Hola,
Los niños ya tienen una mejor disposición cuando aprenden un idioma, así que aproveche esto. Creo que todo tipo de enseñanzas debe apuntar a atraer el interés y la sensibilidad del alumno.
En términos prácticos, debe hacer que se dé cuenta de los beneficios de aprender un idioma. Con esto, no lo digo de manera utilitaria; En realidad, aprender un idioma es mucho más que eso: se trata de la cultura, del placer de descubrir nuevas palabras, de jugar con los sonidos, del placer de encontrarse y fundirse con la diferencia y la alteridad. Que sea una obra de teatro en lugar de una tarea . Si no es urgente que él o ella adquieran un buen nivel de inglés, confíe en que, con el tiempo, habrán desarrollado su propio interés en el idioma (y aprenderán mejor por sí mismos) si solo lo hace divertido .
Tenga una idea de si son más introvertidos que extrovertidos, y planifique actividades en torno a eso. Si ella o él son extrovertidos, puede ofrecerle que se haga amigo de amigos por correspondencia (toneladas de sitios web que le permiten enviar postales y cartas), o tal vez actividades alternativas en inglés (una película en VO + Subs, un videojuego en inglés ) Si él o ella son más introvertidos, ofrézcase a leer libros bilingües, a escuchar canciones y traducirlas con ellos (asegúrese de que sea una canción que les guste), tal vez fomente un interés en la poesía (es una buena manera de familiarizarse con la cultura, también)…
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Puede sonar estúpido, lo sé, pero … la motivación personal es el factor más importante en el aprendizaje , a cualquier edad, y como no puedes dictar los gustos de los demás, puedes aprender a hacer con ellos.
Los mejores deseos,