeutas, o, a veces, por la negación del autismo de su hijo, terminan cediendo a comportamientos destructivos o físicamente violentos de su hijo con el fin para evitar una mayor confrontación física / empeoramiento o continuación de la violencia. Estas son situaciones en las que desea que el niño haga algo que no quiere hacer, que generalmente implica poder funcionar en situaciones de la vida real o en entornos impredecibles (como la vida).

Por ejemplo: usted y su familia estaban preparando la cena y se dieron cuenta de que se les acabó la comida favorita (pollo). Tuviste que cocinar pescado porque es tarde y no vas a la tienda solo a comprar pollo después de un largo día de trabajo. Ella termina teniendo un colapso porque a veces los cambios impredecibles en la vida diaria / en el horario le parecen muy aterradores, o tal vez … simplemente estaba decepcionada y realmente quería pollo porque es su comida favorita y estaba ansiosa por comerlo todo el día … y a su vez, comienza a golpear a su hermano y a ti. Aunque esto puede ser comprensiblemente muy difícil de hacer para un niño con necesidades especiales, todavía no ha aprendido a manejar su propio comportamiento o sentimientos.

Si te rindes y vas a la tienda a comprar pollo, ella aprenderá (a través de patrones de comportamiento repetidos en esta interacción contigo) que indirectamente, a sabiendas o no, puede hacerte responsable de sus sentimientos a través de su agresividad física. En estas condiciones, tampoco tendrá la oportunidad de aprender a manejar sus propias emociones. Aunque sus sentimientos son 100% válidos y puede estar realmente aterrorizada por el cambio de horario / tener sentimientos impredecibles fuera de control, simplemente no puede golpear a su hermano ni a nadie más, cada vez que siente miedo o está enojada. Imagina que cedes ante este comportamiento de golpe y vas a la tienda, le compras pollo y cocinas eso para ella, y ella se siente mejor. La violencia se detiene, por ahora, eso es. Hasta que algo más suceda. Está aprendiendo que golpear es una forma de satisfacer sus necesidades.

A veces , está bien salir de su camino un par de veces para que su hijo con necesidades especiales alivie su vulnerabilidad en este mundo extraño con cambios y sentimientos impredecibles. Este NO es uno de los momentos para hacer eso. Si cediste al comportamiento de golpe de tu hijo, por cualquier razón, este comportamiento solo empeorará. Eventualmente, tendrás que cambiar toda tu existencia / horario y vida para evitar cualquier crisis física agresiva. Y los niños, con necesidades especiales o no , usarán esto para controlarlo o manipularlo si esto es lo que les está enseñando a través de sus reacciones ante sus golpes. Es más fácil enseñar mecanismos de afrontamiento adecuados para los cambios de horario y la incertidumbre de la vida / emociones que ceder ante la agresión física. Esto puede llevar más tiempo y parecer más difícil a corto plazo, pero a largo plazo, es lo mejor que puede hacer por su hijo, necesidades especiales o no. Aprenderá a manejar sus emociones, la imprevisibilidad de la vida y aprenderá a trabajar con otros porque su supervivencia depende de ello en esta vida. Si cedes ante comportamientos físicamente agresivos, el problema aquí es que ahora le has enseñado a tu hija que # 1) si las cosas no salen bien, incluso si está legítimamente asustada, todo lo que tiene que hacer es golpear a su hermano (o cualquier otra persona) y luego obtiene lo que quiere. Y # 2) Podría usar este comportamiento para salirse con la suya en otras situaciones, como no querer cepillarse los dientes por la noche, etc. Podría usar este comportamiento para evitar cualquier cosa que no quiera hacer, sea legítimo o no. .

Aquí es donde puede volverse realmente peligroso:

Ejemplo: estás en el parque. A su hijo con autismo le encantan sus autos de juguete. Se da cuenta de un coche de aspecto genial en la carretera. Se echa a correr por ello. Dices: “Cariño, sé cuánto te gustan los autos, ¡pero no puedes jugar en la carretera! Es peligroso. Intentas redirigirlo a otra cosa, cualquier otra cosa. Digamos que su hijo nunca tuvo realmente intervenciones terapéuticas para su comportamiento y al escuchar las palabras “no” de usted, tal vez toma esto personal y se siente fuera de control. Tal vez se siente amenazado o rechazado. Si no tiene las habilidades para calmarse, podría terminar corriendo en el camino de todos modos, poniendo en peligro su vida y la de los demás. DEBE enseñarle a su hijo que a veces no obtenemos lo que queremos, y debe enseñarle a su hijo las habilidades emocionales y las técnicas de calma para lidiar con esto. Tal vez enséñele a encontrar un “lugar seguro” para correr si se siente amenazado o asustado o incluso decepcionado. Si cedes a los comportamientos de golpe, esto le enseña al niño “si golpeo lo suficiente, obtendré lo que quiero”. O “si tengo miedo, golpearé a alguien”. (Un terapeuta puede ayudar aquí porque todos tenemos el derecho a sentirse seguro!), o “Si quiero la comida de otra persona, todo lo que tengo que hacer es tomarla, y nadie me detendrá, porque temen que les pegue”. NO es genial. No esta bien.

