¿Cuáles son los métodos más engañosos y más invisibles para hacer trampa en las pruebas?

Escribe en papel higiénico !!

Esto sucedió durante las pruebas de AP en mi escuela y potencialmente podría causar la cancelación de nuestros puntajes, pero en lugar de estar enojado, todavía estoy sorprendido por la brillantez de la misma.

Planificado antes de la prueba, los estudiantes varones de mi escuela acordaron ir al baño en ciertos momentos. El estudiante que realmente conocía el material tomaría su bolígrafo escondiéndolo en su bolsillo, y cuando entró al baño escribió las respuestas en el rollo de papel higiénico en cierto puesto. Poco después, sus amigos pedirían usar el baño y mirarían el rollo de papel higiénico y luego tirarían la hoja de papel higiénico donde estaban las respuestas.

La evidencia se habría ido para siempre y los supervisores solo asumirían que los estudiantes de prueba tenían intestinos hiperactivos.

SIN EMBARGO, la oficina se enteró (no sé cómo) y se informó. Después de este incidente, hubo más supervisores durante los siguientes días de prueba AP y revisaron el baño cada vez que lo usamos.

Este fue el método de engaño más astuto y menospreciado que he presenciado hasta la fecha.

Dos de mis favoritos fueron:

  1. Era una clase de educación cívica de secundaria y tuvimos que memorizar países y capitales. Tracé la región en la que estábamos siendo probados en la portada de mi cuaderno. Por alguna razón que no puedo recordar por qué obtuve permiso para traer mi cuaderno cuando hice el examen (estaba vacío y obviamente la cubierta, que era de color rojo sólido, no mostraba nada). Inclinando la libreta, recibí un ligero resplandor de la luz que apareció, que reveló las hendiduras de la información que necesitaba.
  2. En una de mis clases de computación de la escuela secundaria, nuestros exámenes se distribuyeron a los estudiantes en forma de un archivo HTML que mostraba las preguntas. Simplemente hice una copia del archivo y examiné su código. Vi que todas nuestras respuestas fueron enviadas usando una simple etiqueta MAILTO después de pasar por algún tipo de sitio web. Cambié la dirección de correo electrónico de mis maestros por una mía, guardé el archivo, lo abrí, tomé el examen, crucé algunos dedos y presioné enviar, luego rápidamente miré a mi maestro. ¡Sin reacción! Resulta que el examen solo me envió los resultados, pero también mostró las respuestas correctas al marcar el número correcto con una X. Esto significaba que habría llenado mi nuevo archivo tres veces, una vez con todas las A y True, nuevamente con B, luego con C’s. Las D y Falsas se encontraron por proceso de eliminación. Después de recibir cada nuevo correo electrónico, completé el número apropiado con la respuesta correcta en el archivo original. Me aseguré de volver cuando terminé para marcar algunas respuestas como incorrectas antes de enviarlo.
  1. Editar: debo tener en cuenta que este segundo truco funcionó muchas veces antes de que mi maestro decidiera usar mi computadora para ver mi pantalla. Después de notar que tenía respuestas de algún tipo, subió mi volumen, congeló mi mouse y luego apagó la computadora … Cuando me preguntaron por qué tenía las respuestas en mi pantalla, respondí: “Quería terminar más rápido”. Sacudió la cabeza pero me permitió volver a iniciar sesión y volver a tomar el examen desde el principio. Meh, no es gran cosa.

Oh-ho-ho Tengo uno bueno. Esto está básicamente GARANTIZADO para trabajar.

Necesitará algunas cosas para que esto funcione:

  • Auriculares
  • Un teléfono, iPod u otro dispositivo que pueda contener auriculares (no auriculares, AURICULARES) y que pueda guardar grabaciones de audio
  • Una sudadera con capucha, chaqueta, sudadera, etc. Siempre que sea gruesa y tenga mangas largas, debería funcionar
  • Opcional, pero ciertamente ayuda mucho: cabello grande. Le ayudará a ocultar lo que está haciendo, como verá más adelante.

Paso 1: La noche anterior a la prueba, si obtuvo una guía de estudio, hágase un registro diciendo las respuestas. Si puede, explique de manera concisa cómo resolver el problema / ecuación, especialmente si se trata de una prueba de matemáticas.

Paso 1a: Si se trata de un examen que no es de matemáticas o ciencias (por ejemplo, Historia o Inglés), recite datos clave en la grabación del teléfono. (Por ejemplo, si está aprendiendo acerca de los tiempos posteriores a la Guerra Revolucionaria, hágase una grabación hablando de George Washington estableciendo el estándar para dos períodos de cuatro años como máximo para el Presidente. Solo un ejemplo: registre cosas que SABE que estarán en la prueba .)

Paso 2: deslice un auricular por la manga de su mano / brazo no dominante (por ejemplo, si es diestro, deslícelo hacia arriba por la manga izquierda) antes de la prueba.

