¿Cómo es estudiar en una escuela extremadamente pequeña?

Answer 1

Fui a una escuela muy pequeña de tipo Montessori en el condado de Westchester, Nueva York, llamada Scarborough School, que resultó ser la primera escuela Montessori en los Estados Unidos. Fue fundado en 1913 por Frank A. Vanderlip, (no Vander Bilt ), presidente del precursor de Citibank y Subsecretario del Tesoro, entre sus logros. La escuela fue construida en su propiedad en Scarborough-on-Hudson, Nueva York, que contenía una gran mansión llamada Beechwood. Las escenas de la serie de televisión de la década de 1960 Dark Shadows fueron filmadas allí (sí, fue espeluznante). Sojourner Truth había vivido allí. La escuela mantuvo una estrecha relación con la familia, alquilando un ala completa a los maestros que necesitaban una vivienda temporal, que la usaban para fiestas salvajes (la edad para beber era 18 años en ese entonces, no es que nos importara). La familia permitió a los estudiantes tomar clases de cocina en su cocina estilo mansión, nadar en la enorme piscina (bajo supervisión) y otros beneficios. Parte del enorme césped era nuestro campo de fútbol. Otra parte fue para el hockey sobre césped. La escuela pasó de prekínder a secundaria, pero no había suficientes estudiantes de primero a cuarto, por lo que combinaron primero y segundo, llamándolo Formulario 1. Tercero y cuarto compuesto por Formulario 2. Había otra mansión mucho más pequeña (Fayant Hall) que fue utilizado por el director, una caseta de vigilancia que era una mansión por derecho propio, y las otras características habituales de una finca como jardines formales e invernaderos, canchas de tenis y (al menos) otros 3 edificios en la propiedad, que los estudiantes pudieron usar en diversos grados. El tamaño de cada grado varía de año a año. El tamaño de mi clase de graduación era 22.

La escuela era semi-prestigiosa en el área. Tuvimos ex alumnos famosos, Tina Louise (Meyers), Ginger en la isla de Gilligan. Richard Yates asistió por un tiempo y nombró a su novela “Revolutionary Road” por un camino cercano. Los hijos del actor Howard daSilva, el autor Benjamin Cheever y su hijo, y varios otros también adornaban los pasillos en un momento u otro.

Como era tan pequeño, era necesariamente costoso. Esta fue mi primera introducción al concepto de “beca académica”. Pude asistir para aumentar el puntaje promedio de la clase del SAT y otras pruebas estandarizadas, y mis padres pudieron enviarme con un descuento increíble. Mis compañeros de clase no necesitaban ningún tipo de reducción de matrícula, por lo que estaba rodeado de niños ricos mimados, un grupo en el que no encajaba en absoluto. Estaba triste y sola la mayor parte del tiempo. De hecho, muchos de ellos fueron enviados a Scarborough debido a dificultades en sus propias escuelas locales.

Lisa Loeb resume lo que sentía por mi escuela.

Comencé allí en quinto grado y pasé 8 años allí. En quinto, sexto y séptimo, nos quedamos más o menos dentro de nuestro propio nivel de grado, aunque en algunos casos las calificaciones se dividieron, por ejemplo, en francés y español, por lo que el tamaño de las clases aún era limitado. Comenzando con el octavo, las clases individuales estaban abiertas a todos los grados, siempre y cuando se juzgara que estaba listo para el material, por lo que tenía alumnos mayores y menores en mis clases. El número de estudiantes varió enormemente, en algo así como 1800%, desde un máximo de 18 hasta un mínimo de … uno. Sí, hubo una clase en la que yo era el único alumno. Todos los maestros me conocían personalmente (cómo no podían hacerlo , en una escuela de ese tamaño), y dirigieron sus esfuerzos de enseñanza hacia mí. La administración ayudó, al permitir clases con un número ridículamente bajo de estudiantes. Puedo recordar al menos otras dos clases con solo tres estudiantes, y una con cuatro.

A medida que pasaron los años, la proporción de “niños problemáticos” aumentó, la tasa de rotación de estudiantes también aumentó, y dado que la mayoría de las clases mezclaban estudiantes de diferentes grados, vi a mis amigos uno o dos años antes de graduarse. Los amigos de mi propio grado también se fueron. Puedo nombrar al menos dos en mi propio grado cuya fortuna familiar disminuyó rápidamente luego de las condenas por evasión de impuestos del sustentador principal; un abogado rico y un juez prominente. Me sentía cada vez más aislado. Cuando estaba en el último año, pasaba cada día solo, aunque mantenía un contacto poco frecuente con personas que se habían graduado antes que yo, pero como no era una escuela pública, los estudiantes no venían de un municipio. Cuando me gradué y comencé mi período de 1 semestre en el Instituto Politécnico Rensselaer, me sentí feliz de unirme a la civilización: algunas de mis clases de primer año tenían más de 500 estudiantes en cada conferencia. ¡Eso fue un choque cultural!