Un terapeuta conductual puede resolver estos problemas por lo general # 1) Encontrar el desencadenante que causa la agresión física. A veces es sencillo y puede llegar al fondo, como si su hijo tuviera hambre, miedo o se sintiera solo, y no supiera cómo pedir que se satisfaga su necesidad. Quizás su hijo está siendo sobreestimulado por algo: sonido, luz, sabor, sensación, tacto u olfato, y no puede tomarse un descanso de todo y termina derritiéndose. O a veces el niño solo necesita aprender que no puede simplemente tomar los juguetes de otros niños, incluso si le gustan. O # 2) Enseñarle al niño una forma alternativa, no físicamente agresiva, de satisfacer sus necesidades, o en momentos de estrés emocional y confusión. Muchos de los comportamientos de golpe se deben a esta razón: no pueden pedir lo que necesitan. Es por frustración.

Para algunos, enseñar al niño a “pedir un descanso” o decir “no” usando el lenguaje de señas es muy beneficioso. Aprender las palabras “baño” o “agua”, “comida”. Muchas veces, cuando los niños con autismo golpean, generalmente intentan comunicarse, y cuando nadie puede entenderlos, es cuando se vuelven físicamente agresivos. Imagínese tratando de pedir agua, pero nadie lo entiende. Eventualmente tienes tanta sed que ya no te importa, golpearás a alguien, a cualquiera, para llamar la atención porque tienes mucha sed y tal vez se sienta muy frustrante que otros ignoren tus necesidades, especialmente como tener agua. Puedes imaginar…? No, no puedo Tengo ese privilegio

Los niños con autismo tienden a estar sobrecargados por el sensorial que los rodea y ocasionalmente se derrumban. Esto puede ser difícil para los niños no verbales con autismo. Lo que veo a menudo es que en las personas gravemente afectadas (las no verbales), comienzan a golpear porque es la única forma en que han aprendido a satisfacer sus necesidades. Parece que se hizo por frustración, y a menudo noté que algunos niños golpeaban simplemente porque querían atención o amor, y se sienten ignorados. O, a veces, “actúan” debido a la gran frustración de no ser entendidos, tal vez puedan sentir que otros los están evitando debido a sus comportamientos, por lo que hay soledad. Es bastante triste He visto a los niños actuar de manera tan agresiva, y una vez que se calman, vienen corriendo a ti para un abrazo, por consuelo, para abrazarse, ser amados y entendidos. A veces puede ser difícil para ellos decir: “Lo siento mucho. No quise golpearte. Simplemente sentía miedo porque cuando el horario cambió, me sentía fuera de control y no sabía qué hacer. Por favor perdoname. Te amo.”

Red de apoyo al autismo | Soporte gratuito para autismo y Aspergers | Red de apoyo al autismo

Lista de grupos de apoyo para padres para niños con Aspergers, autismo, PDD

Aliviar el estrés y la depresión de los padres: cómo ayudar a los padres ayuda a los niños

Recuerde, es un viaje espiritual para todos nosotros.

Answer 2

Mi hijo era Aspie y fue diagnosticado por primera vez a los 7 u 8 años, pero como TDA. En la escuela secundaria finalmente fue diagnosticada como de Asperger.

Todo lo que puedo decir es que, para mantenerse cuerdo, le aconsejaría a uno de los padres que se quedara en casa, ya que irá CONSTANTEMENTE a tutores, médicos, a la escuela a recoger (los autobuses salieron por las razones obvias), etc. Prepárese para ser el principal defensor de su hijo y prepárese para mover montañas para enseñarles a ser su propio defensor también. Esté preparado para supervisar todo, desde bañarse hasta cepillarse los dientes y hacer la tarea, todo, todo el tiempo. 24/7. Esté preparado para explicarle a su hijo a otros para que no piensen que es solo un idiota o algo así. Siempre estás explicando, excusando realmente su comportamiento.

