¿Por qué las escuelas primarias no enseñan a los niños a cocinar y limpiar ya que es un aspecto muy importante de nuestra vida adulta?

Answer 1

Cuando era niño, aprendimos estas cosas en la escuela. La clase se llamaba home ec, y todavía existe en algunos lugares. Sin embargo, fue más en la escuela secundaria que en la primaria. En los años cincuenta, las niñas se llevaban el hogar ec, mientras los niños iban de compras; A fines de los ochenta y principios de los noventa, cuando lo tomé, tanto los niños como las niñas debían tomar ambos. Todos los que salieron de mi escuela secundaria pueden coser un botón, clavar un clavo, revolver un huevo. No necesariamente BIEN, entiendes, pero todos estábamos obligados a al menos ser capaces de salir del paso. Tus botones pueden estar descentrados, las uñas dobladas y los huevos quemados, pero al menos tenías que ser capaz de hacerlo.

¿Por qué menos personas lo enseñan ahora, en los Estados Unidos? Recortes presupuestarios y pruebas obligatorias. Las escuelas tienen menos dinero y están obligadas a enseñar información más específica para regurgitar en un examen. Deja menos tiempo y recursos para enseñar cosas realmente útiles, como educación cívica, economía doméstica, pensamiento crítico, música, reparación de automóviles, filosofía, dibujo mecánico y carpintería, entre otras cosas que las escuelas han sabido cortar en algunos lugares.

Answer 2

Si subcontratamos tareas como enseñarles a los niños habilidades para la vida (cocinar, limpiar), ¿para qué sirven los padres?

Si crees que a los niños de hasta 5 años se les podría poner a cargo de la cocina con cuchillos, llamas y cuchillas giratorias de batidoras, no tienes experiencia con los niños.

Las escuelas están luchando en este momento para enseñarles a los niños los conocimientos básicos, y usted quiere privarlos aún más de eso y asignarles tiempo para sostener la escoba y cómo cortar verduras con seguridad. Eso no parece lógico, pero si quieres decir que algunos padres apestan como padres al enseñarles a los niños las habilidades básicas de la vida y es mejor que los lleven y pasen sus años en la escuela, bueno, tendrás una multitud de padres enojados en sus manos en ambos aspectos: para quitarles la idea a los niños y hacer que los padres paguen más impuestos a la propiedad para dar a las escuelas más recursos para lograr esa idea.

En resumen, será un no-go.

Ahora, ¿qué haces con esos padres flojos? Desafortunadamente, a menos que maltrate a los niños, no hay mucho que pueda hacer.

En una nota personal, entiendo lo que estás diciendo, y entiendo que valoras enseñar a los niños lo antes posible, pero no hay forma de que sea un mandato, por lo que siempre habrá un niño que ingrese a la universidad sin saber lavar la ropa.

Anoche estaba en el aula de niños de mi escuela primaria para esa “noche de regreso a la escuela” (conocer y saludar a los maestros y al personal de la escuela). Allí estábamos, muchos adultos, sentados en el salón de clases, escuchando a los maestros, y luego comenzaron las preguntas. Todos ellos podrían describirse como “No quiero hacer un trabajo extra, ¿lo harás por mí?”:

• ¿Habrá ayuda adicional para los estudiantes?
• ¿Habrá tutoría extra diaria para los estudiantes?
• ¿Habrá clases adicionales o actividades de enriquecimiento para los estudiantes?
• ¿Pasarán los maestros tiempo personal con los estudiantes?
• Como mi hijo es especial, quiero atención extra. ¿Hay maestros disponibles por la mañana?

Estaba desconcertado. Todas esas preguntas se responden fácilmente como “Siéntese con su hijo en casa y haga más trabajo / práctica”. Y sin embargo, aquí estamos, los padres que no quieren hacer ese mínimo, que es tarea simple, 20 minutos en el mejor de los casos. Por lo tanto, la mayor parte caerá sobre los hombros de los maestros, y cada maestro tiene más de 20 estudiantes, y usted está pidiendo que se responsabilice aún más a los maestros. Con esto, podemos convertirlo en un internado con niños que regresan a casa por vacaciones dos veces al año, y los padres simplemente existen para pagar las facturas.

Dudo que este sea el camino preferido para los estudiantes o los padres o los maestros, y lo mejor que cualquier padre puede hacer es contribuir al conocimiento del niño sin depender demasiado de los extraños. Ya sabes, para mantener a los padres como personas relevantes y aún necesarias, de lo contrario, estás buscando reducir a los padres a proveedores de óvulos / espermatozoides / incubadoras. Me gustaría creer que los padres son un poco más valiosos que eso.

Answer 3

Las escuelas primarias tienen recursos limitados. (es para niños de 5 a 10 años, ¿verdad? Solo voy a asumir que Google es correcto, ya que mi país no sigue este sistema educativo). No todas las escuelas tendrán todo el equipo de cocina y los maestros necesarios para Enseñe a los estudiantes estas cosas. Además, las escuelas están destinadas a la educación, y cuando la gente piensa en la educación, no me imagino que lo primero que pensarán sea cocinar y limpiar.