Scarborough School no pudo sostenerse y cerró poco después de graduarme.

Answer 2

Yo mismo no he ido a una escuela extremadamente pequeña, pero mi madre sí. Ella dice que es como ser parte de una familia donde todos se conocen.

Así es como ella describe la escuela:

• Hubo dos clases y una sala de profesores con alrededor de 30 niños de 5 a 12 años y dos maestros.
• Había una casa en el árbol en un gran roble en el que jugaban y había un seto de pinos que tenía los lados y la parte superior cortada y se podía gatear y hacer chozas.
• Podrías obtener una llave e ir a nadar cuando quieras en las vacaciones, siempre y cuando coloques la tapa y vuelvas a poner la llave.
• Hubo días de mascotas en los que traía a su mascota (incluidos los corderos) para ser juzgados.
• En Navidad tenían una barbacoa y les regalaban un libro cada uno.
• Hubo oportunidades limitadas para hacer amigos, ya que todos ya se conocen.
• Se sentaban en un pasillo a veces con las persianas abajo mirando películas y documentales.

Ella dice que de alguna manera desearía haber ido a una escuela más grande para haber podido obtener mejores habilidades sociales y conocer a una gama más amplia de personas.

Answer 3

Mi clase de graduación tiene 21 estudiantes y la mayoría de nosotros nos conocemos desde medio día de preescolar. Mi escuela secundaria tiene alrededor de 70 estudiantes, y todo K-12 tiene alrededor de 235.

Las diferencias definitivas que son obvias entre mi escuela y las escuelas más grandes:

1. Mis maestros me conocen y yo los conozco, y nos conocemos desde hace años; Lo mismo va para mí y para todos mis compañeros de clase. Mi profesor de ciencias es la madre de mi amigo, y mi profesor de historia y gobierno es el padre de mi otro amigo. Mi maestra de psicología es la madre de mi ex novio, y mi maestra de banda es la prima de otro amigo. Dos chicas en mi clase son primos hermanos; Tengo primos en otras clases y también la mayoría de mis amigos. Todos están relacionados de alguna manera (en una ciudad con una población de menos de 1000 que está rodeada de agricultores, así es como funciona), a menos que sean de fuera del área. Eso puede ser bueno: sus maestros pueden escribir excelentes cartas de recomendación y conocer realmente a las personas que lo rodean, pero también puede ser malo: todos saben cuándo hace algo, ya sea bueno o malo. El molino de chismes de un pueblo pequeño no es una broma.
2. Como mis maestros me conocen bien, saben cómo ayudarme cuando lo necesito, y sé que puedo pedirles ayuda cuando la necesite. Eso ha sido genial durante la escuela secundaria, especialmente en matemáticas.
3. Las ofertas de clase a menudo son limitadas. Con las clases en línea, esto está cambiando, pero no tengo acceso a las clases AP que muchos de mis amigos de otra escuela pueden tomar. Simplemente no tengo maestros que puedan enseñarles, e incluso si lo hiciera, no habría suficientes estudiantes para tomar las clases. El año pasado, mi clase de matemáticas – Estadísticas y Trigonometría (ya que no se ofrece Pre-Calc) – tenía ocho estudiantes, cuatro de los cuales eran estudiantes de intercambio. Este año, la misma clase tiene cinco estudiantes (seis si cuentas a mi ex novio que está tomando AP Calc en ese salón de clases para que pueda hacerle fácilmente preguntas a un maestro de la “vida real”. Él es el primer estudiante que toma Cálculo en la escuela secundaria aquí en todo mi tiempo en la escuela secundaria, y soy estudiante de último año). Sin embargo, aunque mi oferta de clases es limitada, mi educación puede ser mucho más individualizada de lo que sería en una escuela más grande, lo que a veces puede ser extremadamente útil.
4. La popularidad no es tanto un factor. Todavía existen camarillas, y algunas personas son más populares que otras, pero la gente todavía te conoce si no eres “uno de ellos” a menos que seas nuevo. Incluso entonces, la gente te conoce bastante rápido.
5. Tengo muchas de mis clases con muchas de las mismas personas, y nunca ha sido una cuestión de que mi clase de graduación tenga al menos una clase juntos cada año (generalmente, clase de Biblia) en toda la escuela secundaria. Eso es realmente genial para cuando estoy enfermo: puedo preguntarle a uno de mis mejores amigos sobre la tarea y obtener una respuesta rápida en lugar de algún compañero de clase al azar que apenas conozco o el maestro.

Aunque tener una clase y una escuela tan pequeñas tiene algunas desventajas, definitivamente tiene cualidades positivas que extrañaré el próximo año en la universidad.