Sin embargo, prepárate para dejar que tomen las consecuencias cuando sean mayores, digamos en la escuela secundaria, por mala conducta. Esto es importante.

Ore para que a su hijo autista le guste la escuela o le guste aprender. A la mía le gustaba la escuela pero no le gustaba aprender. Su obsesión por un breve período fue Cleopatra y César por alguna razón. También maestros perfectos, lo cual es genial, pero la metí en la metafísica y amaba a Dios. Aparte de eso, a ella no podría importarle menos lo académico. Fue agotador . Hoy llego a la mediana edad y siento los efectos de más de dos décadas de estrés incesante en términos de dolor de cadera, bursitis, trastorno de estrés postraumático, etc. También hablo con un terapeuta sobre la tristeza de todo, la culpa persistente …

Esté preparado para tomar algunas decisiones difíciles cuando sean adultos si no pueden o no quieren aprender una habilidad, trabajo, etc. Mi hija ahora está en un hogar grupal pero le está yendo bastante bien allí porque es responsable de los quehaceres y se comporta y se viste apropiadamente.

En este punto, su edad mental es de unos 17 años. He esperado toda mi vida para que finalmente tenga una edad mental decente. Aún así, ella puede ser un puñado. Sin embargo, me niego a ser madre hasta la muerte y la dejo pelear la mayoría de sus batallas con el personal. Visito una vez al mes, generalmente para llevarla a cenar o ir de compras. Mi ex esposo se ocupa de todo lo demás porque es un fanático del control y se niega a dejarme ayudar / participar en su mayor parte. También está dispuesto a castigarme por poder y a distancia porque lo dejé. jajaja

Sin embargo, lamentablemente, está sobremedicada, un poco gorda, apática a veces, etc. como resultado. Estoy cansado de pelear con él y con los propietarios / personal de la casa del grupo. Me doy por vencido formalmente. No destruiré mi vida por esto.

Answer 3

Escribí esto hace unos años:

Tengo un hijo que tiene el síndrome de Asperger, una forma de autismo. Y claro, a veces es molesto. Pitidos y boops en lugares públicos mientras él finge ser un robot. Comentarios groseros e inapropiados a extraños. Falta de comprensión de los límites físicos. Él tiene muchos obstáculos que superar a medida que se convierte en un adulto. Y soy uno de los afortunados, mi hijo funciona bien. Tengo amigos con niños cuyas luchas son mucho más difíciles e intensas.

Pero me han dado un regalo. Daría casi cualquier cosa por ver el mundo a través de los ojos de mi hijo por solo un día. Ni siquiera puedo comenzar a imaginar cómo se ve su mundo. Él ve detalles y extremos que ni siquiera puedo entender. Sigue un tren de pensamiento hasta el momento, hasta que encuentra los resultados más sorprendentes y creativos. Él ve problemas en su cabeza y los gira para mirarlos desde ángulos inusuales y únicos. Es hermoso, encantador y extraño, de la mejor manera.

Mi hijo me enseña a ser una mejor persona todos los días. He aprendido paciencia que nunca supe que poseía. He aprendido la tolerancia de diferentes puntos de vista. He aprendido que la vida está llena de momentos de enseñanza. He aprendido a dejar ir las cosas y elegir mis batallas. He aprendido que está bien sentirse frustrado, pasará. He aprendido a abogar por mis hijos, hacer olas, mecer el bote. He aprendido a pedir ayuda. He aprendido cuán profunda es mi fuerza y ​​resolución. Aprendí a hablar en voz alta sobre mis experiencias personales con mi hijo, por lo que puedo compartir esa esperanza y ayudar con otros padres. He aprendido que lo que otras personas piensan que no es asunto mío, sé que soy un buen padre. He aprendido a dejarlo caer, cometer errores, lastimarse y aprender de estas experiencias.

Y lo más importante, he aprendido a amar, completamente e incondicionalmente.

Mi hijo autista es un regalo, tanto para mí como para el resto del mundo. Él asiste a la escuela pública. No solo para aprender a lidiar con el mundo que lo rodea, sino para ayudar al mundo que lo rodea a comprender mejor la belleza y la diversidad de la raza humana.

Answer 4

Voy a ser muy honesto contigo.

A veces puede ser tan dolorosamente solitario que se siente imposible, tanto para su hijo como para usted mismo.

Mi hijo tiene ocho años y tiene autismo. Si bien ha progresado mucho, no es probable que viva solo o experimente una vida “típica”. Eso no significa que no será feliz (¡lo es!) O que no logrará nada (¡lo ha hecho!). Significa que él y yo debemos aceptar que hay ciertos sueños que siempre serán sueños.

