Doy clases sobre estos y otros temas en un nivel similar al de los estudiantes de secundaria (y ocasionalmente de secundaria) en Euler Circle en el área de la Bahía de San Francisco, así que estoy completamente seguro de que es posible que los estudiantes de tu edad aprendan estas cosas. Estoy muy contento de ver a más y más jóvenes estudiantes entusiasmados con las matemáticas y tratando de aprender más al respecto. Aquí hay algunas cosas a tener en cuenta.
Primero, probablemente sea demasiado esperar aprender todas esas cosas para el verano, al menos con un nivel razonable de profundidad. Elija uno y trabaje en él por un tiempo hasta que tenga una comprensión sólida, y vea dónde llega.
En segundo lugar, estas materias que desea aprender son casi siempre mucho más difíciles de estudiar que la trigonometría y el cálculo. Los últimos temas son en gran medida temas basados en respuestas, en los que sigue un algoritmo para resolver un problema, de modo que pueda resolver muchos problemas solo con habilidades rutinarias. Una vez que se mueva mucho más allá de estos temas, y tal vez comience las clases de ecuaciones diferenciales y álgebra lineal (que le aconsejo que omita de todos modos), el objetivo ya no es obtener respuestas numéricas a los problemas, sino más bien probar las cosas. Por lo tanto, debe sentirse cómodo con lo que eso implica y, a veces, tendrá que pensar en los problemas durante un período prolongado de tiempo, probando varias cosas diferentes que en su mayoría no funcionan, para resolverlos. No se sienta mal cuando no pueda resolver un problema rápidamente; aprendes más de los problemas que te llevan mucho tiempo resolver, así que sigue pensando y viendo si puedes encontrar alguna idea que pueda llevarte a algún lado.
En tercer lugar, los libros estándar sobre las materias que desea aprender pueden asumir conocimientos que no tiene, como álgebra lineal o álgebra abstracta o más cálculo multivariable. Puedes aprender esas materias primero, pero son menos divertidas, por lo que te aconsejaría omitirlas y llegar a cosas más emocionantes. Es posible que pueda recoger el fondo por su cuenta, o no. Por lo que vale, los libros (actualmente no publicados, pero espero cambiar eso pronto) que escribo para mis clases no asumen ningún fondo más allá del cálculo; Presento todo lo demás según sea necesario, lo que no es necesariamente la mejor solución a largo plazo, pero es bueno para llegar a las cosas realmente interesantes más rápidamente.
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Finalmente, solo se requiere mucha experiencia para saber cómo leer libros más avanzados. No todo es igual de importante, y puede quedar atrapado en pequeños detalles y perderse el panorama general. Por esta y otras razones, generalmente es bueno contar con alguien con más experiencia para hablar que pueda ayudarlo a ver lo que realmente está sucediendo.