Paso 3: Entra en clase. Si puede, siéntese lo más lejos posible en la parte posterior y alrededor de la menor cantidad de soplones que pueda.

Paso 4: cuando se entregue el examen y el maestro regrese al frente, saque su teléfono, con los auriculares enchufados, y encuentre la grabación secreta de su hoja de trucos.

Paso 5: Apóyate en tu brazo mientras sostienes el auricular en tu oído.

Al igual que este tipo de arriba, pero el auricular se deslizaría por la manga de tu sudadera.

Paso 6: Escucha tu hoja de trucos. Rebobina / reproduce según sea necesario, porque las personas probablemente pensarán que estás escuchando música, y solo estás cambiando canciones.

Si tu maestro te mira y te atrapan: simplemente baja la mano y parece que estás tratando de resolver un problema. Si la física funciona para usted, el audífono caerá debajo de su línea de manga lo suficientemente bajo como para ocultarlo, pero no tan lejos como para que sea difícil / notable sacarlo nuevamente.

He tenido tres métodos diferentes de hacer trampa.

El primero fue para que de vez en cuando me saliera con una tarea que se me olvidaba hacer. Lo que haría es tomar un error al cargar el texto y copiarlo y pegarlo debajo de cada pregunta para que parezca que hubo un problema con la transferencia de texto a través de las plataformas mientras lo enviaba. Se parecía a esto:

[11:03:44] Usando el archivo ~ / Notability / APUSH / GR26.pdf

[11:03:44] Iniciando ‘sumisión’ …

[11:03:44] ‘sumisión’ erró después de 430 ms

[11:03:44] Error: ENOENT: no existe tal archivo o directorio, abra ‘/home/user/divider/dist/text.pdf’

en error (nativo)

Error al cargar http: // file: ///home/user/folder/dist/text.pdf

Siempre recibiría una calificación completa y nunca tendría que intentar volver a enviar la tarea.

El siguiente no necesariamente cuenta como trampa, pero seguramente es útil. Normalmente escribo en cursiva y se ve muy bien, pero el problema es que para algunas personas es demasiado agradable y ni siquiera pueden leerlo. He tenido maestros que me dieron una calificación completa porque estaban bastante seguros de que sabía lo que estaba escribiendo, incluso si no podían leerlo. Esto es lo que parece (soy un niño y he estado escribiendo así desde que tenía 10/11 años):

Si hubiera alguna pregunta para la que no supiera la respuesta, simplemente escribiría un montón de tonterías aleatorias para que pareciera que sabía de lo que estaba hablando.

Mi último y último es que hice mi propio lenguaje escrito (que descubrí más tarde ya estaba creado). De esta manera pude escribir respuestas en mis brazos o en el escritorio antes de la prueba y cuando mis maestros me preguntaron sobre eso, solo les dije que solo estaba dibujando por diversión o es un diseño de tatuaje genial. Se vería así (escribí la clave de respuesta a continuación para que puedan tratar de descifrarlo):

¡Esto no solo me ayudó a hacer trampa en las pruebas, sino que también se lo enseñé a mis amigos para que pudiéramos comunicarnos fácilmente sin que nadie más supiera de qué estábamos escribiendo!

Espero que les guste esto, hubo otras formas en que hice trampa, pero estoy seguro de que probablemente ya los conocían (ocultar la hoja de respuestas bajo prueba, mirar al vecino, tener respuestas en el piso junto al escritorio, etc.).

Si tiene alguna pregunta o algo de lo que quiera hablar, ¡hágamelo saber!

Gracias,

Miguel

¡Guau, gracias por los 300 votos a favor!

La mayoría de sus respuestas tienen que ser simplificadas o pequeñas para que sean lo suficientemente discretas como para que no se las detecte.

Esto va a sonar realmente nerd y estúpido para la mayoría de las personas, e incluso si superas eso, vas a decir que este método va a ser realmente difícil. Pero no dejes que eso te desanime de intentarlo.

Todo lo que necesita es un bloc de papel, un bolígrafo y algo de tiempo antes de la prueba con las respuestas. Suena perfecto verdad? ¿Demasiado bueno para ser verdad?

Tal vez…

La mayoría de ustedes ha oído hablar de este tipo,

Sherlock Holmes.

Como saben, tiene la capacidad de memorizar y recordar todo lo que ve, oye, toca, etc.

Sorprendentemente, hay un equivalente en el mundo real de esto; Un palacio de la memoria. De hecho, se ha mencionado en el programa una o dos veces.

Si bien esto no es exactamente un palacio de la memoria, es un buen comienzo para los principiantes, pero si lo desea, puede pasar a las cosas más complicadas. En primer lugar, piense en un lugar. Entonces, todo lo que necesita hacer es mirar lo que necesita recordar y dibujarlo en forma de imagen. Luego, usando su increíble cerebro y memoria, asocie esas imágenes con cosas en su lugar de memoria.