La soledad proviene del mismo lugar para los dos, de verdad. Él desea mucho conectarse con otros niños y lucha por hacerlo. Deseo tanto ayudarlo a conectarse, y lucho con cuánto debería ayudar y cuánto debería dejar que encuentre su propio camino. Todo ser humano, sin importar sus habilidades, necesita sentirse aceptado.

Aprendes a ajustar tus expectativas, a celebrar las pequeñas cosas. Aprendes a tomar las cosas con calma y a dejar de esperar. Aprendes a abogar, aprendes a establecer límites y aprendes que el amor es amor, pase lo que pase.

Terminaré con algo bastante positivo: tal vez lo más sorprendente de ser una madre autista, para mí, ha sido lo que se ha hecho para mi autoconfianza. He tenido que salir de mi zona de confort de muchas maneras: abogando por él con profesionales de la salud, aprendiendo todo lo que hay que saber sobre el autismo y las diferentes terapias para él, adaptando mi propia vida para asegurarme de que su prioridad sea la suya. y ser creativo con la forma de encontrar el tiempo “yo”. . . me ha hecho una persona mucho más completa. Y, por extensión, también lo ayudó a ser más completo.

Answer 5

Depende de la gravedad del autisum. Lo voy a decir desde los dos lados del espectro.

mi gemela es autista. No tiene palabras, es increíblemente agresiva y requiere cuidado de dos a uno todo el tiempo. Ella ahora tiene 32 años.

Cuando teníamos 15 años murió mi padrastro. Mi madre no podía cuidarla sola y la colocó en un centro de atención residencial.

Mi infancia fue una pesadilla. Mi hermana gritó toda la noche, nunca dormí bien. Ella aterrorizó a mis amigos. Se hospitalizó a mi madre y a mí en varias ocasiones y mi madre no pudo conseguir un trabajador de apoyo para ayudarla porque mi hermana representaba un gran riesgo.

si el niño es como mi hermana, espera ser padre por el resto de tu vida. Mi madre todavía va a las reuniones, la ve una vez por semana y está en constante estado de alerta.

ahora mi otro lado es este

. Tengo un amigo llamado “L”. Ella es hermosa, divertida e increíblemente talentosa. Ella también es autista.

L es hiper inteligente, tiene dos grados pero no tiene sentido común. Elige malas relaciones, es una adicta a la ketamina recuperada.

Ella vive sola. Pero ella lucha por organizar su vida. Ella lucha por mantener un trabajo y lucha con la interacción social. Lleva un tiempo conocerla, pero una vez que lo haces es una persona increíble.

También se obsesiona con cosas muy rápidamente hombres, libros, ketamina, por nombrar algunos.

Sus padres no y no la patentaron de manera diferente a su hermano.

Creo que realmente depende.

Mi esposo tiene una alta calificación en la prueba, es un músico obsesivo y un loco loco por la guitarra. Pero no hay diagnósticos formales.

Answer 6

Muy sugerente.
Mi hermano tiene tres años y es autista. Él es sano, feliz y muy amoroso. Es la demora en su discurso lo que me frustra. Odio cuando llora y no puedo estar completamente seguro de lo que quiere de inmediato. Nadie quiere estar seguro de por qué su hermano / hijo está molesto. Lo amo hasta la muerte, solo me enojo por él porque no puede comunicar sus deseos y necesidades.
Al mismo tiempo, su autismo me hace sentir curiosidad por saber cómo funciona su mente. Pasamos mucho tiempo en la cocina, me sentaré en silencio en el suelo para poder estar a la altura de sus ojos y observar su proceso de pensamiento. Puedo decir cuándo está sumido en sus pensamientos por lo duro que se concentra en algo. Algo entrecerrará los ojos y girará la cabeza hacia un lado. Si está realmente interesado, apesta, agitando los brazos y tarareando de satisfacción.
Mi familia ha invertido en muchas terapias para ayudarlo. La terapia ocupacional y el habla son las que conozco en este momento. También va a algo en la escuela todas las semanas para presentarle cosas sensoriales diferentes. Me gusta sentarme cuando él está con su maestro para poder aprender diferentes cosas que ella está tratando de presentarle. Comenzamos a usar algún tipo de sistema de tarjeta flash hace un tiempo. Dejamos fotos de algunas cosas básicas en una tira de velcro en el refrigerador: su taza, triciclo, cama, inodoro, hay otras, simplemente no recuerdo cuáles usamos realmente, y nos las entregará si quiere El objeto en la tarjeta.
Realmente no sé qué más decir aparte de eso, tengo que ser mucho más paciente con Cameron que con mis otros hermanos pequeños. Pero los amo a todos y les deseo lo mejor. Me siento muy afortunado cuando se toma un descanso de lo que está haciendo para sentarse conmigo en el sofá y acurrucarse con nuestra manta favorita. Al final del día, las pequeñas dificultades que Cam acaba de hacer que amarlo y cuidarlo sea mucho más gratificante.

