¿Cuál es, en tu opinión, la mejor parte de ser maestro?

Gracias por el A2A!

La mejor parte de ser maestro es cuando realmente sorprendo a mis alumnos.

A los niños les gusta fingir que lo han visto todo cuando se trata de la escuela. Los niños de secundaria (de 11 a 14 años) son muy difíciles de impresionar, por lo que mis lecciones favoritas son las que los dejan completamente ciegos.

Por ejemplo:


Cuando enseño observaciones e inferencias a mis alumnos de sexto grado, me gusta salir silenciosamente del aula en medio de la instrucción, cerrar la puerta y esperar unos momentos …

Luego entro, gritando a los estudiantes y haciendo demandas escandalosas.

“¡Limpia tu escritorio! ¿Quién te dijo que sacaras un lápiz? ¡¿Por qué sonríes?! ¿Es algo gracioso? ¡Qué tal si te acompaño directamente a la oficina del director y veremos lo gracioso que soy entonces!

Pisoteo, delirio, grito y agito los brazos como un lunático.

Luego me detengo abruptamente, me calmo de inmediato y pregunto: “¿Puedes inferir cuál era el estado emocional del Sr. Franco en este momento?”

Los estudiantes siempre necesitan un momento para recuperarse y salir de debajo de sus escritorios, pero inmediatamente comprenden la conexión entre observar comportamientos e inferir estados de ánimo.


O cuando les digo a mis alumnos de séptimo grado que les prometo que no lo voy a inventar cuando les digo que, en Gainesville, Georgia, es ilegal comer pollo frito con cuchillo y tenedor. ¡Y lo sé, lo sé! Les digo muchas cosas cuestionables en el curso de mis lecciones porque es divertido hacerles pensar , pero no, en serio … esto es real. Lo juro.

Y ninguno de ellos me cree. Se ríen y piensan que finalmente han evitado caer en uno de mis trucos .

Hasta que lo demuestre.

Luego todos se señalan el uno al otro, diciendo: “Sabía que era verdad. ¡No, pensaste que estaba mintiendo! Nu-uh! ¡Fui el primero en decir que era verdad!

Luego nos sumergimos en nuestros ensayos informativos sobre las políticas del condado.


Pero una de mis lecciones favoritas está reservada para mis alumnos de octavo grado. Cuando comenzamos nuestra unidad sobre retórica, empiezo con un escenario “inventado” sobre Estados Unidos en el año 2037. Las Naciones Unidas y la comunidad internacional se han burlado de él y se han aprovechado de él. Hemos tenido que retirar nuestras tropas de países extranjeros, y nos hemos visto obligados a devolver territorios en Florida y Texas a España. Los ciudadanos estadounidenses en estos estados han sufrido la humillación y la opresión a manos de estos “invasores” españoles.

Solo nuestro nuevo presidente puede ayudarnos.

Después de escuchar al Presidente pronunciar un poderoso discurso ante el Congreso el 1 de septiembre de 2039, les pregunto a mis alumnos: ¿quién apoyaría al Presidente en su campaña para recuperar el estatus de superpotencia de Estados Unidos, incluso si eso significara invadir y recuperar tierras de los españoles?

Casi todos ellos apoyan la iniciativa.

Luego revelo que he tomado casi todas las palabras del discurso de Hitler antes del Reichstag el 1 de septiembre de 1939, justo antes de que las fuerzas alemanas invadieran Polonia y comenzaran efectivamente la Segunda Guerra Mundial.

Sus mandíbulas caen, y de repente mis lecciones sobre el poder de la retórica tienen un significado real.


Algunas personas podrían leer estas lecciones y pensar que soy una persona terrible y debería renunciar a la enseñanza de inmediato. Para mí, la sorpresa ciega conduce a un nivel de compromiso que pocos maestros pueden ver de sus hijos.

Cuando los ojos de mis alumnos se abren y sus labios involuntariamente pronuncian las palabras: “De ninguna manera …”

Ahí es cuando sé que tengo una buena lección. Esa es la mejor parte de ser maestro.

Tocar el futuro es fantástico, y estar cerca de cientos de niños entusiasmados es maravilloso, pero cuando se trata de lo esencial, los trabajos de enseñanza son excelentes por tres razones menos esotéricas:

  1. Beneficios Recibimos atención médica pagada, nos vamos y algunos de nosotros pagamos en un sistema de jubilación separado, por lo que podríamos jubilarnos. Podemos trabajar los sábados o los veranos por dinero extra.
  2. Seguridad en el empleo. La enseñanza es una profesión que supuestamente está a salvo de la automatización. Incluso los maestros totalmente incompetentes tienen seguridad laboral porque es realmente difícil construir un caso contra los que tienen un desempeño pobre y muchos sistemas escolares tienen administradores incompetentes. Además, las escalas de calificación cambian todo el tiempo.
  3. Tiempo libre TODAS las vacaciones libres. Algo así como dos meses de verano libre. Un par de semanas al azar para el descanso, algunos fines de semana largos.