Digamos que quería recordar esta oración,

“Tan perdido como Alice, tan enojado como el Sombrerero”

Seleccione palabras clave, “perdido” , “Alicia” , “loco” y “Sombrerero” .

Luego piense en un espacio (real o falso) con el que esté familiarizado; tu habitación, tu lugar favorito, tu jardín, toda tu casa, etc.

Y asocie esas palabras clave con algo en esa habitación o lugar,

perdido = mini laberinto en la esquina

Alice = amiga de la infancia con el mismo nombre

loco = hervidor de agua con una cara que sopla vapor

Sombrerero = sombrero flotante mágico

Cuanto más loco, mejor.

Luego, cuando desee recordar esa oración, regrese a la habitación / lugar en su cabeza y camine, identificando las diferentes palabras clave a medida que avanza.

No solo es un método confiable de “hacer trampa” cuando eres bueno en él, sino que también es completamente imposible de rastrear, y una habilidad útil para obtener cuando sales de la escuela.

¿Recuerdas estos?

Si no, esta es una calculadora gráfica. Puedes hacer muchas cosas elegantes con él, como graficar (de ahí el nombre). Era un requisito tener uno en mi escuela secundaria (o pedir prestado de la escuela), así que tenía el mío.

Puede ver el botón llamado “aplicaciones”, que es exactamente lo que parece. Pequeños programas en la calculadora que podrían hacer cosas diferentes. ¡Me gustan los juegos! Tenía algunos juegos míos, descargados directamente de las calculadoras de mis amigos. Hubo incluso un poco en uno de mis libros de matemáticas que habló sobre cómo escribir su propio programa para hacer diferentes cálculos (todo en BASIC).

Las calculadoras tenían otra función que los maestros usaban mucho antes de las pruebas: borrar todos los datos. Todos los cálculos pasados ​​y todas las aplicaciones no archivadas. Palabra clave allí: no archivada.

Una aplicación archivada no se eliminaría hasta que no se archivara, lo que significa que podría mantener mi juego tipo Link’s Awakening, mi aplicación de llama sin sentido y el RPG Dragonball Z que tenía en mi calculadora, así como cualquier otra aplicación que quisiera ahorrar.

Ahora, era bastante simple entrar en la codificación de los juegos, que ni siquiera tenía que ser un código completo, a menos que quisieras ejecutarlo.

Lo que hice fue, en lugar de codificar un juego real, fue insertar fórmulas y notas en el código de una aplicación y lo llamé algo discreto como ‘tetris’ o ‘mario’ o algo que parecía que era solo otro juego. Durante una prueba, abría la aplicación para ver la codificación, y allí estaba: ¡todas mis notas de prueba!

Naturalmente, esto solo funcionó en las clases de matemáticas donde permitieron una calculadora en la prueba (muchos lo hicieron), pero esto estaba bien, ya que las matemáticas eran mi asignatura más débil de todos modos.

Estoy uhh … hablando por experiencia.

La experiencia de los compañeros de clase, eso es.

No intentes en casa, etc.

Un método que conozco es absolutamente indetectable: si otra clase tomó una prueba más temprano ese día, pídales las preguntas. A veces, obtendrás una respuesta.

Del mismo modo, puede preguntar a los estudiantes mayores sobre el examen, si es un examen grande que recordarán, y si reutilizan el examen.

Otro de los que escuché de uno de mis maestros que admitió haber hecho trampa fue escribir notas en la parte posterior de una calculadora TI-83 con lápiz. Aparentemente, es invisible a menos que te inclines de la manera correcta.

¿El más divertido que funcionó? Estábamos tomando una prueba en las computadoras, y la maestra nos estaba monitoreando a través de LanSchool para asegurarse de que ninguno de nosotros abriera Google y buscara las respuestas. Un niño sacó su teléfono y buscó en eso.

Bien, para comenzar, estoy absolutamente sorprendido de cuántas personas mencionaron el método de la botella de agua. La pregunta formulada para los métodos SNEAKY y UNDER-THE-RADAR ¿No? Entonces, en su mayor parte, muchas de las respuestas deberían ser diferentes … DE CUALQUIER MODO, un método de trampa que vi fue en realidad en una película llamada ‘ahora me ves 2’. Fue en una escena donde los jinetes estaban en alguna instalación robando un chip de computadora. Pero cómo lo robaron fue GENIAL. Pusieron el chip en el reverso de una tarjeta de juego y usaron un juego de manos para mantenerlo sin ser detectado. Así que algunos amigos míos decidieron hacer esto también, la única diferencia es que estarían contrabandeando respuestas, fórmulas, etc. Así que repasamos nuestro juego de cartas y juegos de manos, pegamos hojas de trucos del tamaño de una tarjeta de juego en unas pocas tarjetas y pasamos. Fue genial, no solo los maestros fueron ajenos, sino que incluso nos volvimos tan buenos que pudimos literalmente tirar las cartas por la clase y NADIE se dio cuenta.

DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: Esto solo funciona en pruebas de opción múltiple / scantrons

Este método de trampa te involucra a ti y a otro amigo en esa clase, preferiblemente que puedas ver mientras realizas el examen. Ok, así es como lo haces.

Lado del borrador = 10

Avance / Punto lateral = 1

Digamos que necesita la respuesta a la pregunta # 35.

Haga contacto visual con su amigo y luego, subrepticiamente, toque su lápiz en el lado del borrador 3 veces. Luego haga una pausa, voltee el lápiz y toque 5 veces en la punta / punta del lápiz. Ahora ha alertado a su amigo que necesita la respuesta a la pregunta 35. Puede evitar fácilmente las sospechas del maestro tocando su lápiz mientras mira a la distancia como si estuviera pensando. Una vez que indique qué # necesita la respuesta, su amigo tocará una vez para A, dos veces para B, tres veces para C, etc. No importa con qué lado toque la respuesta. Si su amigo no sabe la respuesta, tira el lápiz sobre su escritorio.

Se necesita un poco de práctica para dominarlo, pero una vez que lo haces, es imparable en las pruebas de opción múltiple. Mi amigo y yo lo hicimos en un examen de inglés, y ambos obtuvimos calificaciones de A.

Si quieres el rey de todos los métodos de trampa de prueba demasiado complicados, no busques más que la película tailandesa Bad Genius .

Si, eso es correcto. Es un thriller de suspenso increíblemente popular sobre el mundo de las trampas académicas internacionales de alto riesgo. Es impresionante. Estuve al borde de mi asiento toda la película. Mi amigo lloró dos veces.

La primera instancia de trampa en la película es bastante modesta: el personaje principal, Lynn, está haciendo un examen con su mejor amiga académicamente desesperada, y decide pasarle una goma de borrar con las respuestas escritas en ella. Algo como esto:

Pero hay una trampa! El profesor vigilante está mirando la parte superior de los escritorios. Lynn no puede simplemente entregar el borrador. Ella tiene que hacer algo que distraiga. Entonces, primero se quita un zapato. Luego, finge toser para poder inclinarse hacia adelante, dejando caer el borrador. Desliza el zapato hacia atrás, pero su amiga aún no puede soportarlo sin ser obvio. Entonces Lynn, con su zapato individual, sube para hacerle una pregunta a la maestra y entregar el examen, dándole a su amiga suficiente tiempo para tomar el borrador del zapato y deslizarlo hacia atrás. Un plan astuto, pero en general no demasiado complicado.

El verdadero drama llega cuando el rico novio del amigo entra en escena. Primero, le pide a Lynn amablemente que lo ayude a engañar … luego la chantajea. Como estudiante becada, Lynn perderá su lugar en la escuela secundaria de élite si alguien descubre que ella ayudó a alguien a engañar, y él fue testigo de que ella ayudaba a su amiga. Si ella no lo ayuda, dice, la delatará a la escuela. Si lo hace, bueno, él la ayudará con algo de su considerable riqueza, que Lynn, que sabe que su padre soltero paga más de lo que puede pagar por las tasas escolares adicionales a pesar de su beca completa, realmente podría usarla.

Pero pasar un borrador a dos personas es demasiado fácil de rastrear y obvio, y a medida que más y más amigos del novio le piden a Lynn “ayuda de tutoría” (a cambio de una tarifa modesta), tampoco resulta práctico. Lynn tiene que encontrar una manera fácil y sutil de comunicar respuestas a un gran número de personas al mismo tiempo.

Aquí es donde entra el Código del Piano.

Lynn también es una prodigio del piano, lo que se convierte en una forma conveniente de lavar todo el dinero que obtiene ayudando a las personas a engañar: les dicen a sus padres que les está dando lecciones de piano. Y en cierto modo lo es. Cada letra de una prueba de scantron estándar (A, B, C, D) se combina con una simple picadura de piano de 4 notas basada en una canción famosa. Ella le enseña a sus protegidos a reconocer la forma en que se mueven sus dedos y asociarlos con cada una de las letras. Luego, durante una prueba, les da una señal a sus alumnos y luego comienza a seleccionar las respuestas, una canción tras otra, con ligeras pausas en el medio. (Y luego repasa todo de nuevo para que puedan verificarlo).

(Hay varios inconvenientes en el método del piano, incluida una instancia de una prueba A / B en la que Lynn logra cambiar por una prueba opuesta mientras el procter no está mirando y completa por completo y toca dos pruebas en una hora, pero el El método es funcionalmente el mismo.)

