¿Qué hará un maestro si conoce a un estudiante más inteligente que él?

Answer 1

Para este escenario, todos conocen el nombre de ‘El gran Albert Einstein’, cuya inteligencia era mucho más que los estudiantes de su edad y era más inteligente que sus maestros. Sus maestros no lo apoyaron en absoluto y su madre le dijo al principio que algún día tendrán que aprender de él. Este problema surgió debido al ego que los maestros tenían contra él.

Un buen maestro siempre apoyará a su alumno que es más inteligente que él y siempre tratará de aprender de él y tratará de entender las cosas desde su punto de vista. El maestro también le sugerirá a sus padres que lo envíen a alguna escuela donde pueda usar su conocimiento de manera más eficiente y efectiva y pueda comunicarse con los estudiantes de su nivel.

Lo principal es que el ego no debe desempeñar ningún tipo de papel en la relación entre un maestro y un alumno, ya que esto disminuirá la moral del alumno y también disminuirá su nivel de confianza.

Answer 2

Sinceramente, no creo que este sea un escenario único. Los maestros se encuentran con estudiantes increíblemente brillantes todo el tiempo. No es realmente una cuestión de si va a suceder, sino cuándo.

Sin embargo, lo que hay que recordar es la naturaleza de la enseñanza. El trabajo de un maestro no es ser más inteligente que el alumno, sino canalizar y dirigir los dones naturales de un alumno. No importa cuán inteligente sea el estudiante, el maestro, siendo adulto, siempre está en la posición de ser más maduro, más mundano, más conocedor de la vida. Un buen maestro usa este conocimiento para ayudar a los estudiantes a desarrollarse, en lo académico y en la vida.

Answer 3

Si un maestro se encuentra con un estudiante más inteligente que el maestro, el maestro debe escuchar al estudiante y no sentirse avergonzado.

De Mahabharat Bajo la tutela de Drona, los Kaurvas y los Pandavas, junto con los príncipes de los aliados y vasallos de Hastinapura, aprendieron armamento. Arjuna se convirtió en el alumno favorito y más exitoso de Drona; específicamente, se convirtió en un maestro en el uso del ahora y la flecha. En un incidente famoso, Drona consideró que de todos sus estudiantes, incluso su propio hijo Ashwathama, ninguno, excepto Arjuna, tenía el enfoque firme para dispararle a un árbol en el ojo de un pájaro; se demostró que tenía razón. Arjuna fue el único con la habilidad y la fortaleza para salvar a su maestro del ataque de un cocodrilo.

De esta historia, puedes tener una lección. Sé como Dronacharya si tienes un estudiante como Arjuna. Siento bendecido.

Answer 4

Soy un tipo bastante brillante y he tenido un puñado de estudiantes a lo largo de los años que definitivamente obtendrían mejores puntajes en una prueba de coeficiente intelectual que yo. Pero, ¿qué significa eso en términos de vida y quién eres?

Ahora, en lo que respecta a los estudiantes “brillantes”, siguen siendo estudiantes. Tienen toda su vida de experiencias (¿de 14 a 18 años?) Por lo tanto, incluso si su coeficiente intelectual pudiera ser más alto que el mío, tengo una verdadera experiencia de vida en comparación con la suya (actualmente tengo 53). Las cosas que puedo enseñarles no son solo el plan de estudios, sino también cómo pensar, cómo organizarse y cómo analizar el mundo. Espero desafiarlos a dar su mejor esfuerzo. Les doy preguntas que realmente desarrollan su comprensión del material que estamos aprendiendo. Los presiono para que no sean los más inteligentes de la clase, ¡sino que sean la mejor persona que puedan ser! Hay montones de personas inteligentes en el mundo que no tienen éxito, que son idiotas o que son manipuladores. La inteligencia sin dirección y la moral no es un atributo positivo, ¿verdad?

En gran medida, hago lo mismo con mis alumnos súper inteligentes que hago con mis alumnos que no son tan “brillantes”. Los desafío a que sean lo mejor posible mientras espero impartir algunas lecciones de sabiduría, amabilidad y vida en el camino.

¡Cada estudiante tiene algo que puede aprender de sus maestros, no importa cuán “inteligente” sea ese estudiante!

Answer 5

Espero que acepten el desafío. Quiero pensar que la mayoría de los maestros están abiertos a nuevas ideas y no perfeccionistas, pero a juzgar por mi experiencia personal como estudiante y como colega de maestros, sé que esto no siempre sucede. Me encanta cuando mis alumnos piensan fuera de la caja. Aprecio las ideas que no he considerado. Estamos constantemente aprendiendo unos de otros. Intenté continuamente enseñarles a mis alumnos que no se trata de lo inteligente que eres, sino de la forma en que puedes usar tu brillantez para hacer del mundo un lugar mejor.

Answer 6

Los buenos maestros que también estén seguros serán felices.

Los buenos maestros que son menos seguros se verán amenazados pero tratarán de lidiar con eso.

Los malos maestros tendrán miedo.

Answer 7

Bueno, depende del profesor. Si el maestro es humilde, él / ella saludaría al estudiante, pero si el maestro tiene mucho ego en sí mismo, lo más probable es que odie a ese estudiante.

Answer 8

Hay pocos sentimientos mejores para un maestro que tener un estudiante absolutamente talentoso que esté completamente fascinado con la propia área de especialización. No puedes esperar a ver qué se le ocurrirá a continuación y quieres saber cómo le van las cosas. Alimenta a ese estudiante con todos los recursos que puede transmitir y está feliz de haber tenido una parte en su éxito.

Es simplemente cuestión de tiempo. Enseñar suficientes años, sucede.