Todo el sistema de colegio / universidad en la India gira en torno a la aprobación de los exámenes. Los estudiantes hacen lo que pueden para aprobar los exámenes. Métete en el último minuto y escribe. Este enfoque ha creado un vacío total en el sistema. No es que no tengamos una buena facultad. Pero buena facultad está en universidades limitadas. Entonces, cuando todo el sistema se basa solo en exámenes, los estudiantes no prestan la atención adecuada a las clases / profesores. Es un círculo vicioso de estudiantes que pierden interés en las clases magistrales / docentes pierden interés en poner mejores esfuerzos.
Las calificaciones son igualmente importantes en los Estados Unidos. Pero está en una evaluación continua y es principalmente a través de un sistema abierto. Hay más aprendizaje en el proceso. Hay más libertad para elegir los cursos / asignaturas optativas / profesores. Sí, puede haber dos profesores que estén tomando los mismos cursos. Puedes elegir cualquiera de ellos. A veces, si llega tarde, es posible que un profesor en particular no le enseñe. Hay más enfoques de investigación basados en la educación.
La mayoría de los estudiantes indios solo pueden estudiar un circuito eléctrico en el libro. Pero en los Estados Unidos, es posible que aprenda sobre un circuito eléctrico a través de un proyecto. Así que nunca te olvides de un circuito eléctrico en la vida. Más allá de eso, crea curiosidad en los estudiantes, por qué las cosas no pueden / no deben hacerse de manera diferente, y no una sola respuesta a una pregunta. No solo se evalúa la respuesta final, sino también el enfoque. Entonces, de manera continua, un estudiante en los EE. UU. Dedicó más horas de trabajo.
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