Pero no termina ahí, en la pequeña (aunque académicamente excelente) escuela secundaria de Lynn. Oh no. Después de todo, Bad Genius es una película internacional de trampas de prueba, y no hay nada más deseable para un estudiante tailandés de élite que estudiar en el extranjero en una famosa universidad extranjera.

Y así, la pandilla lanzó un plan para enfrentarse al mundo de las pruebas de admisión a la universidad internacional, muy supervisadas, un desafío que involucrará una fábrica de lápices, una flota de conductores de entrega de motocicletas de élite y un poco de vómitos inducidos intencionalmente.

¿Estás listo para escuchar cómo lo hacen?

Primero, Lynn y su archirival / amigo / interés romántico, Bank, tienen que volar a Australia para tomar el examen. (Su excusa es que se van de vacaciones secretas porque ninguno de sus padres les permite salir). Esto es importante porque las pruebas se realizan en la misma fecha en todo el mundo, pero desde Australia son 4 horas en el ” futuro ”en comparación con Tailandia, les dará el tiempo suficiente para completar la prueba antes de que sus clientes en Tailandia la tomen localmente. (4 horas no es mucho, pero ir más allá de Australia significa cruzar la línea de fecha internacional, haciendo que el punto sea discutible).

Una vez en el centro de pruebas australiano (donde ve a Lynn en la foto de arriba) Lynn y Bank deben mantener un horario extremadamente apretado. Su primera parada son sus baños de género respectivamente, donde esconden teléfonos comprados especialmente en los tanques de los inodoros, con el propósito de enviar mensajes que contengan las respuestas de prueba a sus compatriotas en Tailandia. Solo hay un descanso en la prueba, después de 2 secciones. Para aligerar la carga de la memoria, Lynn memorizará una sección mientras Bank memoriza la otra; luego, deben regresar al baño durante el descanso para enviar un texto que contenga esas respuestas. Después del descanso viene la sección de llenar el espacio en blanco, casi imposible para una persona de memorizar por su cuenta.

Pero después de que Bank es atrapado debido a sus nervios extremos, Lynn tiene que hacerlo todo ella misma. ¡Y lo hace, con la ayuda de su código de piano!

Pero aquí viene la parte realmente genial: lo que hacen con las respuestas de la prueba.

Los imprimen en lápices.

Incluso después de todo el trabajo duro que estos dos genios pobres y fastidiosos han hecho para obtener las respuestas a Tailandia a tiempo, siguen siendo inútiles sin alguna forma de llevarlos a la sala de pruebas. Después de todo, los clientes son idiotas perezosos que pagan dinero para hacer trampa en las pruebas, no genios con superpoderes de memoria como Lynn y Bank.

Pero solo puede traer algunas cosas a una sala de pruebas, y todas están sujetas a un escrutinio extremo. ¿Cómo puede codificar respuestas que cualquiera pueda entender, pero ningún supervisor de pruebas podría adivinar que son relevantes de alguna manera?

El humilde código de barras!

Las respuestas de la prueba de opción múltiple se codifican como una serie de barras de diferentes anchos (A es más delgada y D más gruesa), mientras que las respuestas de relleno para la sección matemática se colocan como números en la parte superior e inferior.

Eso es todo: una prueba completa, bella y sencillamente comunicada en un diseño inocente y ordinario que no ocupa más de una pulgada de espacio, quizás en el utensilio de prueba más omnipresente de todos, el lápiz # 2. Simplemente impresionante.

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Por supuesto, para obtener las respuestas a tiempo, Lynn tuvo que fingir una enfermedad y abandonar el examen antes de tiempo, lo que le hizo imposible tomar el examen y la obligó a diferir la admisión por otro año hasta que pueda volver a tomarlo. Mientras tanto, su amiga Bank, que fue sorprendida haciendo trampa, probablemente nunca podrá asistir a la universidad en el extranjero.

Después de la experiencia horrible, física y mentalmente destructiva que estaba engañando a una escala tan grande, Lynn se desmorona y le confiesa todo a su padre, un humilde maestro de matemáticas que coloca la honestidad y el trabajo duro por encima del dinero y la fama. Luego confiesa lo que hizo a la organización internacional que realiza la prueba, poniéndose en la misma posición que el Banco, incapaz de asistir a la universidad en el extranjero.

Al final, creo que la conclusión de todo el asunto, o al menos mi conclusión, es que si alguna de las personas involucradas hubiera utilizado sus considerables talentos y recursos para estudiar para el maldito examen , en lugar de buscar formas increíblemente complicadas hacer trampa, lo habrían hecho igual de bien y la vida de nadie se arruinaría.

Creé mi propio cifrado.

Cuando mi mejor amigo y yo estábamos en séptimo grado, creamos un club y diseñamos nuestro propio cifrado. Se llamaba “Lengua de pino” , y usamos una carpeta para pasar notas de un lado a otro que nos habíamos escrito. Fue perfecto porque si lo hubiéramos perdido o si alguien hubiera estado husmeando en nuestros asuntos personales, parecería ser todo un desastre.