*** La reunión ***

Todos tuvieron la oportunidad de hablar en el escenario.

Doctor: ( después de un gran discurso ) Ahora estoy intentando satisfacer a más pacientes con mi última investigación.

Ingeniero: ( Después de un gran discurso ) Mi inicio ahora ha alcanzado una nueva altura. Seguramente traerá un cambio en este mundo.

Banquero, CA, empresario, artista, etc. Todos tenían planes maravillosos para cambiar el mundo.

Sabes que todo lo anterior acaba de recibir un aplauso, pero la Ovación Permanente fue agarrada por otra persona.

Maestro: No tengo una gran lista de logros, ni un plan de inicio ni un trabajo de investigación a mi nombre.

Pero tengo un poder maravilloso para crear muchos médicos, ingenieros, CA, artistas, empresarios y demás.

Gracias.

No hace falta decir que los maestros son los mejores.

Bhavika J.

Cuando se enciende la “luz” y los estudiantes de repente entienden en qué has estado trabajando. La expresión en su rostro y la risa en sus ojos como “¡guau! Lo acabo de obtener. ¡Entiendo!”. Ese es el momento más gratificante. No puede ser reemplazado ”o incluso verdaderamente descrito en palabras.

El otro mejor momento en la enseñanza es dar a un niño que ha trabajado TAN duro poniendo toda su energía en un concepto difícil y premiar y reconocer su esfuerzo.

La tercera mejor parte de la enseñanza es hacer que toda la clase o el grupo trabajen como un gran equipo tan bien que se unan. Mis clases fueron de música instrumental. Cuando la clase y la banda funcionaron tan bien que los momentos musicales estaban extasiados, fue el momento más emocionante. Cuando terminaron esa pieza, todos la sintieron y hubo un silencio de asombro con una expresión de logro, una sonrisa de completo placer y luego un grito de “¡SÍ!”

¡Esos son momentos de por qué los maestros enseñan!

“¿Por qué te sientes orgulloso de ser profesor?”

La maestra sonrió y dijo:

“Los ingresos de un abogado aumentan con el aumento de la delincuencia y los litigios;

Los ingresos de un médico aumentan con el aumento de enfermedades y dolencias;

Los ingresos de un maestro aumentan con el aumento del conocimiento, la prosperidad de las personas y la nación “.

Esa es la mejor parte de ser maestro.

Debe ver la sonrisa de los estudiantes llenos de satisfacción y satisfacción después de calmar la sed de su curiosidad intelectual por los estudiantes cuando aprehenden un nuevo concepto o un nuevo fenómeno. Esa alegría es incomparable y vale la pena su tiempo. INTENTALO.

La felicidad de presenciar los ojos iluminados.

Cada vez que haces que los estudiantes entiendan un tema claro, puedes ver la felicidad de aprender en sus ojos iluminados. Es increíble verlo.

Especialmente los que luchan por aprender. Si aprenden algo después de varios intentos, la alegría será enorme. Si usted es un maestro paciente, puede disfrutarlo enseñándoles una y otra vez hasta que entiendan.

Para mí, básicamente es tener aproximadamente la misma edad que los niños. Enseño a estudiantes de secundaria, así que alrededor de los 16 años tengo 24 años. Puedo bromear con los niños. Y sé lo que hacen porque lo hago, snapchat, instagram, etc. y sé dónde andan porque crecí en la misma ciudad que enseño. Entonces, cuando hablan, les trae recuerdos. Sé que se supone que no debo ser el “amigo” del niño, pero siento que lo soy porque realmente puedo hablar con mis alumnos.

Tengo el privilegio de trabajar con excelentes estudiantes. Llego a dar forma a la próxima generación con algo de mi sabiduría. Me encanta lo que hago, algunos días, es solo un trabajo. Pero sobre todo enseñar es un llamado. Sé que nunca me haré rico, pero habré ayudado a muchos estudiantes de formas que nunca veré y que tal vez no se den cuenta hasta mucho más tarde en la vida.

Hace unos años, recibí un correo electrónico de un ex alumno. Se disculpó por ser tan doloroso en mi clase. Y luego me dio las gracias por lo que había aprendido en mi clase. Él dijo: “Ahora me doy cuenta de lo que intentabas enseñarme entonces”. Se había graduado aproximadamente en 2000/2001. Me escribió en 2005/6. Le llevó un tiempo comprender lo que aprendió, pero el hecho de que lo hizo no tuvo precio. Esa es la mejor parte de ser maestro.

Para mí, la mejor parte de ser maestra es, literalmente, poder ayudar a moldear la vida de los niños. Creo firmemente en educar a todo el niño para que eventualmente pueda convertirse en miembros positivos y productivos de la sociedad. Me siento absolutamente bendecida de que nunca he perdido mi idealismo en este sentido.