Answer 7

Depende de los padres, depende del niño y del entorno.

La crianza de los hijos en un entorno poco favorable lo hace más difícil. Si su hijo es muy diferente a usted y sus necesidades chocan, esto también hace que sea difícil ser padre. si soñaste con tener un hijo para ser específico, bello, inteligente, bien portado con desafíos que se adapten a tus personalidades y capacidades y que él / ella no cumpla algunos o ninguno de estos sueños que también lo hacen difícil. Eso es independientemente de si sus hijos son neurotípicos o no.

Dicho esto, yo mismo soy autista, así que criar a mis hijos al menos no es tan difícil desde mi punto de vista. Reconozco algunos de sus problemas como los que tuve problemas para crecer y me conecto con ellos y trato de hacer todo lo posible para ayudarlos y no tengo miedo del futuro. Me fue bien en la vida lo suficiente como para tener una carrera, encontrar el amor y tener una vida lo suficientemente buena. Así que espero lo mismo para ellos, probablemente incluso mejor, ya que no me diagnosticaron hasta que mi hijo sí. Finalmente, todo tenía sentido y, en lugar de pensar en mí como la chica rara, me dieron un nuevo nombre con una descripción más precisa.

En todo caso, estoy más preocupado por otras personas y cómo van a reaccionar ante la peculiar marca de peculiaridad de mis hijos. Tenía mucha gente que me amaba tal como era, pero la misma cantidad de gente que me desagradaba y me evitaba. Solo espero enseñarles bien y estar allí para ellos y ser solidarios para que cuando tracen su propia forma de ser autistas en el mundo, también encuentren su camino hacia la felicidad como lo hice yo. Ojalá con percances menos dolorosos.

¡Espero que ayude!

Answer 8

Las técnicas habituales de crianza aprobadas no funcionan. Así que siempre está improvisando, tratando de encontrar una manera efectiva de enviar un mensaje. El niño necesita supervisión constante. Ella no mira antes de caminar en el camino. Ella se preguntará, totalmente ajena al hecho de que puede perderse. Las normas sociales habituales como cerrar la puerta del baño no se aplican. Ella piensa que es tu igual social. Si intenta utilizar la autoridad parental, descubre que no tiene ninguna.

Es un desafío.

Answer 9

El autismo es un espectro y una colección de comportamientos, habilidades y respuestas que están presentes en algunos y no en otros.

Entonces varía. Hay personas como yo y mi hijo que son extraños individualistas pero que requieren poco más que tolerancia a las excentricidades en un extremo, hasta la necesidad de atención de enfermería a nivel de enfermería 24/7 o altos niveles de agresión y violencia en el otro extremo.

Esto tiene consecuencias. Una escuela para niños autistas puede o no ser adecuada, dependiendo del espectro del niño.

Answer 10

Tengo 14 años. Mi hermano pequeño, de 10 años, tiene autismo (no grave, menor a medio), epilepsia, distrofia muscular de Becker (sus músculos no sanan adecuadamente después del ejercicio) y TDAH. Él es exigente con su comida. Es bastante delgado para su edad, incluso los expertos no saben qué hacer. No es tan delgado como para ver sus huesos (principalmente), pero necesita aumentar de peso. Cuando algo no funciona (ayer se cortó Internet), generalmente amenaza con tirar dicho objeto a la pared. Amenazó con tirar el iPad a la pared por internet. No es tan malo como parece, pero es molesto.

Answer 11

Es a la vez duro y maravilloso. Me enseñó a ver el mundo de una manera diferente; Abrí mi mente a nuevas formas de pensar y actuar. También es doloroso ver a su hijo perderse algunas cosas y hacer cosas a un ritmo diferente al de otras. Una de las cosas más difíciles es explicar a las personas que su hijo es diferente o no hacer que entiendan que son diferentes. La gente puede ser hiriente. No cambiaría a mi Hijo por nada del mundo.

Answer 12

Cada niño autista es diferente.

Creo que la mejor manera genérica de abordar esto es advertirle sobre algunas conferencias de padres y maestros que requieren mucho tiempo.