Lamentablemente, pasé de la clase de español a la de latín después de cinco años seguidos de la asignatura para poder estar en clase con un amigo. Gran error. Abandoné una clase a la que siempre había asistido para tomar una materia que nunca había estudiado. Mis calificaciones bajaron y mi GPA estaba en peligro, así que hice lo único que se me ocurrió hacer en ese momento: hacer trampa.

Utilicé un lápiz piloto negro de punta fina y escribí la transcripción que necesitaba para mis pruebas de vocabulario. La primera vez que mi maestra se dio cuenta, me agarró suavemente la muñeca para ver lo que había escrito arriba y abajo de mi brazo. Le dije que era un diseño de tatuaje que había garabateado durante el almuerzo y ella me dijo que era bonito, sin volver a mencionarlo.


De vuelta en la escuela secundaria, encontré una unidad flash en la encimera de la biblioteca.

Por interés, lo “tomé prestado” para ver qué contenía.

En él, estaban las credenciales informáticas de los bibliotecarios.

Hice una copia y la puse en mi memoria USB.

Más tarde, después de que terminó la escuela, fui a la sala de estudio, donde me subí a una de las computadoras para ver si podía iniciar sesión … efectivamente, funcionó. En la cuenta encontré planes futuros para todos los maestros y copias de las pruebas.

Encontré a mi maestro, abrí la carpeta e hice una descarga completa.

Cuando llegué a casa, leí todo para descubrir la prueba final.

A partir de ahí, lo hice con 4 meses de anticipación, y cuando llegó la realidad, pasé la prueba con un crédito adicional de 100 y más 10 puntos.

(Devolví la unidad flash en la caja de objetos perdidos).

[Con el propósito de que si mi maestro alguna vez ve esto, diré que está inventado.]

Te presento el reloj inteligente. Así que esta es la historia de cómo mi hermano quedó atrapado usándolo en los exámenes.

No muchos profesores o profesores en la India sabían que algo así existía en 2015. Fue en los exámenes internos de ingeniería del cuarto semestre, que representaron alrededor del 10 por ciento de las calificaciones totales del semestre.

Mi hermano solía tomar fotos de todas las cosas importantes que podrían venir en el examen y guardarlas en el teléfono. Las personas que estén familiarizadas con los exámenes de ingeniería en India sabrán cuán repetitivas podrían ser las preguntas. Sin embargo, el teléfono no estaba permitido en la sala de examen, por lo que tuvo que sincronizar el teléfono con el reloj inteligente. El teléfono se mantuvo afuera en una bolsa.

Si mi memoria no me falla, hubo 5 asignaturas en el semestre. En los primeros dos exámenes, tuvo mucho cuidado y se aseguró de abrir las imágenes solo cuando el monitor estaba muy lejos. Poco a poco, a lo largo de los exámenes, se volvió demasiado confiado, hasta el punto de que comenzó a copiar colocando el reloj horizontalmente sobre la mesa, incluso cuando el monitor estaba parado justo a su lado. Lo único entre los ojos del señor y las respuestas radiantes en la pantalla del reloj fue la mano izquierda de mi hermano sobre la pantalla para cubrirla.

Ahora, ¿por qué alguien que no sabe sobre la existencia de un reloj inteligente, incluso dudará de que un estudiante coloque con indiferencia sus manos sobre un maldito reloj? Bueno, eso es lo que mi hermano también pensó. Y tenía razón al respecto.

Sin embargo, lo que lo atrapó fue que pasaba una página de la hoja de respuestas con la mano izquierda que usaba para cubrir el reloj (probablemente debería agregar que mi hermano estaba sentado en la primera fila). De repente, el vigilante que estaba parado junto a mi hermano notó una pantalla blanca brillante por el rabillo del ojo. Levantó rápidamente el reloj y se quedó estupefacto ante lo que vio. Finalmente se dio cuenta del funcionamiento aproximado del dispositivo alienígena ante él. Fue en ese momento que mi hermano supo que estaba jodido.

Lo llamaron de inmediato a la oficina del decano de la universidad y fue la charla de la ciudad entre los profesores de la universidad. Todos los profesores y profesores quedaron estupefactos y algo impresionados (a él le gusta pensar que sí) en igual medida. Para entonces, mi hermano también había logrado eliminar todas las imágenes de las respuestas de su teléfono móvil que estaba sincronizado con el reloj. Entonces no pudieron encontrar nada en él ahora.

Después del obvio paso de reprobarlo en el examen, el reloj también fue confiscado. Fue devuelto un par de meses después.

Al día siguiente se aprobó un aviso y se hizo un anuncio en cada clase. A los estudiantes ya no se les permitía ningún tipo de reloj digital, ni siquiera un jodido Casio de 20 años.