Además, me imagino que los niños son demasiado pequeños para manipular equipos de cocina. Lo que es más probable que suceda cuando intentas enseñar a los niños de ese grupo de edad a cocinar sería una pelea de comida que se desata, o la escuela se incendia y se quema.

Otra razón puede ser que esas cosas podrían esperarse para que los niños aprendan en casa de sus padres o ayudantes o lo que sea. No sé sobre otros países, pero en Asia, las personas son realmente grandes en el autodesarrollo en términos de habilidades además de su coeficiente intelectual, como habilidades de liderazgo, cocina y limpieza y esas cosas. Por lo tanto, se podría esperar que los niños aprendan y cocinen y aprendan a medida que crecen.

Solo digo, me siento súper culpable en este momento, porque nunca he cocinado en mi vida, y lo más parecido que he hecho a eso es hacer fideos instantáneos. No sé cómo freír un huevo, básicamente no sé lo que está pasando en la cocina. Si me pides que cocine algo, mejor prepara el extintor de incendios.

Answer 4

Hablando por mí mismo (en el Reino Unido), nos enseñaron este tipo de cosas en la escuela secundaria (obligatorio a los 11, 12 y 13 años) durante aproximadamente 2 horas a la semana. Aprendimos los conceptos básicos como el huevo escalfado sobre tostadas, cómo hacer una taza de té decente, cómo coser un botón o subir los pantalones que eran demasiado largos.

Más tarde aprendimos cómo cambiar las bombillas y los fusibles domésticos (de forma segura), cómo cambiar la rueda de un automóvil, revisar el aceite, cómo hacer trabajos básicos de carpintería y metal, arrancar y vestir un pollo y cosas así. No estoy seguro de si todavía lo hacen, pero estas cosas me han ayudado mucho desde hace mucho tiempo.

Answer 5

No es algo que lleve 10 años aprender una cantidad básica, por lo que un 4 opcional en secundaria es suficiente para la mayoría de los consejos escolares (en Canadá y EE. UU.).

Answer 6

¡En Inglaterra probablemente conseguirás que algunos padres se quejen de que estás infringiendo los derechos de sus hijos al hacerlos limpios!

En cuanto a la cocina, las instalaciones en las escuelas primarias son generalmente muy limitadas. Si alguna vez ha intentado que una clase de 30 niños horneen usando un pequeño horno portátil, sabrá a qué me refiero. Imo, un maestro debería alentar a los estudiantes a ordenar después de manualidades y actividades prácticas.

Sin embargo, probablemente haya más oportunidades para enseñar esto en casa: aprender a preparar comidas básicas y hacer los quehaceres. Depende de que los padres puedan / quieran reforzar estas habilidades. ¡Fui a la universidad con un chico que había tenido un cocinero y tuvo que preguntarme qué parte del horno era la parrilla!

Answer 7

Nuestros maestros de escuela primaria están frustrados porque tienen que traer sus propios pañuelos a clase para que los niños que tienen que venir a la escuela cuando están enfermos porque sus padres estén trabajando pueden sonarse y la escuela no tiene presupuesto para asignar para cosas no esenciales como esa; Así que traemos cajas de pañuelos a principios de año.

Mi hijo a veces se detiene en la “sala de tostadas”, hay momentos en que llega temprano a la escuela, y es un lugar para pasar el rato hasta que comience la escuela. Pero hay algunos niños que están allí porque están realmente hambrientos, incluso antes de que suene la campana.

Cuando mis hijos estaban en el preescolar cooperativo, los padres se turnaban para traer refrigerios, y la mitad todavía terminaba en la papelera porque los niños están desordenados en los grados de preescolar y primaria. ¿De dónde vendrá la comida? ¿Te sentirías cómodo comiendo alimentos preparados por un niño de 7 u 8 años? No puedo decir que lo haría … tal vez niños Montessori.

En cuanto a la limpieza, a los niños se les debe enseñar a limpiar después de ellos mismos y a hacer un buen trabajo desde el primer día.

Answer 8

A veces lo hacen. Se llama economía doméstica. Cuando era más joven era popular, pero a medida que más mujeres encuentran trabajo fuera del hogar, se vuelve menos importante. La limpieza de la casa se ha convertido en un negocio y las jefas de hogar contratan para que alguien más limpie.

La señora que trabaja para mi esposa y yo gana $ 100 por día o alrededor de $ 20 por hora. ¡No está mal!

Answer 9

No es un mal punto, pero ¿la economía del hogar todavía no es una asignatura optativa en muchas escuelas? Personalmente, creo que el presupuesto debe priorizarse si hablamos de habilidades para la vida que no se enseñan en la escuela.