Ciertamente no es astuto, pero aquí hay uno; Etiqueta de equipo

En mi doceavo grado en la escuela, tenemos un examen final de idioma extranjero. Para este curso, elijo el idioma alemán. Mi asiento está en la esquina trasera de la clase. Estaba sentado al lado de mi amigo. No estamos tan preparados para la prueba. De hecho, nos gusta sentarnos en la parte de atrás de la clase y divertirnos durante la clase.

Hemos planeado formar un equipo en primer lugar. Hemos planeado cosas como códigos y cómo dar señales. Solo esperábamos que el supervisor no fuera uno de esos maestros asesinos .

Aaand, aquí llega el momento de la verdad …

SU SR. RUDY !!!!

Es el profesor de música en nuestra escuela. Es el profesor más tranquilo que he conocido. Lo único que he hecho en su clase es bromear con él . Una vez cenamos con él en un puesto. Mi amigo y yo una vez fuimos a un concierto, y lo conocimos allí, saliendo con sus alumnos anteriores (se mudó a nuestra escuela cuando yo estaba en el grado 12).

Nos reímos un poco y chocamos los cinco. Una cosa es segura, no debemos temerle.

Mientras hacemos la prueba, constantemente compartimos respuestas a través de señales; ojos parpadeantes, señales con las manos, mostrando notas desde lejos, lanzando notas, hicimos todo .

Hasta que de repente …

El Sr. Rudy decidió caminar.

Al caminar, me refiero a caminar directamente al asiento trasero.

Detrás de nosotros hay un tablero donde pegamos carteles motivacionales, compromisos, horarios de clases, recordatorios y otras cosas que nunca leemos (seamos honestos, muchachos). Decidió echarles un vistazo rápido.

Los dos estábamos atrapados en la sección de ensayos. En alemán, tenemos una regla estricta cuando se trata de gramática. Mi amigo estaba un poco confundido sobre la regla sobre escribir must, can y will. Se olvidó de memorizar la regla. Para dar un ejemplo, aquí está la tabla que explica esto;

Si bien olvidé cómo definir la dirección en alemán;

Memoricé la regla para must, can y will, mientras él sabe cómo definir la dirección en alemán. Faltan diez minutos y no podemos permitirnos esperar a que se vaya.

Entonces, lo que hago es conversar rápidamente con el Sr. Rudy, fingiendo que ya he terminado. Como era de esperar, se fue con él . Así que tenemos una conversación rápida, mientras mi amigo literalmente muestra su papel, que muestra cómo definir direcciones en alemán. Una vez que termine de memorizar lo que tiene que decir, termino la conversación.

Entonces, mi amigo entabla una conversación con el maestro.

El Sr. Rudy mira hacia atrás y habla con él, mientras yo bosquejo rápidamente una mesa, lo suficientemente grande como para que él la vea. Estaba súper nerviosa, dándome cuenta de que puede volver en cualquier momento. Mis manos tiemblan y sudan mucho.

Una vez que ha terminado de memorizar mis garabatos, termina su conversación y me dio una señal. Rápidamente me doy la vuelta y finjo que no pasó nada. Ha terminado de hacer el tonto, desearnos suerte en el examen y volver a su asiento.

En su camino a su asiento, hacemos un rápido choca esos cinco sin que él se dé cuenta. Los 5 minutos restantes se dedicaron a escribir nuestro ensayo y reírse de lo que sucedió en este momento.

Encontré esto en Reddit y pensé que era simple e ingenioso.

Si se supone que debe enviar el documento por correo electrónico a su maestro, pero no lo completó a tiempo y necesita unos días más, hágalo.

En mis días, las chicas escribían las respuestas en la parte superior de sus muslos y las cubrían con faldas hasta la rodilla.

Nunca he hecho trampa en el examen porque finalmente te estás engañando a ti mismo. Puede obtener esa calificación pero no el conocimiento. Y no la diligencia e integridad que necesitará durante toda su vida.

Por cierto, intenta hacer tu prueba con Red Bull. Tiene dosis de vitamina B para caballos. Es discordante para su sistema a largo plazo, pero como un golpe único, despejará su mente y hará que se enfoque mejor.

Presentamos la Gameband:

Este es un reloj / unidad flash programable, para almacenar sus mundos de Minecraft.

También puede escribir cualquier frase que desee y se desplazará por la pantalla.

Todo lo que tiene que hacer es escribir la información que necesita para la prueba, descargarla en la banda y usarla. Se parece a un FitBit, por lo que es probable que nadie piense que te lo quitarás.

Además, ¿ves ese botón rojo al costado? Puede configurar el mensaje para que no se desplace hasta que lo presione más de una vez. De esa manera, puede demostrar la función de reloj para apaciguar a cualquiera que sospeche del dispositivo.

Por favor no tomes este consejo.

Muy bien, échale un vistazo, solía hacer esto durante las clases de idiomas de la escuela secundaria.

En algún momento durante el día, encuentre una botella de Gatorade o alguna otra botella con una tapa de tamaño decente, pero aún discreta.

Bébalo a mitad de camino, pero no del todo.

Tome un pedazo de papel, aproximadamente del tamaño de la tapa de la botella, escriba sus respuestas en él y colóquelo en la parte inferior de la tapa de la botella. Tapa tu bebida.

Durante la prueba, siempre que necesite consultar su hoja de trucos, tome un sorbo de su bebida y mire el interior de la tapa de la botella. ¡Auge!

Es el único método que se me ocurre que tiene una tasa de éxito del 100%. Juuuuust no deje caer la botella

De vuelta en la escuela primaria, los gobernantes de metal estaban de moda .

Yo también descubrí que poseía una de esas reglas de metal. Sin embargo, aunque la mayoría de mis amigos tenían reglas de acero inoxidable, descubrí que la regla que había elegido estaba hecha principalmente de aluminio, en cambio.

¿Y lo de mi regla de metal? Podrías escribir sobre eso.

Era imposible escribir sobre reglas de acero inoxidable, pero mi regla funcionaba extremadamente bien. Los gobernantes no eran tan obvios como otras papelerías como las gomas de borrar y, sobre todo, cualquier marca podría eliminarse fácilmente con solo deslizar el pulgar. En ese momento, parecía infalible, y mis posibilidades de “éxito” parecían extremadamente altas.

Durante las pruebas de chino, escribía palabras con las que no estaba seguro en la parte posterior de la regla con un lápiz; cuando necesitaba referirme a la regla fingí hurgar en mi estuche cuando en realidad estaba leyendo en la parte posterior de la regla, las marcas de lápiz de grafito tienen un cierto brillo cuando lo inclinas un cierto ángulo, y aún podría distinguir las marcas. Luego pescaría mi cinta de corrección, fingiría corregir algo que escribí y, en cambio, garabatearía la palabra que había visto.

O al menos, eso fue lo que sucedió cuando estaba experimentando con la regla, y lo que habría hecho si hubiera seguido el plan. Al final, terminé perdiendo el valor, frotando furiosamente las marcas de lápiz en mi regla antes de que comenzara la prueba.

Hacer trampa parecía tan tentador entonces, tan fácil de salirse con la suya, pero de alguna manera sabía que no sería capaz de superarlo. Mantuve la regla de metal, pero nunca la usé para nada más que garabatear entre clases.

Diablos, me alegro de haber estudiado después de eso.

Ahora, no sé acerca de su escuela, pero en nuestra escuela tenemos “clases divididas” donde en medio de una clase se levanta y va a almorzar, así que obviamente discutimos las respuestas, que es una forma obvia de hacer trampa, pero Hay algunos otros también.

Use medias largas, como medias largas de Nike o algo así y escriba o pegue un pedazo de papel en la pierna y cúbralo con la media. Cuando el profesor no te está mirando desde atrás, simplemente levanta la pierna así:

Y momentáneamente enrolla tu calcetín y echa un vistazo.

Otro método de trampa sería dejar caer el lápiz en “accidente”. Esto funciona porque sé que algunas escuelas tienen sillas como estas:

Así que dejas caer tu lápiz y tienes una pequeña hoja de trucos encima o colgando de una carpeta que puedes ver mientras te inclinas para recoger tu lápiz.

Siempre había sido bastante bueno en matemáticas, creo que disfruté el aspecto de resolución de problemas.

Cuando comencé Álgebra 2 en décimo grado pude usar una de esas calculadoras gráficas TI 83-Plus para los aspectos más técnicos del trabajo. Rápidamente me obsesioné con aprender todo lo que podía hacer con la calculadora. Este interés me llevó a comenzar a jugar con el lenguaje de programación primitivo utilizado en la calculadora que permitió a las personas diseñar juegos y programas. Terminé siendo competente en la programación de calculadoras.

Cada vez que nuestra clase aprendía una nueva fórmula (Cuadrática, etc.) me desviaba inmediatamente del trabajo de práctica en el que el maestro tenía al resto de la clase trabajando en el libro. En cambio, comenzaría a escribir un nuevo programa en la calculadora. Mis programas no solo proporcionaron un recordatorio de cuál era la fórmula, sino que fueron mucho más allá. El programa me pediría que ingrese la información conocida como variables y calcularía automáticamente el resto y me daría la respuesta en el formato adecuado.

Cuando llegaron las finales, tenía casi 30 programas elaborados y almacenados en mi calculadora. Logré pasar la prueba final y todas las demás con mis programas de confianza.

No estoy seguro de si eso se considera trampa, pero ciertamente no tomé las pruebas de la manera en que estaba destinado.